创新教育常规管理

1、创新教育常规管理，增强素质教育实效谷城县第二中学 朱传平国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出：“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”素质教育已成为时代和教育发展的主旋律，这是当前教育和社会高度关注的热点问题。我们通过几年来的学习实践，真切的感受到：只有切实转变教育观念，创新教育常规管理，增强素质教育实效，才能构建健康、和谐、发展的校园。我们的做法和体

2、会是：一、加强师生德育教育，构建和谐校园1、大力加强师德师风建设，为全面实施素质教育提供思想保证。在师德活动月中全体教师中开展了“用我的爱影响学生终身，用我的奉献书写二中崛起的华章”主题实践活动。一是组织教师学习了法律法规和文件。全体教师认真学习了十七大精神、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话、教育法、教师法、未成年人保护法以及优秀教师的先进事迹，深入学习湖北“信义兄弟” 孙水林、孙东林兄弟接力送薪的故事以及全国优秀教师、谷城县南河镇温坪中心小学教师黄敦全的先进事迹，倡导广大教师做“用我的爱影响学生终身，用我的奉献书写二中崛起的华章”的模范实践者。二是围绕“师德教育月”活动主题，组织

3、全校教师撰写师德论文，召开了师德教育演讲比赛，使教师的思想与时俱进。2、坚持全方位大张旗鼓地对学生进行思想政治教育。德育是学校工作的重要组成部分，是素质教育的核心，是提高教育质量重要保证，“教育永远大于教学”。一是学校不断强化内部管理，利用国旗下的讲话等对学生进行了安全、卫生知识、学习习惯与方法等方面教育；针对学生中存在的不良现象及时有效批评教育，使学生健康成长。二是以活动为载体，不断增强德育实效。学校先后开展了学科知识竞赛、体育运动会、成人宣誓、“爱护校园环境，从我做起”、“健康生活、合理消费”、 元旦文艺汇演等系列活动，举办普法讲座、观看专题片、启动校园之声广播站、班级板报、学校橱窗等，加

4、强对学生的教育。邀请法制校长对学生进行法律知识教育，增强学生的法纪意识。3、以强化思想熏陶、激励学生奋发向上为目的，全力打造激情燃烧的校园。一是启动五“十佳”评选活动，每学期结束前都要在全校学生中评选出“十佳文明道德模范”、“十佳爱护环境先进学生”、“十佳班长”、“十佳杰出学生”、“十佳团员”。二是每天三次开通校园广播，让校园活跃起来。三是推行课前一支励志歌，班班歌声嘹亮，让校园唱响起来。四是开展激情晨跑活动，学生早操一边跑步，一边高呼誓言。五是学校广播室每天至少播一遍“二中精神的宣言书”我是二中人、和二中校歌，加强对学生的爱校教育。六是抓好高三备考工作，每个月高三学生月考前都要举行月考宣誓活

5、动。每天晚自习后，在高三年级学生中开展 “激情20分”读书活动。七是坚持励志教育。我们不仅邀请知名人士作辅导报告，而且邀请杰出校友回母校为学生做励志报告，还邀请知名企业负责人到我校做“人才与企业发展”的励志教育报告。八是开展诸如纪念一二九学生运动75周年红色歌曲合唱比赛暨新团员宣誓仪式等活动。这些活动的开展，展示现代高中校园的精、气、神，学生的心灵倍受震憾，道德境界得到升华，为中华崛起而读书蔚然成风，比、学、赶、帮、超的热潮一浪高过一浪。二、加强校园文化建设，营造素质教育氛围的心路之途。未来人才素质的差别不仅体现在专业知识的技能上，更体现在人的基本素质上，其中人文素质的发展居重要地位。因此校园

