![三年级语文上册 难忘的八个字教案4 冀教版 教案_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/18/28bd2c19-b5cb-47ce-872e-eaa395f05fe4/28bd2c19-b5cb-47ce-872e-eaa395f05fe41.gif)
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文档简介
1、难忘的八个字备学学案一 班级 姓名 语文学科第2单元第9课 内容简介难忘的八个字是篇略读课文。课文讲述了“我”因为有先天缺陷非常自卑,是伦纳德老师改变了“我”的人生态度,赞扬了爱的教育。课文先写“我”非常自卑,感到没有人喜欢我,为了躲避同学的嘲笑,“我”撒谎;在耳语测试时弄虚作假,来掩饰缺陷。再写老师对“我”的关爱。课文用很长的篇幅写“我”怎样自卑,只是在结尾处点明老师充满爱的话语以及“我”强烈的感受,突出了师爱的伟大力量。学习目标1会认读10个生字,会写10个生字,把字写规范。2正确、流利地朗读课文。3通过学习课文内容,让学生懂得主动关爱、帮助别人和珍惜被爱都是幸福快乐的,激发学生从平时的一
2、点一滴做起,用实际行动给别人带去欢乐。4.体会伦纳德老师说的八个字对我的意义,感受伦纳德老师对学生词目般的爱以及我爱伦纳德老师的深情。重点目标1、2、4备学与检测 第一课时备学一、一、认真与同伴互相检查朗读课文情况,看你能的几颗星。( ) 二、认读词语。用自己喜欢的的词语说一句话。看看你能得几颗星。( )气恼 愤恨 裂唇 跨进 讥笑 甚至 伦纳德 温柔可爱 金光闪闪 笑眯眯的眼睛 敬慕 缘故 耳语测验 缘故 依次 捂着 复述 嘲笑 是否 假装 兴高采烈 挺好 或者 直射 抚慰 恼怒 纳爱斯 缘分 测验 依依不舍 安慰 抚慰 或许 一般 谆谆教诲 聪明 始终 希望 假装三、把写字书拿出来,和同伴
3、互相书空汉字的笔顺,说一说汉字结构,然后描一描写一写,组两个词语。个别汉字的示范:纪 越 击四、如果完成了上述内容,做个检测吧!期待你的好成绩!(*_*) 检 测(1)看拼音,写词语。ch f ji zhung y bn y c sh fu x wng zhng y cng mng jing sh jio xu(2) 我会填气( ) ( )恨 ( )笑 金光( )敬( ) ( )柔 抚( ) 兴高( )同步练习:1-3题备学与检测第二课时备学二一、听写生字,自由朗读课文。二、备学学案二1.“我”为什么对伦纳德老师说的那八个字难以忘怀?伦纳德夫人对我说了八个字:( )。这八个字仿佛是( ),这八个字( ),这八个字( )。2.伦纳德老师确实很值得大家喜欢,你喜欢你的哪一个老师呢?有没有
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