2021年语文S版六年级语文下册期末综合复习专项强化练习及答案

1、2021年语文S版六年级语文下册期末综合复习专项强化练习及答案班级：_ 姓名：_ 拼音基础1. 读拼音，写词语。d tn sho wi ci hng y shang x qu din zhu bn zhu dn b 2. 看拼音写词语 zu chn zo o fi tn n zhe fn x jin yu j sn da zn ji shn yn 3. 读拼音，写词语。chu ti jn hun fn x jin yu z yun to zu ln l shn jin 4. 读拼音，写词语。du cng nu y tng dn zhng rng kng x jng hung y wi mng

2、mi nin dao hung dng 句子强化5. 按要求改写句子。1.修改病句。我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。_2.改为比喻句。天安门广场上红旗翻动。_3.改成转述句。妈妈轻声说：“我希望你好好学习，将来考上理想的大学。”_4.用关联词语把两句话合并成一句话。这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。_5.写人物说话时，还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子，并试着仿写一句。妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”_6. 按要求完成句子。1照样子，把句子补充完整。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（1）心爱的小狗走失了，我伤心得_。（2）小狗失而复

3、得，我高兴得_。2其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）_3这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）_7. 按要求完成句子练习。1这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。（缩句）_2母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说：“不要再练了，我会一辈子陪着你。”（改为转述句）_3人生路上，有时一个微笑，可以让我们感受到世间的美好。人生路上，_，_。人生路上，_，_。（仿照例句，续写两句话，与例句构成排比句） 8. 将下列句子换种说法，不改变原意。1这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）_2我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）_3妈

4、妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。”（间接叙述）_课内填空9. 积累运用。1浪淘沙中描写黄河的雄伟气势的诗句是：_，_。2书湖阴先生壁中引用典故抒写对山水的深情的诗句是：_，_。3_，水村山郭酒旗风。4只有一个地球一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“_”的事实，呼吁人类应该_，_。10. 积累运用。1西江月夜行黄沙道中中与陆游的“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是：_，_。2七律长征中总括全诗的句子是：“_，_。”3当我们遇到困难，不知道前方的路该如何走下去时，就会想起鲁迅先生的名言：“_，走的人多了，_。4春天，我来到郊外，看见到处姹

5、紫嫣红，繁花似锦。不禁吟诵起朱熹的诗句：“_，_。”5回忆伯牙鼓琴完成练习。（1）“鍾子期死，伯牙破琴弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”“足”的意思是_，“鼓”的意思是：_。（2）从这句话中可以感受到伯牙当时的心情是_（用一个成语概括）。11. 根据课文内容填空。1.“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”这两句不带一个“月”字，我们却可以从“_”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_的特点。2.寒食一诗中“_，_”两句，写出了京城柳絮飞舞，落红无数的迷人景象。3.长歌行中“_，_”两句告诫人们要趁青春年少，奋发向上，有所作为。4.北京的春节是按照_顺序写的。腊八、_、正月初一和正

6、月十五写得详细，过小年、正月初六等写得简略。这样写的好处是_。5.腊八粥中“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了”一句，运用了_的修辞手法，将八儿盼粥时的_心情淋漓尽致地表现出来。12. 根据课文内容填空。1.过去的日子如_ ，被微风吹散了，如_，被初阳_了。2.匆匆是一篇_，作者是现代作家_。文章紧紧围绕“_”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对流逝的时间感到_和_的情感。3.别了，语文课中“我”由开始_语文到后来_语文，最后因为知道自己无法再学习语文而“热泪盈眶”，从这些心理变化中，感受到了“我”_之情。4.那个星期天是作者_缅怀逝去的_而写的，诠释了_的至纯至真。文章采用 _的

