




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、语文出版社 三年级 | 下册 第一单元 第2课妈妈,请别阻拦我语文出版社 三年级 | 下册 导入新课 孩子们,当你们做自己最想干的事时,你希望有人阻拦吗?语文出版社 三年级 | 下册 妈妈,请别阻拦我z阻语文出版社 三年级 | 下册 自学提示:1、请自由读课文,标出不认识的字。2、用自己喜欢的方法识字。3、小组内交流识字情况。自学课文语文出版社 三年级 | 下册 阻拦 不曾 宇宙 探索 芬芳 甘甜 光芒 亲吻 叩响 讲述自学课文zy zhumngmngwntngnfncngkukushsh语文出版社 三年级 | 下册 渴望:迫切地希望。甘甜:甜。芬芳:香,香气。惊涛骇浪:比喻险恶的环境或遭遇。
2、遨游:漫游,游历。自学课文语文出版社 三年级 | 下册 想想“我”的渴望是什么?再读课文飞向蓝天 飞向鲜花 飞向大海语文出版社 三年级 | 下册 练习写字阻 宇 宙探曾 芒 吻 糖语文出版社 三年级 | 下册 布置作业1、练习有感情地朗读课文。2、请写出来你有什么幻想或渴望。语文出版社 三年级 | 下册 默读课文说一说: 你读懂了什么?哪儿不明白?语文出版社 三年级 | 下册 回顾复习认读下列汉字并口头组词。阻 宙 叩 曾 糖芒 吻 芬 甘 述语文出版社 三年级 | 下册 感悟课文1、请大家自由读12自然段,思考: 透过“我”的渴望,你觉得“我”想的是些什么?语文出版社 三年级 | 下册 感悟课文2、自由读3、4自然段。思考: 当“鲜花请我做客,蜜蜂邀我歌唱的时候”,“我”是怎么想的?“我”的想法给你留下什么感受?语文出版社 三年级 | 下册 感悟课文3、当海燕飞到身边,向“我”讲述暴风雨的快乐时,“我”心里怎么想?4、漫步在“我”跃动的心灵中,你可以感受到“我”的一颗什么样的心?语文出版社 三年级 | 下册 拓展延伸1、想想:“我”为什么不希望妈妈阻拦?你能体会他的心情吗?2、你有过什么幻想和渴望?用“我希望”或“我渴望”写段话,表达你的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小小演讲家演讲环保话题稿(10篇)
- 论李白诗歌中的豪放情怀:高二语文教学设计
- 自然选择:达尔文进化论知识点讲解教案
- 上海金山中学高一(下)期末语文试题及答案
- 销售返点合同协议书
- 退休人员聘用协议
- 人文素养:《中华传统文化传承与发展》
- 下雨作文400字11篇
- 八年级班级趣味活动方案
- 写景作文雪景300字15篇范文
- 机电设备运输装卸方案
- 变循环喷气发动机
- 《大随求陀罗尼》罗马拼音与汉字对照版
- 向日葵菌核病的发生与防治
- 动物实验方法与技术知到章节答案智慧树2023年浙江中医药大学
- 国家标准版药学专业知识(一)药理
- 土石坝料场规划
- 【超星尔雅学习通】现代大学与科学网课章节答案
- 2023-2024学年四川省凉山州小学数学六年级下册期末模考提分题
- 铁路劳动安全培训PPT
- GB/T 34539-2017氢氧发生器安全技术要求
评论
0/150
提交评论