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文档简介
1、主题班会教案之卫生教育主题班会 一、班会目标:1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。2、各班制定出具体的搞好卫生的计划、措施。3、让班级卫生面貌焕然一新。二、班会方式:合作讨论,各抒己见。三、班会程序:(一)复习:上节班会课板书主题:怎样搞好班级卫生(二)导入:1、两个地方的环境卫生对比:(1)、一个是环境整洁的教室:课桌整齐,窗明几净,墙上小学生守则等各种表格整齐排列,地面洁净无物,一尘不染。同学们个个精神焕发,活泼可爱。(2)一个是垃圾场:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(恶臭难闻,令人作呕)2、评一评:(1)、说出教室整洁的情况。 (2)、说出垃圾场的肮脏情况。(
2、3)、两相对比,哪种情境适宜人生。 (4)、谈出感受。(三)展开:高潮。1、主持人宣布班会开始。2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,稿子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。4、谈出本班室内、卫生区现状;(1) 成绩方面:地面墙面干净(2) 不足之处:维持干净的时间短、打扫不干净5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1) 卫生习惯好的同学,xx同学各人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑(2) 卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰下课经常乱扔废纸,食品袋(包括上学放学的途中)等等6、集体交流、总结:(四)结束:1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。号召同学从我做起,搞好班级卫生。(五)总结:同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点及不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。(六)作业:1、 班级卫生从
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