分离食盐与水的方法用

1、1、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（限地溶解砂糖。（）2、粗盐在水中溶解的快，细盐在水中溶解的慢。、粗盐在水中溶解的快，细盐在水中溶解的慢。 （）1、使用托盘天平时，左盘放、使用托盘天平时，左盘放物品物品，右盘放，右盘放砝码砝码。用用镊子镊子加减砝码，加减砝码的顺序是加减砝码，加减砝码的顺序是由大到小由大到小，砝码重量不够移动砝码重量不够移动游码游码。观察：上一节课留下来的浓盐水观察：上一节课留下来的浓盐水有办法使杯底的盐继续溶解吗？有办法使杯底的盐继续溶解吗？思考：为什么杯底会有盐呢？思考：为什么杯底会有盐呢？用记号笔在杯壁给浓盐

2、水的液面做个用记号笔在杯壁给浓盐水的液面做个记号，然后一点一点地加水，使杯子记号，然后一点一点地加水，使杯子里的食盐恰好全部溶解。里的食盐恰好全部溶解。 结论：结论： 用增加水的方法可以继续溶解杯用增加水的方法可以继续溶解杯底的食盐。底的食盐。把杯子放在窗台上让水蒸发，当杯子里的水面把杯子放在窗台上让水蒸发，当杯子里的水面降到原来的刻度时，已经溶解的食盐会怎样？降到原来的刻度时，已经溶解的食盐会怎样？如果杯子里的水一天一天继续蒸发减少，直到如果杯子里的水一天一天继续蒸发减少，直到水全部被蒸发掉，原先溶解在水里的食盐会怎样？水全部被蒸发掉，原先溶解在水里的食盐会怎样？食盐会随水一起蒸发呢还是会留

3、在杯子里？食盐会随水一起蒸发呢还是会留在杯子里？蒸发皿蒸发皿石棉网石棉网三角架三角架酒精灯酒精灯灯帽灯帽酒精灯的构造酒精灯的构造内焰内焰外焰外焰焰心焰心灯芯灯芯酒精酒精只能用只能用火柴火柴点燃点燃然后再盖一次然后再盖一次注意！注意！酒精是容易酒精是容易挥发挥发和和燃烧燃烧的液体，万一的液体，万一有洒出的酒精在灯外有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，燃烧，不要惊慌，可用可用湿抹布湿抹布或或沙土沙土盖灭盖灭。1、正确使用酒精灯；、正确使用酒精灯；2、在盐水未完全蒸发完之前熄灭酒、在盐水未完全蒸发完之前熄灭酒精灯；精灯；3、加热后的蒸发皿、三角架、石棉、加热后的蒸发皿、三角架、石棉网等仪器在一段时间内

4、还是很烫的，网等仪器在一段时间内还是很烫的，不要用手触摸实验仪器。不要用手触摸实验仪器。点燃酒精灯；点燃酒精灯；加热烧杯里的盐溶液；加热烧杯里的盐溶液；当盐水快要蒸发完时慢慢移开当盐水快要蒸发完时慢慢移开酒精灯并盖上灯帽，停止加热；酒精灯并盖上灯帽，停止加热；把烧杯中的物质舀到红卡纸上观察；把烧杯中的物质舀到红卡纸上观察；与生活中的食盐进行比较。与生活中的食盐进行比较。 1、在加热过程中，烧杯内的溶液有什么变 化？食盐会随着水分一起蒸发吗？ 2、烧杯内留下了什么物质？你发现了吗？你发现了吗？食盐颗粒浓盐水的结晶颗粒颜色 形状大小其他透明的白色不透明的白色规则的颗粒状不规则的粉末状大小都是咸味的

5、蒸发皿中的白色颗粒蒸发皿中的白色颗粒用放大镜观察蒸发皿中留下的物质的形状、颜色、颗粒大小，并和食盐进行比较。 加入水分，能使不能溶解的食盐继加入水分，能使不能溶解的食盐继续溶解续溶解 蒸发水分，使原本溶解在水中的食蒸发水分，使原本溶解在水中的食盐析出盐析出也可用铁片或铁勺做蒸发实验也可用铁片或铁勺做蒸发实验1、用滴管从烧杯中取几滴液体，加入到不锈钢勺子中、用滴管从烧杯中取几滴液体，加入到不锈钢勺子中2、点燃酒精灯，用酒精灯的外焰进行加热，待液体快蒸发完后停止、点燃酒精灯，用酒精灯的外焰进行加热，待液体快蒸发完后停止3、用酒精灯盖熄灭火焰，将不锈钢勺子放在托盘上，不用手摸，防止烫伤、用酒精灯盖熄

6、灭火焰，将不锈钢勺子放在托盘上，不用手摸，防止烫伤4、观察不锈钢勺子上液体变干后留下的痕迹、观察不锈钢勺子上液体变干后留下的痕迹5、请记录员认真填写实验记录、请记录员认真填写实验记录6、实验结束后，请材料员整理实验材料并放入指定位置、实验结束后，请材料员整理实验材料并放入指定位置 海水晒盐工艺过程海水晒盐工艺过程加工加工一、填一填一、填一填1.1.当烧杯内的盐溶液中有未溶解盐时，倒进一些清当烧杯内的盐溶液中有未溶解盐时，倒进一些清水进行搅拌，发现水进行搅拌，发现_。2.2.如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水中的食如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水中的食盐会盐会_。3.3.酒精是容易酒精是容

7、易_和和_的液体。的液体。 4.4.把一杯浓盐水入在窗台上，水会把一杯浓盐水入在窗台上，水会_，食盐会，食盐会_。5.5.酒精灯的火焰分为酒精灯的火焰分为_、_、_三三部分，部分， _温度最高，温度最高， _次之，次之， _温度最低。所以我们加热时要用温度最低。所以我们加热时要用_。食盐溶解了食盐溶解了析出来析出来挥发挥发燃烧燃烧蒸发蒸发析出来析出来内焰内焰外焰外焰焰心焰心外焰外焰内焰内焰焰心焰心外焰外焰 分离食盐和水的方法 加水溶解 盐能溶于水也能从水中分离出来 水分 食盐 （可逆） 加热-蒸发-分离 今天学习了今天学习了“分离食盐与水的方分离食盐与水的方法法”，如果遇到了其他溶液你能分，如

8、果遇到了其他溶液你能分离吗？自制一杯糖溶液或味精溶液，离吗？自制一杯糖溶液或味精溶液，并能用加热的方法把它们分离出来。并能用加热的方法把它们分离出来。 在做盐和水分离实验时，有可能出现结晶出来的物质不是颗粒状的，好象是粉状的，而大多数情况下结晶出来的是颗粒状的，这也许是和实验时火候的控制有关系吧，另外，在这个改进的实验中，我仅仅只是把酒精灯换成了蜡烛、蒸发皿换成铁勺，实验就不仅由复杂变成简单，而且减少了用蒸发皿垫石棉网加热分离食盐与水的方法的实验时间，可行性强。选择合适的实验材料、改进、创新实验仪器，优化实验教学设计能提高小学科学实验教学的有效性。充分地组织利用好手中的实验材料能帮助学生轻松、有效地完成科学实验。 第一次是与空气隔绝,破坏