第一单元精美语句精粹2_第1页
第一单元精美语句精粹2_第2页
第一单元精美语句精粹2_第3页
第一单元精美语句精粹2_第4页
第一单元精美语句精粹2_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 古今中外,作家手中的生花妙笔,为我们留下了很多关于大自然的精彩描写,让我们读一读,记一记,写一写吧!写燕子的精美语句 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。凑成了活泼机灵的小燕子。写珍珠泉的精美语句:写珍珠泉的精美语句: 1、这是一潭、这是一潭 的泉水。水是那样的泉水。水是那样 ,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样 ,又是那样,又是那样 ,清清得能看见,清清得能看见 的清的清褐色的石头。褐色的石头。 2、水泡、水泡 的,射出的,射出 光,光,

2、 光,光, 光,光, 光光多像一串一多像一串一串彩色的串彩色的 啊!啊! 深绿深绿绿绿 深深清清闪亮闪亮闪亮闪亮红的红的黄的黄的绿的绿的紫的紫的珍珠珍珠潭底潭底 写燕子的精美语句 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。凑成了活泼机灵的小燕子。n 盛在荷叶里的露珠,在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地跳跃起来。 最有趣的,当然是哪晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面上绽开了,在扑哧一笑中消失了。n 碧清的水流

3、撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚大自然的乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里回旋飘荡。 地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在水边。n cu nio wi gn sn ln chn shn tu ling qng cun j fi yng yu jn yu y zh yn to tu l mngn s yng sh b d xio nin tou zhun li hng shun u zhuru sh sh sh kng tio q chng chun qn t sh chng t fng l ji j y y cng cngn n zhu jing

4、 q wn fng xu p lo ku d zhng fn n j hn jio p fn fn ji h ki dng yu qngnn万壑树参天,万壑树参天,_。 _,阴阴夏木啭黄鹂。,阴阴夏木啭黄鹂。n_,竹溪村路板桥斜。,竹溪村路板桥斜。 池上碧苔池上碧苔_,叶底黄鹂,叶底黄鹂_。读一读,把下列字意思相反的字连接起来。n清清 功功 善善 奖奖 贪贪 偏偏 劣劣 懒懒n恶恶 勤勤 浊浊 廉廉 罪罪 正正 罚罚 优优按要求改写句子。n 1, 当地气温骤降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。(变当地气温骤降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。(变成成“把把”字句)字句)n _n 2,

5、漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡(变成漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡(变成“被被”字句)字句)n _n 3, 翠鸟的小爪子抓住苇杆(把句子写具体)翠鸟的小爪子抓住苇杆(把句子写具体)_n 4, 翠鸟从那么元的地方飞来,不是和你们做朋友的鸟吗?(换种翠鸟从那么元的地方飞来,不是和你们做朋友的鸟吗?(换种说法,意思不变)说法,意思不变)n _ 小鱼悄悄地把头露(小鱼悄悄地把头露(l lu)出水面,吹了个)出水面,吹了个小泡泡。(小泡泡。( )它这样机灵,()它这样机灵,( )难以逃脱翠鸟)难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆(翠鸟蹬开苇杆(gn gn),像

6、箭一像箭一样飞过去,叼(样飞过去,叼(do dio)起小鱼,贴着水面往)起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。漾。 。 n 1,在括号里填上合适的关联词语。(在括号里填上合适的关联词语。(2)n 2,划去括号中不正确的读音。(划去括号中不正确的读音。(3)n 3,读文中画读文中画“ ”的句子,完成填空。的句子,完成填空。n 句子中描写翠鸟动作的词语有:句子中描写翠鸟动作的词语有:_ (2)n 画画“ ” 的句子把的句子把_ 比作比作_ 说明说明了翠鸟了翠鸟_(3)n 4,短文中还写了翠鸟的另一个特点短文中还写了翠鸟的另一个特点“机

7、灵机灵“,我是从我是从“_”这句话知道的。这句话知道的。(2) 从下列事物中任选从下列事物中任选3种,写一篇有关环种,写一篇有关环境保护方面的想象作文境保护方面的想象作文(汽车,人类,树木,楼房,工厂,啄木(汽车,人类,树木,楼房,工厂,啄木鸟)鸟)小树的自述n 我是一颗小树我是一颗小树,我和我的伙伴们都希望能快快,我和我的伙伴们都希望能快快成长,可是我们经常碰到很多困难,比如恶劣的成长,可是我们经常碰到很多困难,比如恶劣的气候、无情的风暴,更有人类对我们无情的摧残,气候、无情的风暴,更有人类对我们无情的摧残,回想起来,我的内心无比痛苦。回想起来,我的内心无比痛苦。 一个阳光明媚的早晨一个阳光

