挑战极限-纸桥承重比赛活动策划书范本

1、FS实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE挑战极限-纸桥承重比赛活动策划书Plan and man age the activity content, executi on mode and progress of theevent, so as to unify the overall pla nning objectives姓名：单位：时间：编号：FS-DY-32319挑战极限-纸桥承重比赛活动策划书使用备注：该资料可用于对目标进行规划，并管理事件的活动内容，执行方式与进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改, I使用时请详细阅读内容。活动主题：

2、挑战极限-纸桥承重比赛活动背景：为了营造一个良好的科技文化氛围，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围。我院 科技文化艺术节”已经连续成功 举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新 实践能力产生了广泛而积极的影响。进一步丰富校园文化生 活，调动学生的主观能动性、积极性和创造性，培养学生良 好的科技创新精神与科研能力，提高大学生的综合素质，实 现高校的人才培养目标。活动目的：充分锻炼和培养同学们的创新和动手实践的能力，充分激发同学们对科普的热情与探索精神。活动内容：纸桥承重一一纸在我们的日常生活中无处不见，它与我们的学习、工作、生活密切相关。每一种纸都有各自不同的 性质和特点，因此也有各

3、自不且能承受尽可能大的重力。本 次竞赛要求用普通的纸作为材料搭建一座桥梁”，并规定时间内充分展现自己在知识积累、创意设计、动手制作等各 方面的综合能力。活动宗旨：通过该活动烘托出同学们健康、活泼、创新的精神风貌，展现同学们的青春风采，提高同学们的动手能力。主办单位：机电工程学院分团委学生会承办单位：机电工程学院分团委学生会学科部活动时间：3月20日18: 00活动地点：翔宇（待定）活动对象：机电工程学院 13级各班同学活动前期准备：1. 各干事将此活动通知到各自的班级，并做好宣传工作，统计参加人员的名单。2. 每班要求至少要有1人参加，至少去10个同学作为亲友团3. 各干事联系好参赛选手，并告

4、知他们时间，地点。4. 买好奖品，礼物。5. 租借好场地，物品。6参赛选手应在比赛前 30分钟到场。7.各干事每人准备20个硬币。活动规则：1. 以报纸为材料，要求所做的桥外表美观且承受能力强。2. 承重能力的检测：在桥上放一个盒子，盒子里面放硬币。（总成绩=桥上放的硬币数+亲友团赢得的硬币数+ 预测环 节中胜出赢得的硬币数）。当总成绩相同时，则由每位参赛者 投票选举。3. 每组材料有A3报纸8张，双面胶一卷，小刀和直尺各 一把。4. 桥面宽度须不小于 10cm，跨度不得小于 25cm，高不 得小于5cm。5. 在规定的30分钟时间内，参赛者用现场统一提供的材料和工具制作一座可以承重的桥梁”。

5、6. 要求重物在纸桥停留 5秒钟以上，并且纸桥不塌落为通过，记下其所放的硬币数。7. 桥的形式不限，但须附上桥的信息（如：桥名、班别、 作者等）。活动流程策划：1. 工作人员先在教室中摆放好桌子，并在桌位上贴上参赛选手姓名和参赛号。2. 每位参赛者在工作人员处签到并领取参赛号。3. 参赛选手到各自的座位上等待活动开始。4当比赛开始时，参赛者应在规定时间内现场独立完成 作品的制作，工具不得自带。5.参赛选手制作纸桥时，进行一首歌曲演唱表演。6在自己班的选手在制作纸桥时，亲友团可以参与小游 戏，每个小游戏胜出者有小奖品并且能为自己班的一位选手 提高成绩（提高3个硬币数的承重能力）。注：为活跃气氛将

6、插入多个小游戏（亲友团做）7.再次进行一首歌曲演唱表演。8当作品完成时，请在作品的较明显处写上自己的姓名 和班级，之后请安静地等待评比。9当所有参赛人员都完成作品后，每位参赛者通过观察 可凭借自己的预测能力来预测一下哪一位选手的纸桥上放 的硬币最多，并将其预测的参赛选手的号码写在纸上交给工 作人员，对于猜对者，将其纸桥能承受的硬币数加3。10. 评比时加载重物完毕，选手双手离开作品和操作物时，工作人员开始记时，重物必须至少在桥上停留5秒为通过,11. 把纸条都收齐之后，由工作人员逐一来检测每位参赛 人员作品的承重能力。12. 每位参赛选手可以让桥最多进行2次承重能力的检测，最后取最好成绩。13. 测量纸桥承重能力时，重物必须放在桥中间。14. 工作人员通过硬币在桥上叠放来测量纸桥的承重能力（承重能力大小用硬币数来反应）。15. 最后统计结果并且公布成绩。16. 宣布获奖名单17. 请置办该活动的工作人员发表对此次活动的总结后期安排：1. 工作人员清理比赛现场。2. 整理发票，返还租借的物品3. 写活动总结。奖项设置：