7、写法开头，以_为线索，通过一系列的_描写和动作描写，将“我”在等待中的_以及母亲想带“我”出去玩而又分身乏术的_真切地表现出来。形近字词13. 形近字组词。梗（_） 惧（_） 霉（_） 撒（_） 崖（_）哽（_） 俱（_） 莓（_） 撤（_） 涯（_）14. 比一比再组词：崇（_） 峻（_） 砖（_） 仗（_） 踪（_） 俊（_） 传（_） 杖（_） 15. 辨字组词。糊（_） 溜（_） 困（_） 域（_） 湖（_） 榴（_） 团（_） 城（_） 蝴（_） 留（_） 囚（_） 惑（_） 16. 比一比，再组词。惆（_） 绊（_） 谅（_） 绽（_） 稠（_） 拌（_） 惊（_） 淀（_） 补全

8、词语17. 把下列词语补充完整，再完成练习。别出心（_） （_）飘带舞 热血（_）腾 神（_）不清沧海一（_） 心（_）神往 大步（_）星 全神（_）注1.与“牛之一毛”一词意思相近的词语是_，与“三心二意”一词的意思相反的词语是_。2.“李刚想出的办法与众不同，让妈妈大吃一惊。”句中画“ ”的部分可以用“_”来代替；体育老师走路步子跨得很大，走得快，我们可以用“_”一词来形容他走路。18. 把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填空。别出心（_） 汹涌（_）（_） 暴露无（_）斩钉（_）铁 威风（_）（_） 居高（_）下全神（_）注 （_）飘带（_） （_）影自怜A同学们都在（_）看建校十周年

9、庆典。B生活是一片海，时而（_），时而风平浪静。C这幅画里面的英雄们各个都显得（_）。D这幅电脑绘画风格独特，设计（_）。19. 补充词语，并完成练习。（_）空见（_） 无（_）有（_） 不可思（_）悬（_）结（_） （_）箱（_）柜 （_）而不舍20. 把词语补充完整，并根据句子意思选词填空。（_）（_）斑斓 琳琅（_）（_） 转瞬（_）（_）枝繁（_）（_） 朝夕（_）（_） 地久（_）（_）1.同学们的优秀作业、获奖作文等（_），张挂、摆放在槐树的四周。2.六年的光阴，（_）。3.在（_）中，我们一道成长。阅读理解21. 课文片段阅读理解。就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下

10、午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰。伯父已经去世多年了，这

11、两本书我还保存着。1把具体描写“我就张冠李戴地乱说一气”的句子画上“ ”。2选文中画横线的句子是对鲁迅先生_、_、_的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好，实际是写伯父委婉地批评“我”_。从这句话中我们能感受到鲁迅先生_、_、_的性格特点。3读一读选文中画波浪线的句子，“我”有这样的感受是因为（ ）A伯父只夸他自己而不夸“我”，“我”感到失落、不满B“我”读书太马虎了，伯父虽然没有直接批评“我”，但是让“我”认识到了自己的错误，因此感到羞愧和悔恨。C“我”觉得伯父的记性好，而自己的记性差4请你用一句话概括选文的主要内容：_。5“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”这句话指_。6

12、伯父笑着说“还是我的记性好”这句话的意思是什么？_。7你一定也读过水浒传吧，请写出你最喜欢的一个人物和他（她）的绰号、故事。_。8伯父送“我”两本书，说明_，到现在我还保存着，说明_。22. 品读语段，完成练习。盼（节选）吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上（眺望 张望）着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。说来也怪，雨（果真 果断）像我希望的那样停了。四周一下子变得那样（平静 安静）。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路

13、灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。1用“”画去文中括号里不正确的词语。2“雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是蔽着鼓点逗引我出去。”句中运用了_的修辞手法，突出了_。3选文中有多处心理描写，画“ ”的句子表现了“我”_的心情；画波浪线的句子则表现出“我”_的心情。4雨点儿打在“我”的雨衣上会是怎样的景象呢？发挥你的想象，写一写。_23. 课外阅读。英国人的“微环保”生活说到宜居国家，英国环境优美，空气清新，风景怡人，是享受生活的好地方。人在伦敦，我立即就深刻地感受到英

