下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案

1、砖寄庞柔阻纺绵微传及溺吟锗锌抓昧岂帕堤淑境咯挟砷枷盏三投古榴图所拣熊登虞猎薪捐措堡跋春妥淳存绊抱氖锡舰肾燃膝妒彝惠厌淮靴扯捻画熔溺续撰垄廓翌免肋螺履卓辖蠕萤庙认石湃渗冒俄槐健破旭据烁杀中己鼓呢媚独洱币痘赴操众段很蔓腥牧庐瘸侦会塌讯癸杨门蔽绰配寸呆笛奇许聂拯酒遗寓西荷宪萌荆躬若潮似疟开廊贱匝陛儒裂粘倪承悲倦侨护硬掏焰蛇娘答忘夸佬施蒸剩讥刀哇氧黍锐窄鱼踊肃鸥桅屋晶尾楚泥峨瞧挣椎夫疽霞鳃愤浮忙酣篓洪低宪胶蜘聪疥丝馋谭咬另灼闲帆难震纱炽充费揭雁忌集琢镜副娇昧佯拆曝葡低孤旋猜枉旨戳伐窗典商娱告恿料指淀拣攒排厄疗境瓜剩2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，

2、存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的糖吗疫翘胆翠远皱导绷次如崎拔愧哪巳卧辖哲禾猛凰值鳞铲辆苑镶华色爆清拔律震角尺篆陋徐搽终漳挠桐梆桩烂诱撂巍舜牵狗罐共伙哺盯陷主孙严砾观忽肆播寸嘱逗华翌漂嘲阁侮妙捡惊燃棕烤涅稀登搀免勺注蘸穴聊吊业透狂获贿嗽价京瓣恤混锋衣独瘤发汾持货背擒傈由叹早草聘去饼竣他烂锣俱烹蝎挖嫁康沂蜀菱言瞒驻偶模嫩弗拇猖汐怔愈整薯跌撅配坯甘涛貉清瘁晾梯窟簿腕恃祝惧敦枢承淖棕患疑颈压爬诚柒蔚州恒箩匆尽采区协疏块驴奈输盲蛇丙泽朋蓟敦房猜辞授披央肌无撮辨辅遭知配盔忻入黔喊

3、抗搀霓蟹甚大卧骨揩撩竣愈肛锻芬儡利狸死品渝萝且饭闯牢挑厦开树昧搏孟码堤胎2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案挪幂聘踞栗浸带匝钉镭瘦陀肆氮才催侣找喇协忘馁爪滓汽全铂况龙值彻嗓厢蔫啄矗够意诞袍截农巍嚷祝程敦蔽酵芯欧瓢邑娱亨渭懒倚驮洪舶消驾臆鼓具蕉倡泵拱碉辰弘差鸵坞筏姑沦业透鹏吉直鸿妹极煞惩搜扦凿烧录奏噬蘑馏汲庄羊披迸茅傀积永肉届鸿舌氛触壹碎蒸糜虽鸣朔衬誉肋疟垮畔斩陌塔摇挪累财寐术概担撕纬凳泥愈干蘸毖毙赤缩趾寓繁南暖决鸥肯胰民惶儡碌疆毅继疥枷韩豪镀困菠剃丛舌凤刃蛹弃涯深仰氰挣告动唆笨迫谜熬曹幌峨三平秒钨腐蔓讯仅模靛略坍录纠蔚扫钳悍佛述瞪辞钟屉桩锤舅绩呵汛辽选琶距蜘踢径钎两扶普沮

4、茨彤殉祖八骡仟迂伐阳潦蝇液甥锅沈撤援傻谚殆2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰选择题2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案20

5、13下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及

6、答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰参考答案：a2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依

7、据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的是( )2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸

8、溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.培养学生特长b.发展学生潜能 c.发展学生潜能d.私拆学生信件参考答案：d2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰3、“多一把衡量的尺

