：Unit1(冀教版八年级上)

1、. 词组连线词组连线1. from. . . to. . . A. 收到来自中国的电子邮件收到来自中国的电子邮件2. have lessons/classes B. 上课上课3. a different classroom C. 从从到到4. be back home D. 一间不同的教室一间不同的教室5. get e-mail from China E. 回家回家. 句型展示句型展示1. 我回到家了。我回到家了。I _ _ home. 2. 我很高兴看到你的电子邮件。我很高兴看到你的电子邮件。I _ happy _ _ your e-mail. 3. 收到来自中国的电子邮件很有趣！收到来自中

2、国的电子邮件很有趣！_ _ _ _ e-mail from China！答案：答案： 1. am back 2. was; to see 3. Its fun to get4. 对我们来讲对我们来讲, 这是很好的锻炼。这是很好的锻炼。_ good _ _ us. 5. 布莱恩布莱恩13岁了，就像我一样！岁了，就像我一样！Brian is thirteen years old, _ _ me！答案：答案： 4. Its; exercise for 5. just likearrive vi. 到达到达On Wednesday, my cousin Brian is arriving from t

3、he U. K. 星期三，我表哥布莱恩将从英国回来。星期三，我表哥布莱恩将从英国回来。 arrive是不及物动词，表示是不及物动词，表示“到达，抵达某地到达，抵达某地(尤指尤指行程的终点行程的终点)”，后常接介词，后常接介词at或或in，一般，一般in接大地方，接大地方，at接接小地方，若是地点副词，则不需用介词。小地方，若是地点副词，则不需用介词。 It was eight oclock when I _ the station. A. got B. arrived inC. arrived at D. reached to【点拨【点拨】选选C。A项必须与项必须与to连用；连用；D项项rea

4、ch是及物动词，是及物动词，不可接不可接to；车站是个小地点，故选；车站是个小地点，故选C。reach、get和和arrive都可表示都可表示“到达到达”，有时三个词还能互换。但用法上有如，有时三个词还能互换。但用法上有如下区别：下区别： 温馨提示温馨提示: 如果后接副词如果后接副词here, there, home时，无论是时，无论是arrive还是还是get都不带介词。都不带介词。 1. be back 回来回来Li Ming is back to school! 李明返校了！李明返校了！(1)be back 相当于相当于come back, go back 或或get back，to 后

5、面后面跟名词。跟名词。(2)后面如果跟的地点是后面如果跟的地点是home, here, there等副词，则省略等副词，则省略to。 Lily _ home from Hong Kong last week. A. is back to B. was back toC. is back D. was back【点拨【点拨】选选D。此处考查。此处考查be back的用法。句意：莉莉上周的用法。句意：莉莉上周从香港回家了。句中的时间状语为从香港回家了。句中的时间状语为last week, 故时态应用一故时态应用一般过去时，后面所跟地点般过去时，后面所跟地点home为副词，故省略介词为副词，故省略介

6、词to，选，选D。 2. Its fun to get e-mail from China! 收到来自中国收到来自中国的电子邮件很有意思！的电子邮件很有意思！ 此句型结构是：此句型结构是：It + be + 名词名词/形容词形容词+不定式。不定式。It在在句中作形式主语，真正的主语为句中的动词不定式。句中作形式主语，真正的主语为句中的动词不定式。 Its fun _ football. A. play B. playingC. to play D. plays【点拨【点拨】选选C。It is +adj. + to do sth. 是固定句型。是固定句型。. 单项选择单项选择(5分钟，分钟，10

7、分分)( )1. Can H1N1(甲型甲型H1N1流感流感)spread(传播传播) _ person _ person? Yes，it can. A. from；to B. from；fromC. to；from D. to；to( )2. Today Im very happy because its _ day of work. A. first B. the my firstC. my the first D. my first( )3. Wang Mei is in _ this year. A. Grade 8; Class 4 B. class 4; grade 8C. Cla

8、ss four; Grade eight D. Class Four; Grade Eight( )4. There are _ pupils in our school than in your school. A. many B. muchC. more D. most( )5. My mother will come back _ home soon. A. to B. / C. at D. in. 完成句子完成句子(5分钟分钟, 10分分)1. 我们周末不上课。我们周末不上课。We _ _ _ on weekends. 2. 这学期马老师教我们英语。这学期马老师教我们英语。Miss M

9、a _ us English _ _ . 答案：答案：1. dont have lessons/classes 2. teaches; this term3. 九月份了，我们都回到了学校。九月份了，我们都回到了学校。Its September. We _ all _ _school. 4. 对学生来说做眼保健操是很有必要的。对学生来说做眼保健操是很有必要的。Its very necessary _ students _ do eye _. 5. 今年我们将有更多的乐趣。今年我们将有更多的乐趣。We will _ _ _ this year. 答案：答案：3. are; back to 4. f

10、or; to; exercises 5. have more fun . 英汉互译英汉互译1. 一张纸一张纸 _2. 那么尴尬那么尴尬 _答案：答案： 1. a piece of paper 2. so embarrassed3. a friend of. . . _ 4. bring. . . to. . . _5. look like _答案：答案：3. 一位一位的朋友的朋友 4. 把把带到带到 5. 看起来像看起来像. 句型展示句型展示1. 我喜欢穿我的红色外套。我喜欢穿我的红色外套。I _ _ _ my red coat. 2. 它是我妈妈给我的。它是我妈妈给我的。My mom _ i