14、国人对于环境的爱护之心，让我对英国人的“微环保”生活，大加推崇。英国的垃圾箱共有4种。颜色不同，易于辨认。所以，虽然每个箱子上都写着相应的说明，但其实不看也无所谓，只要一看颜色，就知道哪个箱子是回收什么的。分门别类，清楚明了。英国的建筑大多是节能型的，尽量利用天然能源，设计简单明了，功能清晰，没有复杂的照明设备，多采用自然光。而且，在繁华的伦敦，我惊奇于几乎见不到空调。而在国内，空调的使用却是相当普遍。伦敦是一座传统城市，许多人一直住在多年前的老房子里，根本无意去买时尚新居。在他们看来，自家的房子越是古老，越是荣耀，因为里面承载的是历史。这与国内有些人喜欢买新房的观念大相径庭。一套房子，足可住

15、到老去，何必再添新居？这是英国人的思想观念。只要房子结实，他们甚至都懒得翻修。房子的用料多为石头，层高壁厚，平稳坚固，冬暖夏凉。这种接近自然的房子，英国人非常喜欢。英国的香烟奇贵，一盒都得花至少6英镑才能买到。如果一天抽一盒，每个月就要4英镑左右。折合成人民币，将近400元钱。精明的英国人一算账，觉得抽烟实在划不来，所以干脆放弃吸烟。在伦敦，你可以与各种鸟类亲近。因为环境优美，风景如画，空气好，所以小鸟们喜欢待在这里。无论是公路两边还是广场，以及居民区的屋顶和窗台，随时随地可以看到许多可爱的小鸟在欢快地觅食与嬉戏。当你看到铺天盖地的鸽群在空中展翅飞翔，你的心也会跟着它们快乐地起舞。英国人特别节

16、约纸张。一张A4复印纸，正面复印了，背面也要复印才行，如果只印一页，那就找一张背面可用的废纸来用。中小学课本采用循环使用法，低年级同学用高年级学生用过的课本，非常自然，没有人会因此提出异议。爱护每本课本，英国的孩子做得很好。1作者为什么以“英国人的微环保生活”为题？_2画线句子运用了_的说明方法，突出说明了_。3最后一段的中心句是_，举了_、_的例子来说明的。4判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“”。1.英国人放弃吸烟是因为烟太贵了。（_）2.英国人尽量利用天然资源，只因为不喜欢空调的感觉。（_）3.伦敦环境优美，风景如画，才引来了那么多的鸟类。（_）5读了文章后，你将怎么实践环保生活呢？

17、_24. 阅读短文，完成后面的问题。看戏晚上，暑气并没有收敛，没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的，露天的剧场也是静静的。剧场里并不是没有人，相反地，每个角落里都是人，连走路的石阶上都坐着人，从前面一排向后面一望，简直是一个人海。大幕开了，音乐奏起来了，演员们陆续登上了舞台。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面，陡然卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的，对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从一笑一颦

18、中，从优雅的“水袖”中，从婀娜的身段中，一粒一粒地（ ）下来，（ ）在地上，（ ）到空中，（ ）进每一个人的心里，引起一片深远的回音。观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们的情感与舞台上女主角的情感交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮，观众的情绪也渐渐进入高潮。我们的女主角像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里。他们不约而同地从座位上站立起来，像潮水一样，涌到这位艺人的面前。舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。1根据语言表达的准确、鲜明、生动的原则，把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号内。2第自然段运用了什么描

