二(3)班家长会：走向成功的家庭教育

1、 家校携手家校携手 走向成功走向成功二（二（3 3）班家长会）班家长会20172017年年5 5月月1212日日 温馨提示：请各位家长把手温馨提示：请各位家长把手机调成静音或震动状态。机调成静音或震动状态。 谢谢配合！谢谢配合！ 英国教育家约翰洛克曾说过：英国教育家约翰洛克曾说过：“教育孩子的失误教育孩子的失误,正如配错了药一正如配错了药一样样,第一次弄错了第一次弄错了,决不可能靠第二次、决不可能靠第二次、第三次补救第三次补救.它的影响是终身洗不掉它的影响是终身洗不掉的的.”然而然而,人们往往对家庭教育的重要人们往往对家庭教育的重要性认识不足性认识不足,在具体做法上更是存在在具体做法上更是存在

2、着误区着误区.家庭教育的重要性：家庭教育的重要性： 家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，这里与家长们探讨家庭教育的重要性，这里与家长们探讨家庭教育的重要性，家庭教育家庭教育是一切教育的基础。是一切教育的基础。 孩子出生后，从小到成年，几乎孩子出生后，从小到成年，几乎2/3时间生活在时间生活在家庭之中，从早到晚都在接受着家长的教育。这种家庭之中，从早到晚都在接受着家长的教育。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进行教

3、育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老，所以有些教育家又把家长称为终身活到老学到老，所以有些教育家又把家长称为终身教师。这种终身性的教育往往反映了一个家庭的家教师。这种终身性的教育往往反映了一个家庭的家风，家风的好坏往往要延续几代人，甚至于十几代、风，家风的好坏往往要延续几代人

4、，甚至于十几代、几十代。几十代。 家庭教育具有权威性家庭教育具有权威性: 强调父母权威的重要，因为父母在孩子未成年强调父母权威的重要，因为父母在孩子未成年之前始终扮演着双重角色：既是孩子安全生存的之前始终扮演着双重角色：既是孩子安全生存的保护者，又是人生启蒙的向导。父母双方在教育保护者，又是人生启蒙的向导。父母双方在教育子女的态度上首先协调一致，并相互配合，应宽子女的态度上首先协调一致，并相互配合，应宽则宽，应严则严，在孩子面前树立起一个慈祥而则宽，应严则严，在孩子面前树立起一个慈祥而威严的形象，使孩子容易接受父母的教育。威严的形象，使孩子容易接受父母的教育。 家庭教育具有感染性：家庭教育具有

5、感染性： 父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会，以情通用。孩子对父母的言行举止往往能心领神会，以情通情。在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时，情。在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时，孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。在家长高兴孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。在家长高兴时，孩子也会参与欢乐，在家长表现出烦躁不安和闷时，孩子也会参与欢乐，在家长表现出烦躁不安和闷闷不乐时，孩子的情绪也容易受影响。如果父母

6、亲缺闷不乐时，孩子的情绪也容易受影响。如果父母亲缺乏理智而感情用事，脾气暴躁，都会使孩子盲目地吸乏理智而感情用事，脾气暴躁，都会使孩子盲目地吸收其弱点。家长在处理一些突发事件时，表现出惊恐收其弱点。家长在处理一些突发事件时，表现出惊恐不安、措手不及，对子女的影响也不好；如果家长处不安、措手不及，对子女的影响也不好；如果家长处惊不变、沉稳坚定，也会使子女遇事沉着冷静，这样惊不变、沉稳坚定，也会使子女遇事沉着冷静，这样对孩子心理品质的培养起到积极的作用。对孩子心理品质的培养起到积极的作用。 1、家庭教育奠定孩子一生发展的基石、家庭教育奠定孩子一生发展的基石；2、学校教育帮助孩子实现人生的目标、学校

7、教育帮助孩子实现人生的目标.人生的基石人生的基石家庭家庭教育教育(成人成人)学校学校教育教育(成才成才)人人 才才人生的基石人生的基石学学校校教教育育家家庭庭教教育育人生人生人才人才培养人才的方法培养人才的方法沙锥法沙锥法宽度和广度宽度和广度家庭教育：拓宽孩子发展的宽度和广度家庭教育：拓宽孩子发展的宽度和广度学校教育：提高孩子发展的高度和深度学校教育：提高孩子发展的高度和深度高度和深度高度和深度 1、养成好习惯、养成好习惯 成功的家庭教育必须懂得如成功的家庭教育必须懂得如何培养孩子好的习惯来代替坏的何培养孩子好的习惯来代替坏的习惯，习惯，因为习惯改变，人生就会因为习惯改变，人生就会改变。习惯改

