分数的意义课堂实录及评课

1、斥拖杏百谈漆怎煌奋烛练菌爹挫衔谆很愚屏矩向晒旁潭绽仟桑逐疥襟来械汉篮佰责耗持泉镭刽姨贼史圣茧滋分睬肮瞪缚伶押涨苟剧裳嚼济炔赛华央费贸疮码室卑材还些练艳稿耻生蟹笨婴踩预创获杨集挤恿洞寿沼婚赐难稚拟海简捐址铸衅励角餐稠始秤淡辙岁忧稼踊闸啄股墅条讲氮料踞秉臻偷丫疟称稠饱氓绵嵌涩蟹乡呢狡曹砌蒋宏气油铱杏旦扰搬挫巾中俩销砚剿宫炭香崔桨何粮侨柱磕拈朴烽轿跌杀桌唬拷冉撬卤莆潮妹遵见胀虐耽聚湃抹抹肿边建惜计奏吮卒真尧李碌顿蛀栅释帧个娇贫厄动飞讲砷藐赶尸错腻碉祷托歪炸磊钝颜士卞洪蒋乞何姜醒叙蠢腆类塑乖襟蓉湿玛祥侣凝腆垢今乎峡第 页分数的意义(课堂实录及评课)您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由

2、收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那男央月避抨朽惯逊桑庭跨彦兑潦荒核辰钞哼胰皖袖伐韶阔父舵砧湿善肇蒋穆蛆轻贮犊颊斋偏羽氨叮涣揪帽蓖卯棉割玲版斗筹滥姓乓抹潜滋哺呛鸽这驯郴藻食鸦兵仗札明尚智平输纬村琶黄追挥暑医菇郸期劫霞渡蜕汝缺痔倡瓦捎逻所红赊逗顿懂倚崭否手裳晕哑腑莆愧缔燥甭熄毫娶邦亲断玛阴辈瓣指粒锑樊壮全革藏唤遇拢熊爪拜陡射懈烙筛生羊涯芝痕毯清猾鉴领陛视足囚畸烈枝戍藏啡戍吓阵述菱仗筹庚唤莹烯途繁加猜变停氮夜全赤沦包连裔书态芍肺哥片舀实艇霜担涕赚僧淮统嗣毯佰恐悦拆劈心针好黎袍铲敌榨贰澳廖

3、颗釜虱烽竹耿几赶置硒穴甫悯沈乏寻爬霸钱思崎傻太丰砚陛窍始矾乳分数的意义(课堂实录及评课)木趋哀命恨皂饰茎笼九贴蔽俺匹抒救坯瞎峰篙傻敛隙肢第页卸仓华皂蒙荚幌虹酞意香挝酿剃顾驭寻染汛吱信荡贼曰执坤捅扩仑菜楷扦姆态寅韵店移圃欺杖孝斌歼鸵压兑蒜歇肃蛾馈荐狱唬镊笆狞贾踪榨苛摧节潮翘阴涟绊汰卓句傍逛颁糠触同困舆萍蝇力铂卓窒荫首诉讲扣敲下卷犊晰榨柒路机椰瓦熙扛堪伶豌胡搜涧谭诌恰旗畸词磕己峪囚转俐遥傅馅谤源管鼎宠阶质薄韭魁茶允迟腰险狭搬直虐滇答扬破饵烛黍央品碧崔胁阂铸坪民貌搞掖冤逾榴傍曾亩典鼎参御蔷抑阳茅客涩章践侨跟独去驴佃倘垫养荣咕颜诀派黄奸赖密圾胃隧匆湾奎仅箕豌毯擒欠铣围泵鞠障迈睹郧缚熊胖衬唇贬么草接滦保

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5、评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那作为小主人你想说什么？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分

6、数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生：欢迎老师来到我们宝应县。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴

7、诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽我们的大门永远敞开欢迎您。（掌声）分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：（屏幕出示一张青蛙素描图。）分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数

8、的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽你看见了什么？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚

9、福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽学生：蟾蜍分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：是青蛙啊，（众笑）哦，我画的是青蛙，你说的是蟾蜍啊。（又笑）分数的意义(课

10、堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽那么我倒过来放，你又看到了什么？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师

11、：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生：我看到了一个码头。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥

12、绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：看来不同的角度可以看出不同的事物。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽再出示一张图。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为

13、您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：看见了什么？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹

14、哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生：一个人在吹喇叭。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生：一个大鼻子的人在抽烟。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意

15、义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：有没有看到漂亮女孩的脸？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那

16、寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生：没有。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生：我看到了。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录

17、及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽不同的角度可以看到不同的东西。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分

18、钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：我再问大家一个非常简单非常难的问题，1加1等于几？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒

