物理学的发展

1、 传统科技与近代科技传统科技与近代科技 近代科学是在收集材料的基础上，从现象深入近代科学是在收集材料的基础上，从现象深入到本质，从经验定律上升为系统的科学理论。到本质，从经验定律上升为系统的科学理论。 传统科学基本属于现象的描述和经验的总结，传统科学基本属于现象的描述和经验的总结，没有形成系统的理论和相对独立的科学体系。没有形成系统的理论和相对独立的科学体系。概念概念第四单元第四单元 近代以来世界的科学发展历程近代以来世界的科学发展历程科学勃兴科学勃兴 进展辉煌进展辉煌转化生产转化生产 科技革命科技革命文艺复兴文艺复兴 思想解放思想解放-经典力学、相对论经典力学、相对论和量子论、进化论和量子论

2、、进化论（1111、1212课）课）-三次科技革命（三次科技革命（1313课）课）科技历程科技历程第一个第一个“苹果苹果” 诱惑了夏娃，使人类有了智慧之源诱惑了夏娃，使人类有了智慧之源第二个第二个“苹果苹果” 砸醒了牛顿，使人类有了近代科学砸醒了牛顿，使人类有了近代科学第三个第三个“苹果苹果” 成就了乔布斯，使人类有了精彩生活成就了乔布斯，使人类有了精彩生活“三个苹果三个苹果”改变了世界改变了世界第第11课课 物理学的重大进展物理学的重大进展课标要求：课标要求： 了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。论发展中的历史地位。

3、 知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。当当 邂逅科学邂逅科学教学重点和难点教学重点和难点 重点重点伽利略对物理学发展的重大贡献伽利略对物理学发展的重大贡献经典力学的建立经典力学的建立 相对论的提出相对论的提出 量子论的诞生。量子论的诞生。 难点难点物理学各阶段发展的原因物理学各阶段发展的原因对科学发展创新性的理解。对科学发展创新性的理解。 “ “凡是运动的物体，一定有推动凡是运动的物体，一定有推动者在推着它运动。若你看到一个东西者在推着它运动。若你看到一个东西在移动，你就会寻找一个推动它的东在移动，你就会寻找一个推动它的东西。当没什么东西推它时，

4、它就会停西。当没什么东西推它时，它就会停止移动，是一个推着一个，不能无限止移动，是一个推着一个，不能无限制地追溯上去，制地追溯上去，“必然存在必然存在第一推动第一推动者者” ;“落体的速度与重量成正比落体的速度与重量成正比”思考：亚里士多德关于运动的观点是建立在什么基础上？思考：亚里士多德关于运动的观点是建立在什么基础上？直觉和观察直觉和观察15901590年，伽利略做比萨斜塔实验年，伽利略做比萨斜塔实验思考：伽利略关于运动的观点是建立在什么基础上？思考：伽利略关于运动的观点是建立在什么基础上？实验和观察实验和观察 阿波罗阿波罗1515号的宇航员大卫号的宇航员大卫斯科特斯科特19711971年

5、年8 8月月2 2日在无日在无空气月球表面上使用一把锤子和一根羽毛重复了这个试验，空气月球表面上使用一把锤子和一根羽毛重复了这个试验，证明且让地球上的电视观众亲眼看到了两个物体同时掉落证明且让地球上的电视观众亲眼看到了两个物体同时掉落在月球表面上。在月球表面上。 木星和它的伽利略卫星木星和它的伽利略卫星 16101610年，伽利略用望远年，伽利略用望远镜发现有镜发现有4 4颗卫星围绕着木颗卫星围绕着木星转。这一发现震动了整个星转。这一发现震动了整个欧洲和全球科学界。欧洲和全球科学界。 伽利略是第一位利用望伽利略是第一位利用望远镜观察天体的人。目前人远镜观察天体的人。目前人类发现的类发现的161