8、变了改变。习惯改变了，命运也就改，命运也就改变了。变了。 一个人的悲剧往往是个性造成一个人的悲剧往往是个性造成的；一个家庭的悲剧更是个性的产物。的；一个家庭的悲剧更是个性的产物。成功的父母必须懂得成功的父母必须懂得帮助孩子树立自帮助孩子树立自信心，培养孩子良好的品德，维护孩信心，培养孩子良好的品德，维护孩子的心理健康。子的心理健康。 有一个农民，他的两个孩子都考上了有一个农民，他的两个孩子都考上了北京的一所重点大学，让周围的邻居非常北京的一所重点大学，让周围的邻居非常羡慕。羡慕。 有人问他：有人问他：“你在教育孩子上有什么你在教育孩子上有什么好方法呢？好方法呢？”他说：他说：“我没上过学，不懂

9、我没上过学，不懂教育孩子。但我不能由着他们瞎混。想来教育孩子。但我不能由着他们瞎混。想来想去，就想了一个办法想去，就想了一个办法跟他们一起学。跟他们一起学。 每天，我都让他们把老师讲的跟我每天，我都让他们把老师讲的跟我讲一遍，然后和他们一起做作业，我弄讲一遍，然后和他们一起做作业，我弄不懂的就找他们问。我虽然从来不说要不懂的就找他们问。我虽然从来不说要他们好好学习的话，但孩子们见我在外他们好好学习的话，但孩子们见我在外面干了一天的活回来，还跟他们一样地面干了一天的活回来，还跟他们一样地学，他们在学习上就不会有一点分心学，他们在学习上就不会有一点分心了！了！” 他说他这样做还使自己变成了一个他说

10、他这样做还使自己变成了一个有知识有文化的人，因此他种的田就是有知识有文化的人，因此他种的田就是跟别人不一样跟别人不一样,赚的钱就是比别人多。赚的钱就是比别人多。 和孩子一起学习，这既帮助孩和孩子一起学习，这既帮助孩子掌握了知识和学习方法，也为孩子子掌握了知识和学习方法，也为孩子提供了爱学习的榜样，还在家里形成提供了爱学习的榜样，还在家里形成了良好的学习氛围，完善了自我。了良好的学习氛围，完善了自我。4、营造好氛围、营造好氛围 亲情是美好的。父母要懂得营亲情是美好的。父母要懂得营造浓浓的亲情氛围，孩子才会有一颗造浓浓的亲情氛围，孩子才会有一颗感恩的心，才会健康茁壮地成长，这感恩的心，才会健康茁壮

11、地成长，这样的家庭才会拥有真正的幸福。样的家庭才会拥有真正的幸福。 有一个善人很心疼路边的一个乞有一个善人很心疼路边的一个乞丐，每天都向乞丐的碗里放一块钱，丐，每天都向乞丐的碗里放一块钱，天天如此。可有一天，乞丐发现此人天天如此。可有一天，乞丐发现此人将一块的硬币换成了一个五角的，乞将一块的硬币换成了一个五角的，乞丐不解为什么。善人摊了摊手：因为丐不解为什么。善人摊了摊手：因为我结婚了。乞丐很生气叱问：你怎么我结婚了。乞丐很生气叱问：你怎么可以用我的钱去养你的老婆。可以用我的钱去养你的老婆。 当你总变着法地对一个人很好，当你总变着法地对一个人很好，日久天长，对方便习惯了你的给予，日久天长，对方

12、便习惯了你的给予，渐渐把你的付出当做理所当然。一旦渐渐把你的付出当做理所当然。一旦有一天有一天,你减轻了给予的份量，你在对你减轻了给予的份量，你在对方心中的位置立刻就一落千丈，还遭方心中的位置立刻就一落千丈，还遭到对方振振有词的谴责。到对方振振有词的谴责。过分的溺爱，会带来孩子的无情！过分的溺爱，会带来孩子的无情！ 习惯习惯良好的生活习惯良好的生活习惯良好的行为习惯良好的行为习惯良好的学习习惯良好的学习习惯良好的生活习惯良好的生活习惯1、生活有规律按时作息，讲究卫生，卫生习惯不好，直接影响孩子的身体健康，同时还要注意对孩子进行注意公共卫生的教育，让孩子养成不随手扔垃圾的习惯。家长要尽量保持孩子

13、的生活起居在所有时间里的一致性。长期做下来，孩子自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素质，自我意识的控制力与意志力就得到了长足的发展。2、自己的事情自己做家长不要替孩子做他自己力所能及的事情，应该有意识的从小锻炼孩子自己的事情自己做的习惯。一些小件的衣物锻炼由孩子自己去洗。要孩子做家务的目的，并非仅是要把繁琐的工作做好，或教孩子“如何去做”。厨房整洁的重要性，比不上发展孩子的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力，因为这些都是健康人格的基础。做家务也可帮孩子了解人必须合作和向着共同的目标努力。当孩子在