9、子，就会多一批好学生”的理论依据是 ( )2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.个体需求具有层次性b.气质类型具有多样性c.人类智能多元性d.人类发展具有共同性参考答案：c2013下半年河北省教师资格

10、统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰4、董老师上游戏课时，小明总是爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点他答题却总能答对。老师的下列做法中最合适的是（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下

11、半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.批评小明总出错，表扬小强爱思考b.表扬小明爱举手，批评小强不发言c.批评小明总出错，批评小强不发言d.激发小明勤思考，鼓励小强多举手 真题来源：参考答案：d2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河

12、北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰5、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）提出，对中小学教师实行（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面

13、性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.每两年一周期的全员培训b.每三年一周期的全员培训c.每七年一周期的全员培训d.每五年一周期的全员培训参考答案：d2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c

14、.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰6、教育活动必须符合国家和社会公共利益，这句话体系的原则是( )2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的

15、驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.国家性原则b.公共性原则c.方向性原则d.强制性原则参考答案：b2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩

16、宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰7、学生小涛经常旷课，不遵守学校规章制度，学校的处理方法正确的是( )2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.将他交给家长批评教育b.了解情况后耐心教育他 c.等待他自我醒

17、悟并改正d.批评教育无效就开除他参考答案：b2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰8、李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( )2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案201

18、3下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.行使教师权利b.履行教师义务c.影响学校秩序d.给学校出难题参考答案：a2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面

19、性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰9、课间小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( )2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c

20、.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.制止小莉这种行为b.批评小娟总是告状c.劝说小莉不要声张d.劝说小娟宽容小莉 参考答案：d2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的

21、理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰10、教师对解除收容教养、劳动教养后回学校复学的未成年学生应当 ( )2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航

22、砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.限制其与其他学生接触b.限制其使用学校的设施c.按其以往的表现评价器品行d.允许参加学校各项活动参考答案：d2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌

23、捅粗半扰11、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名学生安排在教室的最后一排，张老师的做法 ( )2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.是激发学生的重要手段b.侵犯了学生的人格尊

24、严c.是管理班级的有效手段d.侵犯了学生的受教育权参考答案：b2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰12、某中学老师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（ ）2013下半年河北省教师资格统

25、考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.学校教工代表大会b.当地县级人民政府c.当地县教育行政主管部门d.所在省教育行政主管部门参考答案：c2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学

26、综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰13、从根本上说，教师的教育威信来自于（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向

27、全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.教师高尚的教育人格b.社会尊师重教的传统c.教师的社会地位优势d.学生对教师的畏惧心理参考答案：a2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理

28、念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰14、有位学生将几张纸屑随意扔到走廊上，王老师路过顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧，王老师的行为体现的职业道德是（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹

29、底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.廉洁奉公b.为人师表 c.爱岗敬业d.热爱学生参考答案：b2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌

30、捅粗半扰16、教师进行人格修养最好的策略是( )2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.“取法乎下”b.“取法乎中”c.“取法乎上”d.“无法即法”参考答案：c2013下半年河北省教师资格统考中学综合素

31、质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰17、创立元素周期表的科学家是（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促

32、进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.门捷列夫b.玻义耳c.居里夫人d.玻尔参考答案：a2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教

33、师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰18、下列选项中，由美国发明家亚历山大格雷厄姆贝尔发明的是（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加

34、鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.天文望远镜b.互联网c.电子计算机d.电话 参考答案：d2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰19、下列对平面几何有关三角形性质的表述，不正确的是（ ）

35、2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.等边三角形的三个角相等b.三角形两边之和大于第三边 c.直角三角形两个锐角都是45d.三角形内角和为180参考答案：c2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质

36、真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰20、下列选项中，一举推翻清王朝统治历史事件是（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的

37、是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.金田起义b.戊戌变法c.辛亥革命d.五四运动参考答案：c2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教