6、6颗木星卫星中，颗木星卫星中，有颗叫有颗叫“伽利略卫星伽利略卫星”。 他又发现太阳上有黑子，月球上有山脉，为哥白尼的他又发现太阳上有黑子，月球上有山脉，为哥白尼的地球绕着太阳公转的地球绕着太阳公转的“日心说日心说”找到了有力证据。宗教法找到了有力证据。宗教法庭把他软禁在家，不准外出。庭把他软禁在家，不准外出。16421642年，伽利略临死前仍不年，伽利略临死前仍不屈服，坚定地说：屈服，坚定地说：“地球确实在围着太阳转！地球确实在围着太阳转！”他还重复他还重复着这样一句话：着这样一句话：“追求科学需要特殊的勇气追求科学需要特殊的勇气。”创立科学的研究方法：创立科学的研究方法：物理学：物理学：天文

7、学：天文学：实验和观察实验和观察发现自由落体定律等。发现自由落体定律等。自制望远镜观察天体，证明了哥白尼自制望远镜观察天体，证明了哥白尼“日日心说心说”的正确性。的正确性。一、经典力学一、经典力学1 1、伽利略奠定基础、伽利略奠定基础（1 1）成就：）成就： 科学的真理不应在科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在书上去找，而应该在实实验验中和以实验为基础的中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我学是写在那本经常在我们眼前打开的最伟大的们眼前打开的最伟大的书里的。这本书就是书里的。这本书就是宇宇宙宙，就是，就是自然本身自然

8、本身，人，人们必须去读它。们必须去读它。 伽利略伽利略（2）意义：开创了）意义：开创了以实验事实为根据以实验事实为根据并具有并具有严密逻辑体严密逻辑体系系的近代科学，为后来的近代科学，为后来经典力学经典力学的创立和发展奠定了基础。的创立和发展奠定了基础。 牛顿说：牛顿说：“我所以有这样的成就，是因为我我所以有这样的成就，是因为我站在站在巨人们巨人们的肩膀上的缘故。的肩膀上的缘故。”威斯敏斯特大教堂中的牛顿墓威斯敏斯特大教堂中的牛顿墓这里安葬着艾萨克这里安葬着艾萨克牛顿爵士。牛顿爵士。 他以近乎于神的智力，及其独创的他以近乎于神的智力，及其独创的数学原理，数学原理， 第一次证明了行星的运动与形状

9、，第一次证明了行星的运动与形状，彗星的轨道和海洋的潮汐，并前所未彗星的轨道和海洋的潮汐，并前所未有地探索了光线的折射和颜色的性质。有地探索了光线的折射和颜色的性质。 勤奋，睿智，虔诚，勤奋，睿智，虔诚， 他在对于自然和经典的研究中，他在对于自然和经典的研究中， 用他的哲学确证了上帝的尊严，用他的哲学确证了上帝的尊严， 用他的方式传播了福音的真谛。用他的方式传播了福音的真谛。 欢呼吧，凡人！欢呼吧，凡人！ 为人类曾有过如此伟大的荣光！为人类曾有过如此伟大的荣光！ 他生于西元一六四二年十二月廿五他生于西元一六四二年十二月廿五日，卒于西元一七二七年三月廿日。日，卒于西元一七二七年三月廿日。标志：标志

10、：内容：内容：特点：特点：意义：意义：局限：局限：2 2、牛顿创立经典力学、牛顿创立经典力学16871687年年自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理运动三大定律和万有引力定律运动三大定律和万有引力定律以实验为基础，以数学为表达形式以实验为基础，以数学为表达形式只适用只适用宏观世界宏观世界低速运动低速运动状态，绝对的时空观无状态，绝对的时空观无法解释法解释微观微观高速运动高速运动现象。现象。（1 1）对解释和预见物理现象有决定意义对解释和预见物理现象有决定意义，是经典物理学，是经典物理学和天文学的基础，标志着近代科学的形成。和天文学的基础，标志着近代科学的形成。（2 2）为启蒙思想和唯物主义哲学

