六年级语文上册 第七单元 第22课 月光曲同步练习册 新人教版-新人教版小学六年级上册语文试题

1、22. 月光曲一、看拼音写词语。li yn h l zh m shng mng g niang chn sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn jin sh sh j l wi b ln ln to zu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 给加点字选择正确的读音，画“”。1. 音乐会的入场券(qun jun)太贵了。2. 贝多芬亲自为盲姑娘弹(tn dn)奏了一首乐(yu l)曲。3. 坐在钢琴前弹奏的人的(d de)确是贝多芬。三、区别形近字并组词。茵（） 激（） 腊（） 粼（） 菌（） 缴（） 蜡（） 鳞（）微（） 谱（） 盲（） 霎（）徽（） 普（） 育（） 霞（）瞎（

2、） 恬（） 键（） 烛（）割（） 括（） 健（） 蚀（）四、选词填空幽静 清幽 恬静 清秀 干净（）的脸 （）的月光 （）的小路（）的教室 她的脸很（）五、根据句子的意思，概括词语，相信你能行!(1)指功夫深，技能熟练。（）(2)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。（）(3)水和天连接在一起。 （）(4)微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。（）六、按要求写句子。1.一个十六七岁的姑娘坐在一架旧钢琴前面，深情地弹奏着贝多芬的曲子。（缩句） 2. 皮鞋匠问陌生人：“先生，您找谁？走错门了吧。”（改为转述句） 3.皮鞋匠和妹妹生活贫困，皮鞋匠和妹妹生活得很快乐。（用恰当的关联词语连成一句话。） 七

3、、阅读课文选段，回答问题。（一）贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”。姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇!感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”1.写出下面词语的近义词和反义词。纯熟一（ ）一（ ） 微弱一（ ）一

4、（ ）2.下面能表现贝多芬弹琴技艺高超的句子是（ ）a.您爱听吗?我再给您弹一首吧。b.弹得多纯熟哇!感情多深哪!c.我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。d.贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。3.贝多芬没有回答，愿再为盲姑娘弹奏一曲，是因为（ ）a.贝多芬爱弹琴，遇到钢琴就弹个不停。b.休息时间，为了巡回演出更成功，贝多芬借此机会多练习练习。c.贝多芬发现盲姑娘虽然很穷，但她十分懂音乐，是自己难得的知音。d.贝多芬被盲姑娘勤奋好学的精神感动。（二）一阵风把(腊 蜡)烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

5、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。 的海面上， 洒满了银光。月亮越升越高，穿过 的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边(涌 拥)过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的 的大海。1.按原文填空。2.在括号里选择正确的字形，画“”。3.这两段的描写中，哪些地方是真实的景物，请用“ ”画出来；哪些地方是想象的画面，请用“ ”画出来。4.第二段的描写中，借助 表现曲子的变化。这里展现了三幅不同的画面，第一幅 ，第二幅 ，第三幅 。5.通过皮鞋匠

6、的联想，我仿佛听到贝多芬的月光曲开始时曲调 ，后来曲调 ，再后来曲调 。八、阅读下文，回答问题。我爱乡村的夜晚6月里的一天，我回到阔别已久的山村故乡，上午，一场大雨把乡村里的山川原野冲洗的(y chn b rn)。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的夜景!眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金色的稻田。一阵晚风吹来，稻田一起

7、一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌，却有着丰收的喜悦。瞧!一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡，则是另一番景象：三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时地还抬起头来，面对充满(sh qn hu y)的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声，抒发自己快乐的情怀。那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。1.按拼音写成语。y chn b rn sh qng hu y（ ） （ ）2

8、.读短文填空。(1)作者是按_的顺序记述所见情景的，请摘录最能体现这种顺序的三个词语写在横向上。 (2)短文记写的主要内容是 。表达了作者 的情感。3.读第三自然段。按要求摘录句子。写实在事物的： 写联想的：_【参考答案】一、莱茵河 蜡烛 陌生 盲姑娘 纯熟 琴键 霎时 记录 微波粼粼 陶醉二、qun tn yu d 三、区别形近字并组词。茵（莱茵河） 激（激动） 腊（腊月） 粼（波光粼粼） 菌（细菌） 缴（缴费） 蜡（蜡烛） 鳞（鱼鳞）微（微风） 谱（谱写） 盲（盲人） 霎（霎时）徽（国徽） 普（普通） 育（体育） 霞（彩霞）瞎（瞎眼） 恬（恬静） 键（琴键） 烛（烛光）割（割舍） 括（括号） 健（健康） 蚀（侵蚀）四、选词填空 恬静 清幽 幽静 干净 清秀五、根据句子的意思，概括词语，相信你能行!(1)指功夫深，技能熟练。（娴熟）(2)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。（陶醉）(3)水和天连接在一起。 （水天相接）(4)微小的波浪闪闪发光，形容水清澈的样子。（波光粼粼）六、1.姑娘弹奏着曲子。 2.皮鞋匠问陌生人，他找谁，走错门了吧。 3.皮鞋匠和妹妹虽然生活贫困，但是他们生活得很快乐。七、（一）娴熟 生疏 微小 强烈 b c（二）1. 水天相接 微波粼粼 霎时间 一缕一缕轻纱似的 波涛汹涌 2