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1、会计学1爱花养花美化生活主题生成课爱花养花美化生活主题生成课活活 动动 一一 观察下面图片，观察下面图片， 说说你的感受。说说你的感受。第1页/共21页第2页/共21页第3页/共21页第4页/共21页第5页/共21页第6页/共21页第7页/共21页第8页/共21页第9页/共21页第10页/共21页第11页/共21页第12页/共21页第13页/共21页第14页/共21页第15页/共21页想一想想一想 说一说说一说 关于关于“花花”，你还有，你还有什么想了解的问题吗？什么想了解的问题吗？第16页/共21页 活活 动动 二二 交流感兴趣的问题交流感兴趣的问题1.贴近生活贴近生活2.便于操作便于操作3

2、.有研究价值有研究价值 选选 题题 建建 议议第17页/共21页活动要求活动要求：1.小组内的同学互相交流自己的问题。小组内的同学互相交流自己的问题。2.选出一个最有价值的问题写在卡片上选出一个最有价值的问题写在卡片上。3.组长将写好的卡片贴在黑板上。组长将写好的卡片贴在黑板上。第18页/共21页活活 动动 三三 梳理问题梳理问题明明 确确 问问 题题分分 类类 合合 并并筛筛 选选 剔剔 出出第19页/共21页活活 动动 四四 将问题转化为课题将问题转化为课题例：白色垃圾的处理方法有哪些？例：白色垃圾的处理方法有哪些？（问题（问题） 关于白色垃圾处理方法的调查关于白色垃圾处理方法的调查。（课（课题）题）研究

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