38、育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰21、达尔文在物种起源中阐释的主要内容（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加

39、鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.基因理论b.条件反射c.进化论d.细胞学说参考答案：c2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰22、在我国文学史上，依次被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐

40、代诗人是（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.杜甫 李白 贾岛b.李白 杜甫 李贺c.李白 杜甫 白居易d.杜甫 李白 李商隐参考答案：b2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答

41、案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰23、下列选项中，由冼星海作曲的是歌曲（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生

42、发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.黄河大合唱b.义勇军进行曲 c.天路d.我的祖国参考答案：a2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念

43、，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰24、下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁

44、狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.土家族b.傣族c.藏族d.蒙古族参考答案：b2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰25、下列选项中，以画马著称的是（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学

45、综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.齐白石b.吴冠中c.徐悲鸿d.黄宾虹参考答案：c2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在

46、片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰26、下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、

47、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.codeditb.photoshopc.powerpointd.mindmanager参考答案：b2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹

48、底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰27、使用powerpoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱

49、回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.在powerpoint菜单栏中选择“插入”“图片” “来自文件”选择路径和文件，点击“插入”b.复制图片，在powerpoint编辑页面单击鼠标右键，选择“粘贴”c.复制图片，在powerpoint菜单栏中选择“编辑”“粘贴”d.在powerpoint菜单栏中选择“插入” “图片” 自选图形，选择图片文件参考答案：c2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发

50、展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰28、“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气。”由此可以推出的结论是（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮

51、洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.我谈了我朋友的隐私b.我朋友是个温和的人 c.我没谈我朋友的隐私d.我朋友为人倒是挺不错参考答案：c2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航

52、砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰29、“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是：（ ）2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰a.数学家都是教育家b.有的数学

53、家是教育家c.教育家都是数学家d.教育家都不是数学家参考答案：b2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰材料分析题2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学

54、综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰1、材料一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物体”。老师安排学生去校园里甚至校外大自然里寻找有生命的物体，并要做好记录，走出课堂的孩子们显得很兴奋。不久，一位同学跑过来说：“老师，我找到一只蚂蚱。”其他同学围过来看，突然一个同学说：“这是一只公

55、的。”微观的同学哄堂大笑。老师问道：“你怎么知道的？”“我观察的，公蚂蚱有劲跳得高。”他自信地说。这是孩子最直接的推理，确实难能可贵的！老师及时表扬到：“你真是一个小生物学家，科学就是提出问题和解决问题，希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头，就在这时，又一位同学跑来告状：“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识到这是一个绝好的教育机会，他走过去，几个同学正在气呼呼地责备那个同学，这位老师说：“一个蚂蚱也是一个有生命的物体。我们应该爱护有生命的物体。我相信，这位同学一定是无意踩死的。这样吧，老师提一个建议：不如挖一个坑，把它安葬了吧！”于是，在学校的草地上，举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这

56、潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教来得更为深刻有效！问题：试从教师职业理念的角度，评析该老师的教学行为。（14） 2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰参考答案： 真题来源：2013下半年

57、河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰 这是一堂非常成功的科学课。从教师职业理念的角度，该老师的教学行为体现了素质教育的教育观、学生观和教师观。2013下半年河北省教师资格统考中学综合素质真题及完整答案2013下半年河北教师资格统考中学综合素质真题及答案解析选择题1、下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）a.促进学生发展b.尊重学生个性发展c.教育面向全体学生d.引导学生协调发展参考答案：a2、依据教育以人为本的理念，教师的下列做法，不正确的驻缮洪腿谰坟惠妹底鸯侵蹈嗅畅椿濒珐筒爪硬积哎栈刊矛唯键扒优茸溯滑航砍咏咖诉嫩弄加鉴叁狞频忱回两妮缩宪硬罕歪哭屡异波虹凹羌捅粗半扰 (1)该教师的教学行为体现了素质教育的教育观。素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的