11、奠定科学基础；）为启蒙思想和唯物主义哲学奠定科学基础；（3 3）牛顿力学和热学引发了第一次工业革命；）牛顿力学和热学引发了第一次工业革命； 第一件，用牛顿力学算出第一件，用牛顿力学算出地球的形状象只桔子。地球的形状象只桔子。 古希腊的亚里士多德认为古希腊的亚里士多德认为地球是个正球体，两千年来人地球是个正球体，两千年来人们对此深信不疑。牛顿却根据们对此深信不疑。牛顿却根据他的力学，说地球是个扁球体，他的力学，说地球是个扁球体，象只大桔子。此言一出，学界象只大桔子。此言一出，学界哗然。地球那么大，牛顿又从哗然。地球那么大，牛顿又从不出远门，他凭什么说地球有不出远门，他凭什么说地球有点扁？可是法国

12、科学家经过三点扁？可是法国科学家经过三次实地测量，终于证实了牛顿次实地测量，终于证实了牛顿的看法。用力学能算出地球的的看法。用力学能算出地球的形状，真是个奇迹。形状，真是个奇迹。历史上证实牛顿历史上证实牛顿力学的三件事力学的三件事第二件，用牛顿力学算出了哈雷彗星回归周期。第二件，用牛顿力学算出了哈雷彗星回归周期。 长期以来到，人们一直认为彗星是神秘的，根本不长期以来到，人们一直认为彗星是神秘的，根本不能用科学来说明。牛顿说，既然彗星也是天体，就必然遵能用科学来说明。牛顿说，既然彗星也是天体，就必然遵循力学规律。他的好友哈雷用牛顿力学算出了循力学规律。他的好友哈雷用牛顿力学算出了16821682

13、年出现年出现的彗星的轨道，指出它的回归周期是的彗星的轨道，指出它的回归周期是75767576年，由此预言年，由此预言它将在它将在17581758年再次出现。哈雷年再次出现。哈雷17051705年发表这个预言，当时年发表这个预言，当时他已他已4949岁，却要预言岁，却要预言5353年以后的事，岂非耸人听闻？可是年以后的事，岂非耸人听闻？可是17581758年这颗彗星果然如期出现，并被命名为哈雷彗星。年这颗彗星果然如期出现，并被命名为哈雷彗星。 1781 1781年天王星被年天王星被发现，科学家用牛发现，科学家用牛顿力学计算它的轨顿力学计算它的轨道，可是计算结果道，可是计算结果总是同观测纪录不总是

14、同观测纪录不大相符。经反复核大相符。经反复核算，观测无误。那算，观测无误。那问题是否出现在牛问题是否出现在牛顿力学上面？顿力学上面？科学家大胆猜想计算结果之所以不理想，是因为太阳系科学家大胆猜想计算结果之所以不理想，是因为太阳系中还有一颗未知的行星，我们没有考虑到它对天王星的中还有一颗未知的行星，我们没有考虑到它对天王星的引力作用。他们用牛顿力学算出了这颗未知行星的位置引力作用。他们用牛顿力学算出了这颗未知行星的位置和质量。和质量。18481848年年9 9月月2323日，柏林天文台台长用望远镜对准日，柏林天文台台长用望远镜对准那个位置，一下子就看到了一颗新的行星那个位置，一下子就看到了一颗新

15、的行星海王星海王星。第三件：第三件： 用牛顿力学算出了一颗未知用牛顿力学算出了一颗未知行星的位置行星的位置18951895年德国物理学家伦琴年德国物理学家伦琴发现发现X X射线，射线，19011901年获诺奖年获诺奖 1919世纪末，面对经典物理学近乎完美的世纪末，面对经典物理学近乎完美的发展，有的物理学家表示：发展，有的物理学家表示：“1919世纪已经将世纪已经将物理大厦全部建成，今后物理学家只是修饰物理大厦全部建成，今后物理学家只是修饰和完美这座大厦。和完美这座大厦。” ” ？18971897年汤姆逊用实验发现年汤姆逊用实验发现电子电子,1906,1906年获诺贝尔奖年获诺贝尔奖18981