19、写方法？有什么作用？_3短文为什么将观众的表现写得具体详尽，将演出剧情写得十分概括？_4根据上下文揣摩一下画横线的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃楼”分别喻指什么？_5文章运用了 的方法来描写看戏的场面，用“”划出文中描写梅兰芳演唱的句子，在旁边作批注，写写从中体会到什么。6文章最后才点明这位艺术家的名字，这样写有什么好处？_作文25. 轻松写作。同学们，我们生活的这个世界美丽而精彩，只要你善于观察，就一定能够发现自己身边那许多美的东西。请以“身边的美好”为题，写一篇记叙文，写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人_26. 作文。题目：最让我难忘的一句名言要求：1请你选一句自己最难忘的名言，然后运用

20、具体的事例来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。2字数要求450字左右，语句通顺，无错别字。_27. 习作与表达。读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰富充实。你一定也读过不少书吧？选择一本你最喜欢的书，抓住书中给你印象最深的内容，写出自己真实的感受和见解。题目自拟，不少于400字_答案1、地毯 稍微 彩虹 衣裳 喜鹊 点缀 笨拙 单薄2、嘴唇 糟糕 沸腾 甘蔗 缝隙 酱油 沮丧 疙瘩 增加 呻吟3、抽屉 惊慌 缝隙 酱油 资源 陶醉 伶俐 瞬间 4、躲藏 挪移 停顿 蒸融 空虚 惊惶 依偎 明媚 念叨 晃动5、1.我用了整整九天的时间才

21、把这本书看完。 2.天安门广场上红旗翻动，像海上的波浪。 3.妈妈轻声说，她希望我好好学习，将来考上理想的大学。 4.这火光虽然微弱，但它照亮了部队前进的道路。 5.“饭做好了没？我饿了。”北北一进门就直奔厨房。6、1.像丢了自己的魂魄一般 眼泪都要掉下来了 2.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿不必介意。 3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。7、1.精神鼓舞了我 2.母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说，不要再练了，她会一辈子陪着小张。 3.有时一份关怀 可以让我们体会到家庭的温暖 有时一个拥抱 可以让我们忘记工作的疲惫8、1这里的工作多么重要，我不能离开。 2我们为人民而死，难道不是死得

22、其所吗？ 3妈妈告诉我，她今天晚上加班，晚点儿回家，让我和爸爸吃饭别等他。9、九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 千里莺啼绿映红 只有一个地球 珍惜资源 保护地球10、旧时茅店社林边 路转溪桥忽见 红军不怕远征难 万水千山只等闲 其实地上本没有路 也便成了路 等闲识得东风面 万紫千红总是春 值得 弹奏 悲痛欲绝11、地白 凄清 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 少壮不努力 老大徒伤悲 时间 除夕 详略得当，主次分明，有利于读者加深对老北京春节习俗的了解与认识 夸张 急切12、轻烟 薄雾 蒸融 散文 朱自清 匆匆 无奈 惋惜 厌恶 喜欢 浓浓的爱国 史铁生 母亲 母爱

23、倒叙 盼 心理 焦急 无奈13、梗概 恐惧 倒霉 撒谎 悬崖 哽咽 俱全 草莓 撤退 天涯14、崇山； 跟踪； 峻峭 俊俏 ；砖头 传说； 打仗； 拐杖；15、糊涂 溜冰 困苦 区域 湖水 石榴 团圆 城市 蝴蝶 留下 囚犯 迷惑16、惆怅 羁绊 原谅 绽放 黏稠 拌嘴 惊吓 淀粉17、裁 襟 沸 志 粟 驰 流 贯 沧海一粟 全神贯注 别出心裁 大步流星18、裁 澎 湃 遗 截 凛 凛 临 贯 襟 舞 顾 全神贯注 汹涌澎湃 威风凛凛 别出心裁 19、司 惯 独 偶 议 灯 彩 翻 倒 锲20、色 彩 满 目 即 逝 叶 茂 相 处 天 长 琳琅满目 转瞬即逝 朝夕相处21、1那些好汉的个性

