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文档简介

1、Web 系统开发技术交流平台策划书策划人： 李强强，周涵，陈斯锦，王晓钊，杜彬，施萍娴 背景：传统教学是要求学生以老师为中心， 以教室课堂为存在空间， 以课本为知 识范围，以教师讲课口才为媒介， 辅以黑板、 粉笔、讲义、教鞭、幻灯、录像等。 永远是学生预习，老师讲授、学生练习，老师评判、学生答卷，老师定档。而网 络教学则以学生为中心， 可在任意空间进行， 以学科内容需要为内容范围， 学生 预习与否无所谓， 上机后自己根据已有的知识水平， 自主选择课程和老师， 自主 确定学习进度、学习方式，自主确定测试时间，测试方向和测试深度。基于网络 平台技术交流与资源共享适应了这一要求。该系统采用 ASP.

2、NET(C#)+SQL Server2000进行开发。本系统是专门为高校计算机学院开发的， 供高校师生日常 交流使用，实现资源共享，方便师生交流。系统功能简介：系统整体功能模块分为用户登录模块、 教师讲授模块、 师生交流模块、 学生 作业模块和教师公告模块。 其中以登录模块为通道， 以教师讲授模块、 师生交流 模块为主，学生作业模块和教师公告模块为辅。用户登录模块 分为三种登录对象。管理员是整个系统的最高维护管理者。 学生和教师都采用实名制进行注册。学生和教师可以通过同一登录界面进入系 统，但其权限是不一样的，教师的权限大于学生的权限。教师讲授模块 采用异步传统的讲授方式，教师的教和学生的学可

3、以在不同 时间内进行。师生交流模块 采用讨论式的网络教学方式，学生可以提出问题，老师帮忙 回答问题，同时也可以相互交流。学生作业模块 系统为每个学生分配一个作业区，学生完成教师布置的作业 后，将答案放在作业区中，以便教师批改。教师公告模块 每个教师可以根据自己课程的改变或者其他需要所有学生注 意的事项，在教师公告区中发出通知。通知会自动署上发出通知的教师的姓名。 这个区域类似网络新闻公告， 不同的是每个任课教师都可以在教师公告区中发通 知。系统功能模块划分：系统数据流图：管理员系统设计进度安排表：时间内容安排10 月中旬系统总体策划11月初之前需求分析，概要设计，数据库设计11月 25 日前系统界面设计和总体布局规划12月 20日前系统代码编写12月 27日系统测试1 月初作品上交组员分工： 李强强、施萍娴：系

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