16、898年年1212月月2626日日, ,居里夫妇居里夫妇发现发现镭镭，19031903年获诺贝尔奖年获诺贝尔奖 1900 1900年的年的4 4月，热力学的奠基人，著名的开尔文男爵月，热力学的奠基人，著名的开尔文男爵在一个科学报告会上作了一篇名为在一个科学报告会上作了一篇名为在热和光动力理论上在热和光动力理论上空的空的1919世纪乌云世纪乌云的演讲。在这篇演讲中提到，在光学和的演讲。在这篇演讲中提到，在光学和热学领域，各有一个实验现象还无法用牛顿经典理论来解热学领域，各有一个实验现象还无法用牛顿经典理论来解释，因此称为笼罩在牛顿经典时空观下科学领域的两朵乌释，因此称为笼罩在牛顿经典时空观下科学

17、领域的两朵乌云。当时的人们普遍比较乐观，认为这两朵乌云迟早会云云。当时的人们普遍比较乐观，认为这两朵乌云迟早会云开雾散，最终被经典理论很好的解释。但是，后来的事实开雾散，最终被经典理论很好的解释。但是，后来的事实证明，正是这两朵乌云引发了磅礴的大雨，使牛顿的经典证明，正是这两朵乌云引发了磅礴的大雨，使牛顿的经典时空观在科学领域发生了倾覆。而这两朵乌云引发的两场时空观在科学领域发生了倾覆。而这两朵乌云引发的两场理论革命理论革命相对论和量子论，正是现代科学的基石。相对论和量子论，正是现代科学的基石。二、相对论的创立二、相对论的创立1 1、背景、背景: :2 2、提出、提出: :3 3、内容：、内容

18、：1919世纪，随着物理学研究的进展，经典力学世纪，随着物理学研究的进展，经典力学无法解释面临的新问题无法解释面临的新问题2020世纪初，爱因斯坦（德）提出相对论世纪初，爱因斯坦（德）提出相对论时间：钟慢效应时间：钟慢效应质量：质增效应质量：质增效应空间：尺缩效应空间：尺缩效应否定了经典力学否定了经典力学的的绝对时空观绝对时空观将经典力将经典力学概括于学概括于相对论力相对论力学体系之学体系之中，推动中，推动物理学的物理学的发展发展（1 1）狭义相对论：狭义相对论：19051905年年物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加；加；空间和时间也会随

19、着物体运动速度的变化而变化，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生即会发生尺缩效应和钟慢效应尺缩效应和钟慢效应。（2 2）广义相对论：广义相对论：19161916年年空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于决于物质本身的分布状态物质本身的分布状态。材料一材料一 假如在太阳系外类地行星上发现了智慧动假如在太阳系外类地行星上发现了智慧动物，人类派出两名宇航员乘坐以光子火箭推进的物，人类派出两名宇航员乘坐以光子火箭推进的飞船去探访。两名宇航员在地球上用过早点后上飞船去探访。两名宇航员在地球上用过早点后上午午8 8点动身，点动身，1

20、111点即达目的地，晚上点即达目的地，晚上9 9点半回到地点半回到地球。虽然两名宇航员仅仅感到只用了球。虽然两名宇航员仅仅感到只用了1 1天的时间，天的时间，但是回到家后却惊讶地发现，自己的子女已经超但是回到家后却惊讶地发现，自己的子女已经超过自己的年龄，因为地球上已经过去了过自己的年龄，因为地球上已经过去了4141年的时年的时间。这种间。这种“山中方一日，世上已千年山中方一日，世上已千年”的境遇实的境遇实在令人稀奇。在令人稀奇。 光子火箭的奇迹光子火箭的奇迹 探究思考：探究思考： “ “山中方一日，世上已千年山中方一日，世上已千年”的情况有可能发生吗？并说明理由。的情况有可能发生吗？并说明理

21、由。 有可能。有可能。理由：理由：狭义相对论认为，物体运动狭义相对论认为，物体运动时，空间和时间会随着物体运动速度的变化而时，空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化。即会发生尺缩效应和钟慢效应。当速度变化。即会发生尺缩效应和钟慢效应。当速度增大时，时间将会变慢；当速度达到光速时，增大时，时间将会变慢；当速度达到光速时，时间也就停止了时间也就停止了”。材料二材料二 有一次，爱因斯坦与卓别林同时出有一次，爱因斯坦与卓别林同时出席一个宴会，他们都受到热烈欢迎。卓别席一个宴会，他们都受到热烈欢迎。卓别林笑着说：林笑着说：“大家欢迎我是因为他们都能大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都

