《厘米和米的认识》教学ppt课件

1、认识厘米和米认识厘米和米1;.字典的这条边多长？字典的这条边多长？大约有大约有3个个曲别针长。曲别针长。大约有大约有2块橡皮长。块橡皮长。量同一条边，为什量同一条边，为什么结果不一样呢？么结果不一样呢？2;.我们都用同样长的纸条量，结果会我们都用同样长的纸条量，结果会怎样？怎样？想知道物体的长度，可以用尺子来量。想知道物体的长度，可以用尺子来量。3;.米尺皮尺钢卷尺软尺直尺直尺4;.mi chi米尺米尺pi chi皮尺皮尺gang juan chi钢卷尺钢卷尺ruan chi软软 尺尺5;.认识直尺认识直尺观察直尺，你发现了什么？观察直尺，你发现了什么？0厘米12345678910116;.竖

2、线竖线三种长度不同的竖线都叫刻度线三种长度不同的竖线都叫刻度线数字数字从小到大的顺序排列的从小到大的顺序排列的0刻度刻度标志着开始标志着开始0厘米12345678910117;.0厘米1234567891011量较短的物体，可以用厘米作单位。量较短的物体，可以用厘米作单位。厘米可以用字母厘米可以用字母cm表示表示1厘米可以写成厘米可以写成1cm 8;.0厘米12345678910111厘米1厘 米认识认识1厘米厘米 0刻度刻度表示起点表示起点你能找出你能找出1 1厘米吗？厘米吗？你还能找出你还能找出1 1厘米吗？厘米吗？1厘 米9;.0厘米1234567891011这都是这都是1厘米厘米每标有

3、相邻数字的两个刻度之间的长度是每标有相邻数字的两个刻度之间的长度是1cm 10;.说一说，还有那些物体的长度大约是说一说，还有那些物体的长度大约是1厘米。厘米。灯的开关大约宽灯的开关大约宽1厘厘米。米。指甲宽约指甲宽约1厘米厘米11;.0厘米1234567891011图钉图钉的长度是的长度是1厘米厘米手指的宽大约是手指的宽大约是1厘米厘米0厘米123456789101112;.谁的测量方法正确？应该怎样测量？谁的测量方法正确？应该怎样测量？13;.先把尺的先把尺的“0”刻度对准物体刻度对准物体的左端，再看物体的右端对的左端，再看物体的右端对着尺上的刻度几，物体的着尺上的刻度几，物体的长就是几厘

4、米。长就是几厘米。怎样量物体的长度怎样量物体的长度14;. 如果物体的一端不是对着尺的如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。105=5（厘米）15;.米也是长度单位，可以用字母米也是长度单位，可以用字母m表示。表示。太麻烦了。太麻烦了。用米尺试试！用米尺试试！16;.说一说，还有哪些物体的长度大约是说一说，还有哪些物体的长度大约是1米。米。这样大约长这样大约长1米。米。1米差不多到我这里。米差不多到我这里。17;.这把这把1米的尺子上有米的尺子上有1

5、00厘米厘米.1米米1米米=100厘米厘米18;.用用10厘米长得纸条正好量厘米长得纸条正好量了了10次。次。1米米=100厘米厘米1m=100cm19;.填填上上合合适适的的单单位位1 教师的长教师的长8（ ）2 一棵圣诞树高一棵圣诞树高135（ ）3 黑板长黑板长2（ ）4 同学们的手掌宽约同学们的手掌宽约5（ ）5 一把米尺长一把米尺长100（ ）6 小朋友身高小朋友身高128（ ）米米厘米厘米米米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米和米是长度单位。厘米和米是长度单位。厘米用来量较短的物体。厘米用来量较短的物体。量较长的物体用米来作单位。量较长的物体用米来作单位。20;.在（）里填上在（）里填上

6、“厘米厘米”或或“米米”。床长（床长（ ）米）米楼高楼高30（ ）花瓶高花瓶高30（ ）2米米厘米厘米21;.量一量。量一量。长约（长约（ ）米）米高约（高约（ ）米）米长约（长约（ ）米）米22222;.这是一条线段，可以用直尺测量线段的这是一条线段，可以用直尺测量线段的长度。长度。23;.测量线段长度时，要注意测量线段长度时，要注意什么呢？什么呢？24;.量一量。量一量。（1）（4）厘米）厘米（ 4 ）厘）厘米米（ 3 ）厘米）厘米25;.小明的家小明的家（5）厘米）厘米超市超市（3）厘米）厘米学校学校（2）26;.（3）（ 6 ）cm（ 5 ）cm（ 4 ）cm27;.人体上的人体上的“尺尺” 人的身体很有趣。如果把一个成年人头的长度当作一把尺，那么身高人的身体很有趣。如果把一个成年人头的长度当作一把尺，那么身高相当于相当于7 7个头长，肩宽等于个头长，肩宽等于2 2个头长，上肢等于个头长，上肢等于3 3个头长，下肢等于个头长，下肢等于4 4个头长。用脚长个头长。用脚长也可以测量，因为人的身体约是脚长的也可以测量，因为人的身体约是脚长的7 7倍。但人体的几把尺不是