五年级下册语文第28课彩色的非洲练习题 范文

1、五年级下册语文第28课彩色的非洲练习题 彩色的非洲是五年级下册语文课本中的一篇阅读课文，这篇课文在篇章布局、语言表达上的特色十分鲜明。办公室欧阳老师在此整理了五年级下册语文第28课彩色的非洲练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!五年级下册语文第28课彩色的非洲练习题1一、词海拾贝。 ( )彩( )斓 ( )花( )锦 ( )颜( )色 五( )缤( ) 含( )脉( ) 目( )暇( ) 二、词语连线。 花花绿绿的 音乐 熊熊燃烧的 活力 无限的 火焰 流动的 世界 金灿灿的 旋律 蔚蓝的 阳光 五彩斑斓的 天 三、想一想，填词语。 美妙得无法用语言形容。( ) 眼神传达或内心怀着

2、情意。( ) 豪放、豪壮。( ) 在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。( ) 四、按小学语文课文内容填空。 1.与非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!相呼应的句子是_这句话直接抒发了作者_之情。 2.金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的_。 3.充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，_，_，满眼是_，处处是_。 4.芒果树开的是星星点点的_，仙人树开的是金灿灿的_，玉兰树高擎着白色或_的玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶还要多，一棵似一团_，一排似一片_。 5.到了开花季节，一条条街道，都成了_的长河。人在街上走，就像置身于_深处。 6.还有一种叫做花树的树，更是妙不可言。远远望去，树上

3、像是开满_的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，_、_、_、_，好似含情脉脉的少女，向人们频频_ 7.其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地_着，_着，_着，_着，令你_，_地发出赞叹。 8.非洲的_、_、_、_等艺术都是彩色的美。五年级下册语文第28课彩色的非洲练习题2一、我知道它们的读音。 聆听 炽热 充沛 渗透 斑澜 粗犷 殷红 二、我有火眼金睛，能轻松分辨。 斓( ) 炽( ) 炬( ) 聆( ) 沛( ) 硕( ) 澜( ) 织( ) 拒( ) 邻( ) 柿( ) 顶( ) 三、这小题难不住我。 蔚蓝的( ) ( )的活力 五彩缤纷的( ) 一( )朝阳 湛蓝的( ) ( )的

4、旋律 花花绿绿的( ) 一( )明灯 硕大的( ) ( )的人群 取之不尽的( ) 一( )帐篷 殷红的( ) ( )的篝火 鲜花铺满的( ) 一( )小说 四、按要求写词语。 1.看到非洲的蓝天骄阳，我想到词语：。 2.看到非洲的绿草红花，我想到词语：。 3.看到非洲人穿的衣服，我想到词语：。 五、有要求，我会做。 1、那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布，最为畅销。(缩句) 2、到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。(缩句) 3、非洲是个多姿多彩的世界。(感叹句) 4、杭州西湖是一颗光彩夺目的明珠。(感叹句) 5、走近一看，却是满树的红叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少

5、女。(病句) 6、非洲不仅植物世界是彩色的，但是动物世界也是彩色的。(病句) 7、在小组讨论会上，他首先第一个发言。(病句) 8、为了祖国的利益，愿献出自己的一切。(病句) 六、稳稳当当送回家。 不仅?而且? 无论?都? 之所以?是因为? 即使?也? 如果?就? 1. 非洲的花( )多，( )那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。 2. 参加课外兴趣小组，( )使我们增添了乐趣，( )使我们增长了知识。 3. 如果不勤奋学习，( )再聪明，( )不会取得好成绩。 4. 我们的王老师( )干什么事( )那么认真。 5.( )你有幸参加他们的篝火晚会，你( )会更深地领悟非洲彩色的美。 七

6、、根据课文排列句子。 ( )非洲的动物是彩色的。 ( )非洲的植物是彩色的。 ( )非洲的自然环境是彩色的。 ( )非洲的艺术是彩色的。 ( )非洲的日常生活是彩色的。 八、按课文内容填空。 1. 作者写彩色的非洲是通过写非洲的 和非洲的艺术等几个方面来写的。 2. 与课文第一句话非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!照应的是_这句话。 九、把下列句子重新排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。 ( )小鸟经常飞到村庄里来。 ( )每当春暖花开或果实累累的季节。 ( )当地农民就把它们称作礼鸟。 ( )投下来的东西不是香气扑鼻的花，就是清甜可口的野果。 ( )非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。 ( )

7、将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。五年级下册语文第28课彩色的非洲练习题31、非洲真是一个色彩斑斓的世界都表现在哪些方面?请把课文中那些表示承上启下的关键句勾画出来。 提示： 表现在四个方面：植物、动物、生活、艺术。 关键句： 非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的非洲的艺术也是彩色的。 2、你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩色的呢? 提示： 充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，到处是绿色，处处是花海。 芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树

8、绽放的花朵比绿叶还要多，一棵似一团火，一排是一片霞。 到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的成河。人在街上走，就像置身于花海深处。 还有一种叫做花树的树，更是妙不可言。远远望去，树上像是开满了五彩缤纷的花，非常壮观;走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，像含情脉脉的少女，向人们频频点头。 3、在非洲彩色的动物世界这一部分内容中，你印象最深刻的是什么，为什么? 提示： 其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变幻着，交织着，渗透着，辉映着，令你目不暇接，不住地发出赞叹。这还是凝固的色彩呢，你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。 非洲的动物多种多样，作者无法面面俱到地描述，所以抓住了自己印象最深的蝴蝶来写，详略得当，写出了非洲动物世界的色彩斑斓。 4、非洲哪些彩色的日常生活吗? 提示： 普通三轮车夫艳丽的衣着及市场人群多、食物多样化，突出其五彩缤纷。 5、非洲的艺术体现在那些地方? 提示： 从彩色的绘画、彩色的工艺品、彩色的音乐、舞蹈，来体现非洲的艺术也是彩色的。 6、归纳文章的中心。 提示： 本文作者以饱满的热情，描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，表达了作者对非洲的赞美之情。猜你感兴趣:1.人教版语文五年级下册