22、不理解理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你你”。 探究思考：探究思考： 你对你对“大家欢迎你是因为他大家欢迎你是因为他们都不理解你们都不理解你”这句话是怎么理解的这句话是怎么理解的。相对论与日常经验相悖，但它却被证实是正相对论与日常经验相悖，但它却被证实是正确的。这给我们怎样的启示？确的。这给我们怎样的启示？相对论和牛顿力学的关系？相对论和牛顿力学的关系？“欢迎欢迎”是因为是因为爱因斯坦创立的相对论是物理爱因斯坦创立的相对论是物理学领域的一次革命，深刻地揭示了时间和空间学领域的一次革命，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。的本质属性。“不理解不理解” 是因为相对论与人们是因为相对论与人们日常经

23、验不相符，甚至有着尖锐的冲突。日常经验不相符，甚至有着尖锐的冲突。启示：启示：不要被常识和日常经验所蒙蔽，常识不要被常识和日常经验所蒙蔽，常识并不一定是正确的。要学会辩证地看问题。并不一定是正确的。要学会辩证地看问题。人们对任何新生事物的认识都有一个极其艰难人们对任何新生事物的认识都有一个极其艰难的过程。的过程。相对论和经典力学的关系相对论和经典力学的关系 相对论打破了牛顿以来传统的绝对相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观，但并非全盘否定牛顿力学。时空观，但并非全盘否定牛顿力学。牛牛顿力学顿力学反映的是反映的是宏观物体低速运动的客宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论观规律，而狭义相对论反映

24、的是反映的是物体高物体高速运动的客观规律，速运动的客观规律，是对牛顿力学的继是对牛顿力学的继承和发展。牛顿力学是相对论的一种特承和发展。牛顿力学是相对论的一种特例（物体低速运动状态），包括在相对例（物体低速运动状态），包括在相对论体系中。论体系中。2 2、意义、意义: : 是物理学领域的一次重大是物理学领域的一次重大革命革命，它，它否定了否定了经典力学的经典力学的绝对时空观，深刻绝对时空观，深刻揭示了揭示了时间和空间的时间和空间的本质属性本质属性。它。它发展发展了了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动推动物理学发物理学发展到一个展到一个新的高度新的高度。

25、 “ “今天我们观测哪颗恒星或者类星体离我们多远、谈今天我们观测哪颗恒星或者类星体离我们多远、谈论暗物质和暗能量、黑洞等等，所有的一切都离不开相论暗物质和暗能量、黑洞等等，所有的一切都离不开相对论。对论。” “” “爱因斯坦为我们建立了一个很好的框架，沿爱因斯坦为我们建立了一个很好的框架，沿着他给出的道路，后世的科学家在不同的领域里进一步着他给出的道路，后世的科学家在不同的领域里进一步认识我们的这个世界认识我们的这个世界 。 天体物理学家李竞天体物理学家李竞时空的可变性及时时空的可变性及时空变化的联系性空变化的联系性卫星定位系统卫星定位系统GPS GPS 你还知道相对论在哪些方面有应用？你还知

26、道相对论在哪些方面有应用？狭义相对论发表狭义相对论发表100100周年，周年，也许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛，也许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛，但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大改变。但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大改变。 慕尼黑的物理学教授菲利普慕尼黑的物理学教授菲利普冯冯约利曾劝说普朗克约利曾劝说普朗克不要学习物理，他认为不要学习物理，他认为“这门科学中的一切都已经被研究这门科学中的一切都已经被研究了，只有一些不重要的空白需要被填补，把一生奉献给物了，只有一些不重要的空白需要被填补，把一生奉献给物理学，实在是太可惜了理学，实在是太可惜了”，这也是当时许多物理学家所坚

