《我心归去》初稿

1、精品文档你我共享 教学目标： 情。 教学重点： 体会作者为表达刻骨铭心的家园之思所采用的写作方式的妙处 教学难点： 揣摩作者在富有哲理的语言中所饱含的深刻感情 课时安排： 1课时 教学过程： 、课前导学: 1、张明敏的一首我的中国心曾传唱中国，因为他真切地表达了对祖国无尽的思念 与热爱之情。歌里这样唱到：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖国早已把我 的一切烙上中国印。”当殖民已经成为过去，当远浮海外已经成为潮流，远在异乡的游子 是否依然如是？今天我们就一起来学习韩少功的我心归去 ，这是韩少功旅法归来后写的 一篇。 2、韩少功（男）（1953-）笔名少功、艄公等。湖南长沙人。1969年初

2、中毕业后, F放汩罗县的农村插队。 1974年调县文化馆工作，开始发表作品。执笔含有大量史料的传 记任弼时（与甘征文合作）。1978年考入湖南师范学院中文系。1979年发表短篇小说 月兰（人民文学1979.4 ）在文坛崭露头角。同年加入中国作家协会。 1982年毕业后在 湖南省总工会的杂志主人翁任编辑。 1984年调作协湖南分会从事专业创作。到海南后 20092010学年度秋学期高一语文教案 我心归去教案（初稿） 主备人：李晓慧审核人：张丽丽 总第12课时 1、知识与技能：体会作者为表达刻骨铭心的家园之思所采用的写作方式的妙处。 、过程与方法：揣摩作者在富有哲理的语言中所饱含的深刻感情。 19

3、88年开始主编海南纪实 杂志。1996年与同仁策划文人杂志 天涯，任杂志社社长, 发行后广受好评。出版有中短篇小说集月兰、飞过蓝天、诱惑等，文艺理论 面对神秘空阔的世界。1996年出版的长篇小说马桥词典（作家出版社）因其标新 、情感态度价值观：认识故乡 对一个人成长的重要意义，激发对家乡的热爱之 立意的形式尝试引起各方争论。对传统文化心理的反思和批判是其创作的一个基本主题, 他的西望茅草地和飞过蓝天分获1980、1981年全国优秀短篇小说奖。他是 1985 年倡导“寻根文学”的主将，发表文学的根（作家 1985.4 ）提出“寻根”的口号, 以自己的创作实践了这一主张。比较著名的有爸爸爸、女女女

4、等，表现了向民族 历史文化深层汲取力量的趋向，饱含深邃的哲学意蕴，在文坛产生很大影响。 有短篇小说集归去来，中篇小说爸爸爸、 女女女，长篇小说马桥词典 暗 AAAAAA 示等。 2002年4月获得法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章” 我心归去是他访问法国归来后的一组散文中的一篇 ,总题是访法散记。 二、质疑讨论: 1、作者的故乡具有怎样的特点？面对这样的故乡，你会生发出怎样的情感？作者对此流露 出了怎样的情感? 明确：贫瘠脏乱；难过，不满，厌恶作者感到亲切，激动。 2、法国是一个美丽的国家，作者用了哪些词对法国进行了描绘，请作简要概括。面对优美 的异国他乡，作者的情感又是如何? 明确：优美，

5、风雅富贵：繁华酥骨，静谧侵肌，幽深奇诡；“家”：雅静、大、环境优美 物质环境优裕。作者却只有虚空、孤独、寂寞。 3、法国如此风雅富贵，故乡如此贫瘠不堪，作者为什么依然要我心归去? 明确：（1）主观原因：身处两地的感受不同 法国: 冷清、难耐一一第一、二节 空虚、孤独一一第二节 无聊、令人发疯一一第三节 （注意重复与夸张的细节描写） 电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语 在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。 你对吊灯作第六次或第六十次研究 家乡：想念亲人（第五节）一一通过对亲人生活场景的想象，用叙述、议论、抒情相结合 的笔调抒发了自己在异国他乡对亲人的强烈思念。 触景生情（第

6、六节） 惦念、引人回望 （2）客观原因: 文化隔膜（语言不通, “囚禁在法语的监狱，无处逃遁”） 快速浏览文章7、8 9段，这几段是对故乡这个文化概念的思考。故乡不只出生的 地方，故乡是我们生命的一部分，有你的血、泪、汗水。故乡的美中含悲。故乡意味着我 们的付出。这些话充满了一种理性深刻的也是新颖独到的思考。 总结：冰冷的“弃”与“家”温情的想象形成了鲜明的对比。由此可见，物质的富裕 并不能掩盖作者心灵的空虚。作者在法国之“家”实是监狱，引号表明作者对这个“家” 并不认同。 三、反馈矫正: 精读课文，理解作者对“故乡”这一文化概念的思考。 文章的后几节作者对“故乡”这一概念作了那些深层次的哲理

7、思考？请找出相关语句，谈 谈你的理解？（自行思考后在课文空白处写下自己的想法，然后与同桌或小组交流） （1）故乡存留了我们的童年故乡的美中含悲 明确：自己的生命与故乡融为一体，自己的喜怒哀乐甘苦荣辱都与故乡丝丝相连，所以这 付出的“悲”才会使人留恋，与这“悲”水乳交融的地方，才会更使人留恋，故乡因留恋 而美。 （2）我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉 连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真 正生长出金麦穗和赶车谣。 明确：对故乡的失望可能含有期望更美好的意思，即使是真的失望，也不妨碍对它的真爱。 这是浸着心血、发自内心

8、的爱，这种爱，才能引发有价值的物质与精神的创造。 （注：这段文字的“失望”之情以及“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”学生 很难理解，可以播放李娜的歌曲我热恋的故乡，并在幻灯片上打出歌词，帮助学生理 解。歌词理解了，难题就迎刃而解了。 补充歌词：我的故乡并不美，低矮的草房苦涩的井水，一条时常干涸的小河依恋在小 村周围，一片贫瘠的土地上，收获着微薄的希望。住了一年又一年，生活了一辈又一辈。 故乡故乡，亲不够的故乡土，恋不够的家乡水，我要用真情和汗水把你变成地也 肥呀水也美呀，地也肥呀水也美地肥水美。忙不完的黄土地，喝不干的苦井水，男人为你 累弯了腰，女人也为你锁愁眉。） 没有故乡的人一无所有。

9、 而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独、 唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。 明确：故乡是一个人的根，是一个人的心灵归属和寄托，是一份无价的财富。 四、巩固迁移: 1探究：家是什么？（幻灯片展示材料） F面两则材料告诉了我们“家是什么”，请结合材料所提供的的信息加以概括。（不 超过40个字） 在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。 当警察说扶他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的超豪华别墅说：“那 不是你的家吗？ ”“那是我的房子。”富翁说。 40 口人的大家庭，可战争 卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他本来有一个 使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到 5岁的女儿，第一句话就是“我又有 家了”。 明确：家不是财富多寡和住宅奢简的代名词（或标志），家意味着亲情、温馨和 关爱。 2、总结：故乡是生命之根、奉献之所、无价财富。这篇文章写得好啊，好在一 思乡之情，铭刻在游子的心里，也流淌在我们每一个人的血液里，我想我们无论 个情字， 走得多远，无论身在何方，这都是永结心头的那份不了的情。这篇写得好，还在于一个理 字，对故乡深沉的思考， 让这份感情显得那么深厚，蕴藉，沉甸。 沁园春雪 北国