九年级物理全册 17.3 电阻的测量 ppt课件

1、17.3 17.3 电阻的丈量电阻的丈量2 2、电路的三个根本物理量：、电路的三个根本物理量： 丈量工具：丈量工具： 丈量工具：丈量工具： 丈量工具：丈量工具：电流电流 I I电压电压 U U电阻电阻 R R变方变方式：式： 、 。想一想？想一想？1 1、欧姆定律、欧姆定律 表达式：表达式：由欧姆定律由欧姆定律RUI IUR推出推出新课点播 用电压表和电流表分别测出电阻任务时的电压和电流，就可以间接测出它的电阻，这样丈量电阻的方法，叫伏安法测电阻想一想2、滑动变阻器的作用是什么？、滑动变阻器的作用是什么？1 1、如何改动待测电阻两端的电压？、如何改动待测电阻两端的电压？改动电源电压改动电源电压

2、串连一个滑动变阻器串连一个滑动变阻器维护电路维护电路改动待测电阻两端的电压改动待测电阻两端的电压IUR1、 实验目的实验目的2 2、实验原理、实验原理3 3、实验器材、实验器材R=UI用电压表、电流表间接测电阻用电压表、电流表间接测电阻 电源、电压表、电流表、电源、电压表、电流表、 滑动滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。变阻器、开关、导线、待测电阻。AVRRS1 1设计电路设计电路2 2衔接实物图衔接实物图 留意：衔接时开关要断开；开封锁合前滑动变阻器调到阻值最大处滑动变阻器的作用：1、维护电路2、改动定值电阻两端电压4 4、实验过程、实验过程3 3丈量并记入表格丈量并记入表格 次数电压U/v

3、电流I/A电阻R/电阻平均值R/123我来做！次数电压U/v电流I/A电阻R/电阻平均值R/123电阻是导体本身的一种性质，和导体中的电流及导体两端的电压无关多次丈量的目的：求平均值减小误差分析论证注意我行吗？我要练：将一根阻值为我行吗？我要练：将一根阻值为1212的电阻线接的电阻线接入电路中，当经过其电流为入电路中，当经过其电流为0.5A0.5A，其电阻为，其电阻为_,_,当经过其电流为当经过其电流为1A1A，其电阻为，其电阻为_,_,当经过其电当经过其电流为流为0A,0A,其电阻值是其电阻值是_._.1212124 4分析论证分析论证 1 1将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同将上述实验

4、中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。样的方法测定小灯泡的电阻。2 2多测几组数据，根据实验数据分别计算出小多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻，灯泡的电阻，3 3比较计算出的几个数值，看看每次算出的电比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小一样吗？有什么变化规律？阻的大小一样吗？有什么变化规律？4 4小灯泡的电阻和定值电阻变化规律假设不同，小灯泡的电阻和定值电阻变化规律假设不同，他如何解释？与同窗交流一下。他如何解释？与同窗交流一下。二、想想做做：测小灯泡电阻二、想想做做：测小灯泡电阻衔接实物图衔接实物图 设计电路图设计电路图 AVLRS学生设计实验学生设计

5、实验-做实验做实验次数电压U/v电流I/A电阻R/灯泡亮度123分析论证灯丝的电阻随温度灯丝的电阻随温度升高而增大。升高而增大。注意多次丈量的目的：找规律。留意：此时不能求平均值3 3丈量并记入表格丈量并记入表格 4 4分析论证分析论证 1 1、一个正常发光时电压为、一个正常发光时电压为3.8V3.8V的小灯泡，小明在的小灯泡，小明在1.2V1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到到3.8V3.8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是由于次大得多，这是由于( )( )A A实验方法不对实验方法不对 B B实验误差实验误差C C导体的电阻跟温度有关导体的电阻跟温度有关D D实验错误实验错误C考考他！考考他！我行我行吗吗2、小东同窗做、小东同窗做“丈量小灯泡电阻的实验：丈量小灯泡电阻的实验： 1请完成如图实验电路的衔接；请完成如图实验电路的衔接；2小东正确小东正确衔接电路后闭合开关，调理滑动变阻器使电压表的衔接电路后闭合开关，调理滑动变阻器使电压表的示数为图甲所示，此时电流表的示数如图示数为图甲所示，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的电阻是乙所示，小灯泡的电阻是 。 5 abcd他说我说大家他说我说大家说说一、测定值电阻二、测灯泡电阻AVLRSAVRRS重点了解