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1、1第十二章复习教学案简单机械【知识梳理】(一)杠杆1 1、定义:在力的作用下能绕 _转动的硬棒称做杠杆。杠杆不一定是一根直 棒, ,它可以是各种不同的形状2 2、杠杆的五要素是: _、_、 _、_、_。动力臂:从 _到_的距离叫做动力臂,也就是几何学中的点到线的距离,.,.而决不是从支点到动力作用点的距离阻力臂:从_到 _的距离叫做阻力臂3 3、 杠杆的平衡条件:杠杆的平衡是指杠杆处于 _状态。实验前应调节 _,使杠杆在 _位置平衡,这样做的目的是: _。杠杆的平衡条件。用公式可写成:4 4、 杠杆可分_条件: _特点:_条件: _特点:_条件: _特点:_(二)滑轮:1 1、 定滑轮:特点:

2、 _。实质:_。F F移动的距离S S和G G移动的距离h h的关系 _2 2、 动滑轮:特点: _。实质:。F F移动的距离S S是G G移动的距离h h的 _省力情况:若不计摩擦和绳重,有几段绳子拉着动滑轮,则拉力就是物重的(二)机械效率(n )1 1、有用功:额外功:总功:二者关糸:2 2、 _和 _的比值叫机械效率。3 3、计算公式是:。注意:任何机械的效率都1 1 。4 4、影响机械效率大小的因素有:机械自重及。5 5、滑轮组机械效率的公式是::斜面机械效率的公式是。(一)杠杆3 3、滑轮组:特点:即可以,又可以改变2【例题3 3】如图所示,一根质地均匀的木杆可绕0 0点自由转动,在

3、木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力 F F,使杆从0A0A位置匀速转到 0B0B位置的过程中, 力F F的大小将()()A.A. 一直是变大的B.B.一直是变小的C.C.先变大,后变小D.D.先变小,后变大练习1:如图1 1所示,使用中属于费力杠杆的工具是()练习2:如图1 1所示, ,用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄 顶端的A A点处,且要求动力最小,画出这个力的方向和它的力臂【例题1 1】如图所示是用道钉撬撬起道钉的示意图,请画出作用在道钉撬上动力Fi的力A.URA.URR.R.起子C.C.農子D.D.钢丝钳图1 13练习3 3 :如图3 3所示一根轻质木杆 点加竖直向下的力 F=30F

4、=300A=15cm0A=15cm 0B=5cm0B=5cm则重物对水平地面的压力为( A.A. 80N80N B.B. 60N60N时,木杆恰能端细线下所挂平位置处于上。当在B B时细线竖直。已知C.C. 40N40N D.D. 20N20NM他图3 377777777777练习4 4如图所示,杠杆 0A可绕支点0转动,B处挂一重物 G, A处用一竖直力F。当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时,为了使杠杆平衡,则()A . F大小不变,但Fv G B . F大小不变,但C . F逐渐减小,但FG D . F逐渐增大,但(二)滑轮:【例题1 1】如右图所示表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G G

5、的相同重物,在 A A端所用的拉力分别为,不计滑轮本身的重和摩擦.A例2 2用滑轮组提升重物,请在右图中画出拉力F=的绳子的绕法。(不计动滑轮、绳重和摩擦 )练习1 1 :(同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如图 记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则(3 3所示,拉力分别为F F甲、F F乙、F F丙,不)甲F乙=F丙D.F 甲A.F 甲 v F 乙 v F 丙 B.F甲F乙F 丙C.F图3 3=F乙 F丙45练习2 2:如图所示,用滑轮组拉着重物在水平地面上匀速前进,在绳的端点UN, 重物与地面间的摩擦力 J为多大?将重物移动的距离为一米,绳端A A移动的距离为多少?不计滑轮本身的质量以

6、及轴与轮间的摩擦?(三)机械效率【例题1 1】杭州市政府投巨资于民生工程,对背街小巷实施景观改造。施工中,一建筑工人用滑轮组提升重为220N220N的泥桶,动滑轮重为 20N,20N,不计摩擦及绳重(如右图所示)。若工人在5s5s内将泥桶匀速提高 2m.2m.求:(1 1)工人使用滑轮组时做的有用功为 _焦。(2 2 )工人拉绳子的力为 _牛;拉力的功率为 _瓦。(3 3)滑轮组的机械效率为 _1 1、如右图所示,用滑轮匀速提起1200N1200N的重物,拉力做功的功率为1000VV1000VV绳子自由端的上升速度为 2m/s2m/s,(不计绳重和摩擦)求:(1 1) 作用在绳自由端的拉力多大?(2 2) 若用此滑轮组匀速提起2400N2400N的重物,作用在绳子自由端的拉力为多少?2 2、一座高达4040米的大桥,总长为 83508350米,其中正桥只有 850850米,而两侧引桥却长达75007500米,。一座大桥为什么要有这么长的引桥呢?小明很奇怪,请教老师后.他明白了引桥相当于一个斜面。(1 1)小明用如图 9

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