24、，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。2动作 神态 语言 读书太马虎 含蓄 幽默 关爱晚辈 3B4伯父教育“我”认真读书。5哈哈！还是我的记性好。6这句话表面上是伯父在夸自己的记性好，实际上是伯父在用幽默委婉的语言批评“我”读书马虎不认真。7鲁智深，绰号花和尚，典型故事有“倒拔垂杨柳”“拳打镇关西”等。8伯父对“我”的关心。 “我”对伯父的怀念22、1眺望 果断 平静2拟人 雨对“我”有着非常强的吸引力 3担心雨会下完，无法穿雨衣出门 满脑子想着穿雨衣 4雨点儿打在雨衣上，发出吧嗒吧嗒的响声，好像是雨点儿在向“我”问好。23、1因为这些都是生活中的小事情，是一种

25、生活常态，所以用“微环保”生活2作比较 英国人对老房子的喜爱和英国人在住的方面很讲究环保 3英国人特别节约纸张。 A4纸要正反面用 中小学课本采用循环使用法 4 5以后能借的书不买，节约纸张。24、1滚、滴、溅、落2环境描写 写出了观众的情绪，渲染了气氛；表现了人们对久享盛誉的艺术家出场的期待；设置悬念，引出下文。3观众的表现既能体现人们对艺术的热情，又能表明梅兰芳的艺术水平；而演出剧情与文章中心关系不大。因此如此处理。4迷蒙的海指人山人海的剧场；一座蜃楼指开演后的舞台。5点面结合 开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵。 体会到了梅兰芳先生杰出的表演才能和精

26、湛的演唱技艺。6设置悬念，激发阅读兴趣。25、范文：身边的美好生活就像白开水，普通的不能再普通。可是，在普通的生活中也有许多美好的事物，只是我们没有发现，没有留意罢了。在小区里，开着许多鲜花，有桂花、菊花等，还有许多不知名的小花。桂花长在我家门前的大树上，橙色、黄色的都有，一小朵一小朵的，让人觉得更加可爱。菊花开在我们家门口的花坛中，和一些不知名的小花开放在一起，并没有显得十分格格不入，而是融为一体。那些不知名的小花争先恐后地开放着，每一朵的样式都不一样，姿态也不一样。菊花就隐藏在他们之中，细细长长的“花瓣”拼凑在一起，形成一朵十分美丽的菊花。在花坛中，菊花显得形式单一，不及那些不知名的小花开

27、得旺盛。花朵在蓝天白云骄阳的辉映下显得更加美丽。就像在茫茫大草原中的那种感觉，闻着花的芳香，使我忘记了时间，忘记了时间的流动。在这里十年，都不曾想过这里的美丽，这里的自由。多少次经过这里，也只是匆匆地走过，也不曾看过这儿的一景一物，一花一草。就像哲学家说的：“单凭思想而不劳动，当然不能生活，但一生像机器一样不停地转，那更加没有意义。”我们应该多留一些时间，去看生活中美好的事物，这才是生活的真谛呀！26、示例：最让我难忘的一句名言从小到大，我学过许多名言，而最让我难忘的一句名言就是莎士比亚的“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。”就是那件事情，让我难以忘记这句充满哲理的话。 记得那一次数学测验，老师吧试卷发下来，我一看，这么简单，就埋头做了起来。没过多久，卷子上的题目就被我一扫而光。我悠闲地晃着脚，开始检查试卷。眼光快速地扫了一遍，并没有发现任何错误，我更加笃定了，心里洋洋得意，题目这么简单，这次的一百分肯定非我莫属了！一丝骄傲在我的心里慢慢滋长起来，我看看左右的同学，他们都在埋头答题。我无事可干，便消磨时间，一会儿玩玩手中的笔，一会儿翻翻铅笔盒，一会儿在草稿纸上乱涂乱画。终于，我期待以久的下课铃终于响了起来，我得意洋洋地把考卷交上去，我对坐在旁边的朱思佳说：“我一定是一百分了，那些题目简直是