27、，这也是当时许多物理学家所坚持的观点，但是普朗克回复道：持的观点，但是普朗克回复道：“我并不期望发现新大陆，我并不期望发现新大陆，只希望理解已经存在的物理学基础，或许能将其加深。只希望理解已经存在的物理学基础，或许能将其加深。” ” 因发现能量量子而对物因发现能量量子而对物理学的进展做出了重要贡献，理学的进展做出了重要贡献，并在并在19181918年荣获诺贝尔物理年荣获诺贝尔物理学奖学奖 加热到不同温度的物体发出不同颜色的光加热到不同温度的物体发出不同颜色的光 科学家们为了总结热辐射规律，推导出两个公式。但这两个公科学家们为了总结热辐射规律，推导出两个公式。但这两个公式的计算结果总是与实验结果

28、不相符合。式的计算结果总是与实验结果不相符合。 19001900年年，为了，为了解决热辐射理论上的疑点解决热辐射理论上的疑点，德国物理学家普朗克，德国物理学家普朗克提出了量子假说：提出了量子假说：辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位量子辐射像物质一样，是由具有能量的基本单位量子来实现的。来实现的。三、量子论的诞生与发展三、量子论的诞生与发展1.背景背景（1 1）1919世纪末世纪末2020世纪初，人们对物质的认识深入到了原世纪初，人们对物质的认识深入到了原子的内部；子的内部；（2 2）微观的粒子运动不能用经典力学的理论来说明；）微观的粒子运动不能用经典力学的理论来说明；2.成就成就提出：提出

29、：19001900年，德国物理学家普朗克提出量子假说，标志年，德国物理学家普朗克提出量子假说，标志量子论的诞生；量子论的诞生；发展：发展：爱因斯坦用量子论成功解释了爱因斯坦用量子论成功解释了“光电效应光电效应”； 丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论；丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论； 2020世纪世纪3030年代，量子力学建立起来。年代，量子力学建立起来。 詹姆斯詹姆斯卡卡廖斯在卡卡廖斯在量子力学的奇妙故事量子力学的奇妙故事一书引一书引言中的所述：言中的所述：“量子力学在哪？你不正沉浸于其中吗。量子力学在哪？你不正沉浸于其中吗。” ” 摆放数十亿个微处理器摆放数十亿个微处理器（晶

30、体管）的英特尔芯片（晶体管）的英特尔芯片 激光激光 电子显微镜下的病毒电子显微镜下的病毒 原原子子 钟钟 3.意义意义（1）使人类对）使人类对微观世界微观世界的基本认识取得的基本认识取得革命性的进步，革命性的进步，开阔了人们的视野，改变了人们开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式；认识世界的角度和方式；（2）成为）成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，世纪最深刻、最有成就的科学理论之一，与相对论一起，与相对论一起，构成了构成了现代物理学的现代物理学的基础基础，弥补了弥补了经典力经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的学在认识宏观世界和微观世界方面的不足不足，推动了推动了物理学物理

31、学自身的自身的进步进步；经典力学：经典力学：解释低速运解释低速运动、宏观世动、宏观世界物理现象界物理现象近代物理学近代物理学相对论：相对论：高速运动高速运动量子论：量子论：解释微观世解释微观世界物理现象界物理现象现现代代物物理理学学为相对论提为相对论提出奠定基础出奠定基础继承和发展继承和发展了经典力学了经典力学经典力学、相对论、量子论的关系：经典力学、相对论、量子论的关系：1919世纪物理学危机世纪物理学危机思考总结思考总结 物理学的发展给了我们什么样物理学的发展给了我们什么样的启示？的启示？ 敢于质疑，敢于质疑， 勇于创新，勇于创新， 实践出真知实践出真知. .探究：探究：请结合所学知识请结合所学知识分析：分析：16201620世纪近代科学得到世纪近代科学得到发展的原因。发展的原因。 1 1. . 资本主义的发展资本主义的发展需要科技知识，又为科技发展奠定需要科技知识，又为科技发展奠定了物质基础，这是近代自然科学创立发展的社会前提。了物质基础，这是近代自然科学创立发展的社会前提。 2 2. . 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，为近代自然