8、明媚的早晨,我和伙伴们正悠闲地,我和伙伴们正悠闲地沐浴这温暖的阳光。突然,一个小男孩向我这里沐浴这温暖的阳光。突然,一个小男孩向我这里跑来了,一边跑一边对他的小跑来了,一边跑一边对他的小 伙伴们说:伙伴们说:“我们做游戏吧。我们做游戏吧。”小伙伴们齐声喝小伙伴们齐声喝彩。你猜他们玩的是什么游戏?我的天呀,他们彩。你猜他们玩的是什么游戏?我的天呀,他们比赛看谁把我的腰弯得更低!他们要下手弯我的比赛看谁把我的腰弯得更低!他们要下手弯我的腰了,我赶紧闭上眼睛,内心恐怖极了。突然听腰了,我赶紧闭上眼睛,内心恐怖极了。突然听见一声:见一声:“住手!住手!”我睁眼一看,一个中学生跑我睁眼一看,一个中学生跑

9、来,喝住他们,阻止了一场灾难。来,喝住他们,阻止了一场灾难。 还有一次,还有一次,雨过天晴,我们正呼吸着新鲜空雨过天晴,我们正呼吸着新鲜空气。两个女孩跑过来,把皮筋系在我们身上就跳气。两个女孩跑过来,把皮筋系在我们身上就跳起来,她们一会儿把皮筋挪到我脚部,一会儿又起来,她们一会儿把皮筋挪到我脚部,一会儿又把皮筋移到我腰部,甚把皮筋移到我腰部,甚 至还把皮筋系在我脖子上,我差不多都要窒息了。至还把皮筋系在我脖子上,我差不多都要窒息了。这样折腾了将近一个小时,我们才摆脱困境。这样折腾了将近一个小时,我们才摆脱困境。 我是一棵小树,我是一棵小树,我对人类的生存能发挥很多我对人类的生存能发挥很多作用。

10、我们能净化空气,能防止水土流失,还能作用。我们能净化空气,能防止水土流失,还能制造人类生存必须的氧气。人类呀,爱护我们吧,制造人类生存必须的氧气。人类呀,爱护我们吧,摧残我们,就是摧残你们自己呀!摧残我们,就是摧残你们自己呀! 假如我会说话,我要天天对你们说:请爱护假如我会说话,我要天天对你们说:请爱护我们吧!我们吧! 保护大自然 小作者: 宝宝n 以前以前,金泉湖是个美丽的地方。这里湖水清澈见底,鱼儿在湖水金泉湖是个美丽的地方。这里湖水清澈见底,鱼儿在湖水里自由嬉戏,周围树木茂盛。里自由嬉戏,周围树木茂盛。n 过了几年,我到了这里,却看到了一片又脏又臭的小湖。忽然过了几年,我到了这里,却看到

11、了一片又脏又臭的小湖。忽然我听见有人在叫我,我一看原来是湖边的一块小石头。我说:我听见有人在叫我,我一看原来是湖边的一块小石头。我说:“你你为什么要叫我呢?为什么要叫我呢?”它说:它说:“以前这片小湖,湖水清澈见底,湖里以前这片小湖,湖水清澈见底,湖里还有许多小鱼和小虾。有一天,有人在这里造房子,把垃圾扔在这还有许多小鱼和小虾。有一天,有人在这里造房子,把垃圾扔在这里,宠物们随地大便、小便。从此湖里小鱼没了,我也没了朋友。里,宠物们随地大便、小便。从此湖里小鱼没了,我也没了朋友。”n 我听了决定立即动手,制作一块警示牌,上面写着:我听了决定立即动手,制作一块警示牌,上面写着:“爱护大爱护大自然

12、不要乱吐痰、乱扔垃圾。自然不要乱吐痰、乱扔垃圾。”我要发动更多的人来保护金泉湖。我要发动更多的人来保护金泉湖。n 过了几年,我又去金泉湖,看见那片小又变回了原来的样子。过了几年,我又去金泉湖,看见那片小又变回了原来的样子。n 点评点评:本文重点写了受污染的湖水和采取的措施,详略得当,重:本文重点写了受污染的湖水和采取的措施,详略得当,重点突出。点突出。啄木鸟的自述 我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病。这可是个很重一样,每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯要的工作,如果虫子蛀了树,

13、树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,没了家物,没了家 今天也像往常一样,我在林子里低低的飞今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,着,“轰隆轰隆”这是什么声音?突然发现有一棵这是什么声音?突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!我赶紧飞树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!我赶紧飞过去。过去。-这里可以写看到了人在砍树的情景,这里可以写看到了人在砍树的情景,我想思路已经提供了,还是让孩子自己练练我想思路已经提供了,还是让孩子自己练练笔笔这一段就写砍树。这一段就写砍树。 我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去,心里痛得快我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去,心里痛得快要哭出来,我大声对那个在砍树的人说:停下吧求要哭出来,我大声对那个在砍树的人说:停下吧求求你!然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说,求你!然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说,人是砍了树去做柴作房子。我想,那是不是有虫的人是砍了树去做柴作房子。我想,那是不是有虫的树就不适合用了呢?于是拼着最大的胆量,飞到那树就不适合用了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论