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文档简介

1、坡峨中学学校培训研修总结简报一、研修寄语：潜心研修，让梦飞翔怀着同样的梦想,带着同样的期待,为了孩子的明天,为了教育的未来,我们携手共进!怀着同样的一颗热心,我们在酷暑研修,在这里,构思精细化课堂,学做思维导图,每天都在进步!在这里,我们会有思想与思想的碰硬,它会使我们的生活因为学习而变充实!在这里,理念因为学习而显新意,智慧因为学习而渐丰富,我们一起思考、展望、进取!二、研修进行时静以修身;非宁静无以致远;夫学需静也,才须学也.-诫子书知之而后定,定而后静,静而后虑,虑而后安,安而后得.-大学2016年河池市中小学教师信息技术应用能力提升工程项目正如火如荼的进行着,窗外,蝉声鸣躁,室内,鸦雀

2、无声,只听得见键盘的敲打声和电脑主机的的运转声.无线网络点燃了培训教师无限的热情,全校所有的研修组都在紧张而忙碌着,只为尽情享受知识的盛宴,尽情释放求知的激情。三、投身研修,孜孜不倦诠释人生路漫漫其修远兮,吾将上下而求索忙碌的教学让我们很少能这样静静地坐着,认真的学习着,深深地思考着.专家看问题的高度、深度让我们敬佩,他们对课堂关注的广度更让我们叹服,他们对教学中问题的指点更是让我们感觉醍醐灌顶.我们聆听着专家的讲座,全神贯注,如饥似渴.模块三的学习时间为一天半,是所有模块中最长的一个,可见其重要性.大部分老师上来就被唬住了,思维导图该如何制作?主题单元又要怎样设计?所有这些都需要我们静下心来

3、细细地品、慢慢地读欣赏这研修路上迷人的风景.四、感悟升华,同事交流茅塞顿开学而不思则罔,思而不学则殆我能灵活运用学过的教学软件吗?我能通过现代教育技术手段带给学生更多的学习乐趣?我能设计一个符合实际的主题单元吗?研修过程中,头脑风暴让老师们不断反思,总结得失与成败,自己解决不了的问题及时向研修组长和指导老师请教.交流中思维的火花不断碰撞,收获知识的同时也增进了彼此间的情谊.没有比人更高的山,没有比脚更长的路,相信,只要我们有梦想,有奋斗,持之以恒,我们的研修一定会达到硕果满枝,天心月圆的美好境界.五、苦瓜炒鸡蛋写给培训总结我把这次作业之旅形容为一道菜-苦瓜炒鸡蛋. 苦瓜炒鸡蛋，真形象啊,苦瓜虽苦,但却

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