教学设计八个步骤_[乘车安全]教学设计_第1页
教学设计八个步骤_[乘车安全]教学设计_第2页
教学设计八个步骤_[乘车安全]教学设计_第3页
教学设计八个步骤_[乘车安全]教学设计_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教学目标一，安全知识的知识通过探索旅行知道汽车中的危险行为。学习和学习正确的安全知识。知道如何处理紧急情况。二，安全技能培训通过公共汽车，汽车，火车等交通工具掌握安全技能。在驾驶过程中意外伤害的情况下训练应急能力。三，增强安全意识知道不遵守交通规则可能会导致交通事故，并伤害自己或他人。提高交通安全意识。教学重点学习和掌握一些基本的安全知识。难以教知道如何处理事故发生。教学辅助课件。教学过程首先，谈话进入（一场讲座同学你能谈谈你的学校和学校是什么样的交通工具吗？你曾经经历过或听说过对学生的意外伤害吗？（二）提出和黑板问题。今天我们来学习汽车安全的安全。（黑板骑行安全）第二，探索新的教训（A ）了

2、解汽车中的危险行为。看看故事，回答问题。（1 ）公共汽车发生了什么事？（2 ）母亲会对晓明说些什么吗？（3 ）小明听到母亲的话，怎么说？阅读故事并回答问题。（1 ）为什么小宇受伤？（2 ）你认为学生应该注意火车的安全？你对下列行为有什么看法？（1 ）身体出窗口。（2 ）防坐在自行车的后座上。（3 ）在汽车闹钟。总结刚刚听到，看到故事和图片我们介绍了汽车中的危险行为，这些坏行为有很多，他们会导致非常不好的后果，我们必须注意。（B ）了解和学习正确的安全驾驶行为。看看地图，学会安全骑。（1 ）带好安全带。（2 ）抓住安全扶手。（3 ）抓住司机在车里。（4 ）想想我们还应该注意车里有什么？（3 ）学会认识事故时应急方法。阅读示例并回答问题。（1 ）警方如何快速找到车辆？（2 ）你从这个案例中学到了什么？产生重要提示，学习紧急方法。（1 ）事故发生后，如果发现身体部分断裂或意识丧失，不要随意篡改，应该躺在地上等待救济。（2 ）遇到交通事故逃脱，应尽可能多记下车牌号，车身

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论