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文档简介

1、仅供个人参考For personal use only in study and research;not for commercial useXXX “学模范、做模范”活动方案一、活动背景：时代进步，社会发展，需要榜样人物的力量来推动。崇尚道 德模范，弘扬良好道德风尚，是一个社会健康向上的标志，也是 一个社会文明进步的动力。寻找、宣传我们身边看得见、 摸得着、学得到的“平民榜样”， 能引导人们从我做起、从现在做起、从身边小事做起，促进全社 会文明程度和道德水平的进一步提高。活动以“寻找榜样、宣传榜样、学习榜样、试做榜样”为主题，以亲身体验为途径，发掘榜样人物感人事情，歌颂人间真情、 抒发美好

2、情感。二、活动目标1. 通过 “学模范、做模范”活动，引导学生从我做起、从现在做起、从身边小事做起，促进全社会文明程度和道德水平的 进一步提高；2. 通过寻找我身边的榜样人物活动，培养学生发现、赞赏、学习别人的优点和美德的能力；3. 通过“学模范、做模范”调查体验活动，引导学生走进校 园师生生活，走进社区，促进学生了解社区，提高人际交往能力；4. 在活动中，培养和提高学生小组学习、分工、协作的能力。仅供个人参考5. 锻炼和培养学生使用信息技术创造性地表达自己思想和观 点的能力；6. 通过“学模范、做模范”宣传活动，宣传榜样人物的事迹， 同时扩大社会影响度。三、活动时间：2015年10月一201

3、5年11月四、组织机构：组长：司炳江副组长：陈桂芳活动指导教师：史丽、各班主任五、活动要求：1 、认真宣传准备，领会加区六中“学模范、做模范”活动 方案精神。2.各班自己制定寻找“我身边的榜样人物”方案和标准。搜 集找到的模范人物的材料。3 、让学生用自己喜欢的方式学习自己喜欢的模范人物，并记 录。4 、11月20日开主题班会进行学习和总结。5 、各班将这项活动总结写成书面材料，并推荐一名优秀学生，于10月24日交到团委。2015年9月仅供个人参考仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to员bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymoiflCH6yHeHuac egoB u H

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