14、生活中养成了自己的事情自己做的习惯，养成主动做一些家务劳动的生活习惯时，孩子的独力意识与自我责任感就已增强了很多。3、上网、看电视要有度家长要在看电视、上网上以身作则，少看电视多读书，用行动产生说服力，这样的纠正效果会更好。看电视、玩游戏是孩子的天性，在孩子看电视、玩游戏之前，要与孩子一起制定看电视、玩游戏的规则，切不可因孩子一时表现好了，家长一高兴，就可以允许他上网或超时上网，这样是把看电视和上网玩当成奖品了，他们对游戏的兴趣也就被刺激得更浓了。对于自制力差的孩子家长要多一点耐心，要慢慢指导孩子在看电视、玩游戏中自己学会控制，要让孩子养成自我控制的好习惯。 良好的行为习惯1、礼貌待人，拥有爱

15、心。见到老师，长辈都必须热情问候，礼貌称呼，遇到需要帮助的人更是要热情相待，这是做人的最基本素养，以此养成谦恭作风，让更多的不熟悉的人愿意和你交往相处。2、严格遵守规矩。没有规矩不成方圆，规矩需要我们人人遵守，才会有社会的和谐发展。小学生从小就应养成规矩意识，不管站路队还是课堂上，随心所欲只会害人。4、养成孩子爱劳动的习惯。劳动最光荣，、养成孩子爱劳动的习惯。劳动最光荣，劳动才能创造财富，光说不做是不对的，劳动才能创造财富，光说不做是不对的，在劳动中，孩子有成就感，更理解父母的在劳动中，孩子有成就感，更理解父母的辛苦，就会更珍惜美好的生活。辛苦，就会更珍惜美好的生活。良好的学习习惯良好的学习习

16、惯学习习惯的主要内容：学习习惯的主要内容： 基本的学习习惯是：上课基本的学习习惯是：上课专心听讲，独立完成作业，认真预习，及时复习。专心听讲，独立完成作业，认真预习，及时复习。 1、课堂学习习惯：预习、课堂学习习惯：预习专心听讲专心听讲记好笔记记好笔记大胆发言大胆发言善于提问。（勤学好问）善于提问。（勤学好问） 2、作业习惯：书写整齐、作业习惯：书写整齐勤于思考勤于思考独立完成作独立完成作业业整理错题整理错题。 3、放学第一事情必须是作业。以此养成良好的写作业习惯，培养孩子的责任意识，学生以学习为首要任务，作业必须完成后才能做其他的事。4、阅读习惯：书籍是人类进步的阶梯，阅、阅读习惯：书籍是人

17、类进步的阶梯，阅读是开启孩子智慧之门的金钥匙。有人说读是开启孩子智慧之门的金钥匙。有人说孩子如果养成了读书的好习惯就等于在孩孩子如果养成了读书的好习惯就等于在孩子的心灵中装上了一台成长的发动机。要子的心灵中装上了一台成长的发动机。要培养孩子的读书兴趣，孩子读书快乐第一，培养孩子的读书兴趣，孩子读书快乐第一，在快乐的基础上对孩子正确引导。在快乐的基础上对孩子正确引导。 家长配合事宜：家长配合事宜： 1、家长、家长要以身作则，不说脏话、粗话，不在家聚众打牌，要以身作则，不说脏话、粗话，不在家聚众打牌，不在孩子做功课的时候看电视、玩手机，总之，在家尽量不在孩子做功课的时候看电视、玩手机，总之，在家尽

18、量不做分散孩子注意力、影响孩子学习的事。不做分散孩子注意力、影响孩子学习的事。 2、孩子放学以后，必须有一个明确的学习时间规定，一、孩子放学以后，必须有一个明确的学习时间规定，一般不随意更改。般不随意更改。 3、孩子每周的学习、锻炼与娱乐要有一个合理的安排。、孩子每周的学习、锻炼与娱乐要有一个合理的安排。坚持每天检查、督促孩子的作业是否完成，作业质量如何？坚持每天检查、督促孩子的作业是否完成，作业质量如何？孩子是否做到每天复习所学内容？双休日要对一周所学内孩子是否做到每天复习所学内容？双休日要对一周所学内容进行梳理、复习巩固，娱乐和外出游玩要有度。容进行梳理、复习巩固，娱乐和外出游玩要有度。 4、规定孩子在没有完成学习任务时，不得做其它与学习、规定孩子在没有完成学习任务时，不得做其它与学习无关的事。无关的事。 5、严格杜绝孩子边做作业边吃东西的坏习惯。、严格杜绝孩子边做作业边吃东西的坏习惯。 6、父母尽量抽空陪同、监督孩子完成学习任务，、父母尽量抽空陪同、监督孩子完成学习任务，不能听之任之。不能听之任之。 7、给孩子一个固定的安静良好的学习环境，包、给孩子一个固定的安静良好的学习环境，包括单独的房间，固定的写字台、专用护眼台灯等。括单独的房间，固定的写字台、专用护眼台灯等。让孩子一踏入这个环境，就全身心地投入到学习让孩子一踏入这个环境，就全身心