部编版一年级语文上册期末综合复习课后练习

1、部编版一年级语文上册期末综合复习课后练习班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 我会写。yng xn shu shu z j y y m tou bi yn dng x sh bn 2. 读拼音，写词语。zng j cho sh p shn yng hu gn j shn p 3. 我会拼。（读拼音，写词语。）shn dn hu bn yn wi chn fn shn me y jn shn t y wn x du fi chng zhn yn 4. 读拼音，在田字格里规范地写出词语。bi tin yu yng xu wn z j sh bn d shn shu ni gu zi 5. 读拼音，

2、写词语。看谁写得工整、漂亮。小 shu 题 m 白 yn 门 ku tin野 小chngb sh r m 笔画填空6. 写出下列字的笔顺和笔画数。中的笔顺为_，共_画。五的笔顺为_，共_画。立的笔顺为_，共_画。正的笔顺为_，共_画。7. 我会填。1（长）的笔顺是_，共画_，第三画是_。2（比）共_画，最后一画是_。3（是）是_结构的字，（你）是_结构的字，“你”可以组词为_、_。4（女）的笔顺是_，第二画是_，带女字旁的字有_、_。8. 照样子，写一写。（1）b-（b） r-（_） q-（_） y-（_）（2）(木)（子）（李） （言）（午）（_） （_）（_）（_）（3）（月）（脖） （氵

3、）（_） （_）（_）（4）“人”字共 2 笔，笔顺是 。 “回”字共_笔，笔顺是_。 “书”字共_笔，笔顺是_。9. 按要求填空（1）“水”的笔顺是_，第二笔是_，组词：_。（2）“去”的笔顺是_，第三笔是_，组词：_。（3）“来”共有_笔，第四笔是_。组词：_。（4）“不”共有_笔，第四笔的笔画名称是_。10. 按要求填一填。 1.“小”字的笔顺是：_，共（_）画，第3画是（_），组词（_）。 2.“少”字的笔顺是：_，共（_）画，第1画是（_），组词（_）。 3.“牛”字的笔顺是：_，共（_）画，第3画是（_），组词（_）。 4.“果”字的笔顺是：_，共（_）画，第5画是（_），组词（_

4、）。 5.“鸟”字的笔顺是：_，共（_）画，第4画是（_），组词（_）。连一连11. 连一连。d hu lu bo hu t lu tuo 12. 连一连。雪花 bi yn 船 ni路灯 xu hu 奶 chun白云 l dng 走 du小鱼 qng co 纸 zu青草 xio y 对 zh13. 拼一拼，连一连。no zhn din hu wn xin fn w hi tn qng tng m fng d xing 14. 连一连。 足 目 口 耳 人15. 照样子，把音节和对应图片连起来 。 chu li pn u l y c wei w y t qi c zhu zi d hu hu h

5、 shu 看图写话16. 请仔细看图，想一想：图上有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你动动脑筋，把故事编完整，再写下来。_17. 看图写话。仔细看图，写清图上画的是谁？在干什么？（不会写的字用拼音代替。）_18. 看图写话图中有哪些人？他们在干什么？写一写，不少于五句话。_19. 妙笔生花。请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。_20. 我会写话。提示：仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？_答案1、用心 水手 自己 雨衣 木头 白云 东西 书本2、踪迹 潮湿 蒲扇 萤火 感激 山坡3、生动 伙伴 因为 春风 什么 已经 身体 语文 许多 非常 各

6、种各样4、白天 有用 学问 自己 书本 大山 水牛 果子5、手 目 云 口 田 虫 八十 耳目6、 4 4 5 5 7、 4 4 上下 左右 你们 你好 好 她 8、（1）r q y （2）许 口 天 吴 （3）江 木 校 （4）6 4 9、 河水 一 来去 七 一 回来 四 点 10、1. 3 大小 2. 4 多少 3. 4 老牛 4. 8 水果 5. 5 小鸟11、12、13、14、15、16、范文：一个阳光明媚的早上，小兰吃完饭就来到了一棵树下，她发现一只小鸟困在了树上，就请爸爸来帮忙。小鸟得救了，小兰也高兴地笑了。17、一天，小熊觉得身上很脏。熊妈妈让它洗澡。小熊跳进水盆里，在全身擦起了香皂，盆里起了很多的泡泡，洗掉了身上的细菌，小熊很开心！18、示例：夜晚，圆圆的月亮挂在空中。小明一家人到郊外野炊，妈妈把好吃的水果和零食拿出来，一家人有说有笑，幸福极了！19、示例:动物王国在森林广场上召开大会。狮子大王让大家说一说保护森林的问题。大象说:“最近人类砍伐森林的行为太严重了。”“是呀。”小猴子马上响应。小鹿说:“狮子大王,你说我们该怎么办呢?”狮子大王看了看大家说:“我要和人类谈谈,大家等我的消息好吗?”2