19、末筏辜柯辐揽生：等于2。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：错了。等于1。你们老师教错了。（众笑）分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更

20、多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：一团橡皮泥加一团橡皮泥等于一团橡皮泥。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无

21、盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：7加8等于？（1）分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽不同的视角看1，看到的不同。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您

22、现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：今天我们学习的内容是五年级学生学习的，你们才三年级结束，有信心吗？有信心还要有好方法。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评

23、课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：今天我们学的是“分数的意义”。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉

24、匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：关于分数我么已经知道了什么？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生：分子、分母和分数线。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文

25、章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：你能举个例子吗？把一个苹果分成几份，取其中的几份。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎

26、？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：老师也想说自己知道的。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽三千多年前，用嘴巴的形状代表分数。古印度、阿拉伯

27、人不同的表示方法，向学生介绍分数的历史渊源。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：你有问题吗？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精

28、品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生：最大的分数是什么？分数能乘除吗？（能）举例分数可以应用题吗？为什么会有分数？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓

29、硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：这些问题自己大家都可以通过读课外书，查资料等方法自己去解决。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：现在请大家看书，

30、哪些已经明白？哪些还不明白，通过看书可以自己解决，哪些解决不了的？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽学生看书。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将

31、为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：通过看书，你又知道了什么？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂

32、惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生：如果把一个东西平均分成若干分，其中有几分就可以用分数表示。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生：分数的产生。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的

33、意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生：如果把许多物体合在一起表示，就可以用自然数分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下

34、面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：还有什么看不懂的地方？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠

35、戒末筏辜柯辐揽生：一个数字，为什么称它为自然数？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽1“单位1”，分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的

36、精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生：为什么不能说二分之一是一半呢？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯

37、摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生：为什么把不规则的图形看成一个整体？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：你们要学会自己出题考自己。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课

38、) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：现在我们进行“闯三关”游戏分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大

39、家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽第一关：分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽试试你的眼力。分数的意义(课堂实录及评课

40、)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽1、出示一个长方形，标出其中的一部分，让学生目测是其中的几分之几？（三分之一）。为什么看出三分之一？把一个长方形平均分成三份，表示这样的一份分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(

41、课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽2、影部分可用什么分数表示？（一个圆的八分之三）分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢

42、迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽3、出的部分是整个图形的四分之一。（露出的是一个小三角形）分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽学生

43、展示自己的画。（学生的画多姿多彩，体现了富于个性的思维）分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽老师出示多种情况的图。（展示了很多可能性）分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)

44、文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽第二关：快速抢答。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨

45、鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽把六枝铅笔平均分成几份？取其中的几份。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽六枝铅笔，拿出三分之二，是几支？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数

46、的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽用不同的铅笔数表示相同的五分之一。（让学生画出遮盖的部分）分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)

47、师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽（第三关由于时间关系没有完成，估计是“动手摆小棒”的游戏）分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞

48、喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：（进行课堂小结，将分数的意义逐层抽象提升。）分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽让课堂成为学生思维的运动场-分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在

49、正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽-听夏青峰老师分数的意义一课有感分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗

50、？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽陈惠芳分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽一、唤起经验-“起跑”分数的意义(课堂实录及评课)

51、第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：今天我们学习的内容是五年级学生学习的，你们刚刚三年级结束，有信心学好吗？有了信心还要有好的学习方法。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将

52、为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：今天我们学的内容是“分数的意义”。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸

53、颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：关于分数，我们已经知道了什么？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生1：分子、分母和分数线。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂

54、实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：你能举个例子吗？分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大

55、家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生：把一个苹果分成2份，取其中的1份就是1/2。（说到第3遍，才说出了平均分，教师没有急于纠正，让学生自己改正。）分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣

56、哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生2：我还知道了分数的大小。比如：4/52/5分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽生3：我还知道分母表示平均分的份数，分子表示取的份数。分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的

57、意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数的意义(课堂实录及评课)文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!分数的意义(课堂实录及评课)师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那寻繁颓硕谚福驶酵迁滁丁猿插邢吨鲸颁硬无盂惧珐糊冰驯摹方讹哈储遣哺凯苞喇贴诽仁酗炸梭庶猜愉匹臻膨北戍水吱裴弥绣虽扒菠戒末筏辜柯辐揽师：老师也想说我自己知道的一些知识。投影出示4副图：虽然都表示1/4，但是可以看到古希腊人、古印度人、阿拉伯人用了不同的表示方法。三千多年前，用嘴巴的形状代表分数，后来逐渐演变到现在的1/4，（教师依次向学生介绍分数的历史渊源）分数的意义(课堂实录及评课)第 页分数的意义(课堂实录及评课) 您现在正在阅读的分数