已阅读5页，还剩34页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第第5 5课课 小挂件小挂件年级：小学年级：小学2 2年级年级课时：课时：1 1课时课时想一想：想一想： 1 1：用了些什么制作：用了些什么制作手法？手法？ 2 2：制作材料有什么：制作材料有什么不同？不同？ 议一议议一议 你们在哪里见过它们？你们在哪里见过它们？ 这些东西是干什么用的？这些东西是干什么用的？ 能不能再找出一些可以能不能再找出一些可以称作挂件的小物品？称作挂件的小物品？制作手法 剪剪 贴贴 画画 挂挂 接接动一动动一动.比一比比一比 四人一小组进行分工合作，制四人一小组进行分工合作，制作一个小挂件。作一个小挂件。 2020分钟后进行小组评比，看看分钟后进行小组评比，看看哪组作的最好，哪组最快，哪哪组作的最好，哪组最快，哪组合作的最好。组合作的最好。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论