6、文化建设必须弘扬人文精神，培养人文底蕴，提高人文素质。着力构建激情燃烧，充满活力，撒满阳光，奋发向上，民主文明，关爱生命，生机盎然，播种希望，放飞理想，憧憬未来的和谐校园，让校园成为会说话的校园。我们一是努力改善教师办公条件，在年级办公室悬挂“用我的爱影响学生终身，用我的奉献书写二中崛起的华章”、“校兴我荣，校衰我耻，苦战六十天，誓夺高考胜利”的横幅和中小学教师职业道德规范、谷城县二中教职工出勤管理制度等，让办公室文化氛围浓郁。二是加强校园环境建设。建设好教学楼前后两个花园，校园里四季有花香。更新校内各种宣传牌；刷新、更换各类标语，励志扁牌，在教学楼、宿舍楼、围墙、大门悬挂巨幅励志校语，用名人

7、名言、黑板报、张贴誓词营造教育环境；在学校显著位置张贴各类大学的相关图片，激励学生发奋学习。三是学校邀请教育专家为高三毕业生上的心理辅导课，缓解学生高考压力。邀请李阳疯狂英语演讲团到校为师生上英语辅导课，引导师生培养良好朗读习惯。组织学生理想前途教育演讲赛。通过教育，全体学生发生了根本的变化：原来学生厌学弃学的现象不见了，学生穿奇装怪服、不尊敬师长的现象不见了，学生不守校纪、深夜上网的现象不见了，学生乱丢乱扔、吃饭插队的现象不见了，校门外餐馆、出租屋、附近的游戏厅室关闭了。取而代之的是关心学校的学生多了，为学校献计献策的学生多了，学生的自信心增强了，学生的精神振奋了，学生思想境界大幅度提高。正

8、如二（3）班赵雪说：“学校温暖的阳光消灭了所有黑暗的角落。”大家经常感叹，“真是幸运，现在赶上了这个黄金时期”，“为做一个二中学生自豪”三、坚持以教学为中心，全面提高教学质量1、全面提高教师综合素质,促进教师专业化发展我们认真组织校本教研活动。一是开展专任教师每学期讲一节公开课和“课堂教学开放月”活动，全面开展听课、评课和课堂教学研讨等活动。公开课全程录像，评课时进行回放，对照录像进行评课。二是开展了“青年教师优质课竞赛”活动。经过紧张的角逐，张晓华、万荣丽、魏发芬、许广平等四人获一等奖，陈明、余祁广、邹翰波、黄春蕾、曾玉娟等五人获二等奖。三是组织教师学习“有效教学”和“精细教学”的理论，开展

9、了“有效教学”和“精细教学”论文评选活动。2、狠抓教学常规的落实，教师增压，学生减压。一是抓备课，深钻教材、教辅资料，了解学生实际，认真编写教案；抓上课，兴趣引路，注重教学组织环节，讲求教学方法；抓自习辅导，教师按时到岗到位，及时有针对性进行个别辅导，培优转差；抓作业批改，作业数量、批改要求都有明确规定，分别由年级组和教务处检查；抓考试，以良好的考风促进学风的提升；抓评价，学生自评、互评，班主任和课任教师认真给学生下评语，促进学生良好的品德和学习习惯的养成。二是坚持常规教学检查。年级组每月对常规教学情况进行一次检查，对存在的问题及时进行纠正；坚持抓教学视导。教务处每节课巡视各班教学情况，定期召开班长、学习委员座谈会，及时了解学生学习情况，了解学生对教学的意见和建议，改进教学管理。3、抓学生综合素质的提升。组织高一年级全体学生到全国知名企业参观学习，落实社会实践活动，提升学生综合素质。高二还专门开设了综合实践课。高三分学科召开高考备考研讨会，分析高考备考形势，优化备考环节，对学生进行应考指导。素质教育结硕果。2010年秋，在湖北省教研室组织的语文优质课（录象课）竞赛中魏发芬获二等奖。2010年度在襄樊市教研室组织的优质课竞赛中张晓华、曾元丽、黄立策获一等奖；在襄樊市教研室组织的说课竞赛中，徐成运、童