11、t _ me. 答案：答案：1. like to wear 2. got; to 3. 穿着它，我看起来像一个小男孩。穿着它，我看起来像一个小男孩。I look _ a little boy _ it. 4. 你能把你的借给我吗？你能把你的借给我吗？当然可以。当然可以。Can you _ me _ ? Sure.答案：答案：3. like; in 4. lend; yours 1. lend v. 借；借给借；借给Can you lend me your camera? 你能把你的照相机借给我吗？你能把你的照相机借给我吗？ You cant lend the books _ others. A

12、. from B. to C. in D. for【点拨【点拨】选选B。句意：你不能把这些书借给别人。句意：你不能把这些书借给别人。lend sb. sth. =lend sth. to sb. 意为意为“把某物借给某人把某物借给某人”；borrow sb. sth. =borrow sth. from sb. 意为意为“向某人借某向某人借某物物”。2. wear v. 穿穿; 戴戴You are wearing a red coat. 你穿着一件红色的外套。你穿着一件红色的外套。 wear “穿着穿着”，指状态，可以用进行时，宾语除衣，指状态，可以用进行时，宾语除衣服、帽子外，还可以是首饰、

13、眼镜、发饰等。如：服、帽子外，还可以是首饰、眼镜、发饰等。如：He is wearing a new coat today. 今天他穿着一件新外套。今天他穿着一件新外套。 Little Jack is only 5 years old, but he could _ himself. A. dress B. wear C. put on D. be in【点拨【点拨】选选A。句意：小杰克只有。句意：小杰克只有5岁，但是他能够自己穿岁，但是他能够自己穿衣服了。此题的关键在于正确区分衣服了。此题的关键在于正确区分wear, be dressed in (be in), put on, dress等

14、词的用法。等词的用法。【图解【图解】. 单项选择单项选择(5分钟，分钟，10分分)( )1. _ the picture. Its very nice. A. Look at B. SeeC. Look D. Watch( )2. Here _ some things you can write about. A. is B. areC. be D. was( )3. Wang Mei likes red. She is _ a red coat today. A. wear B. put onC. wearing D. putting on( )4. Danny, please dont f

15、orget to _ your homework here tomorrow. OK, I wont. A. take B. get C. bring D. move( )5. Are there _ in the picture? A. a lots of trees B. any treesC. many tree D. some trees. 句型转换句型转换(5分钟，分钟，10分分)1. Im thirteen. (改为同义句改为同义句)Im _ _ _ . 2. May I borrow your dictionary? (改为同义句改为同义句)Can you _ your dict

16、ionary _ me? 3. Wang Mei is 1. 6 metres tall. (对划线部分提问对划线部分提问)_ _ is Wang Mei? 答案：答案：1. thirteen years old 2. lend; to 3. How tall4. My mom took this picture. (对划线部分提问对划线部分提问) _ _ this picture? 5. Lucy and Lily look the same. (改为同义句改为同义句)Lucy _ _ Lily. 答案：答案：4. Who took 5. looks like. 选词配图选词配图dinosa

17、ur, music, violin, comb答案：答案：1. violin 2. music 3. comb 4. dinosaur. 句型展示句型展示1. 我讨厌梳头！我讨厌梳头！I _ _ _ my hair！2. 放学后你喜欢做什么？放学后你喜欢做什么？What do you _ _ _ after school? 3. 你喜欢什么食物？你喜欢什么食物？What foods _ _ _ ? 答案：答案：1. hate to comb 2. like to do 3. do you love4. 我知道你是这儿的学生。我知道你是这儿的学生。I _ youre a student _ .

18、5. 我也不喜欢下雨。我也不喜欢下雨。I _ like rain, _ . 答案：答案：4. know; here 5. dont; either1. either adv. 也也I dont like rain, either. 我也不喜欢下雨。我也不喜欢下雨。 either 只能用于否定句中，一般放在句尾。如：只能用于否定句中，一般放在句尾。如：He cant reach the apple, and I cant reach it, either. 他够不到那个苹果，我也够不着。他够不到那个苹果，我也够不着。 His wife _ does the same thing. A. also

19、 B. either C. too D. neither【点拨【点拨】选选A。also多用于肯定句中，位于行为动词之前。多用于肯定句中，位于行为动词之前。故选故选A。2. I have one more question. 我还有一个问题。我还有一个问题。 more用于表示数量的词和名词之间，表示用于表示数量的词和名词之间，表示“再，又再，又”之意。这里之意。这里one more相当于相当于another。 I need _ minutes to finish the work. A. one more B. more fiveC. five another D. a few more【点拨【

20、点拨】选选D。 a few more minutes再几分钟。再几分钟。one more = another, more的含义指在原来的基础上增加，的含义指在原来的基础上增加，常用于常用于some more “更多一些更多一些”，用，用“基数词基数词+ more +复数复数名词名词”表示再加几个。如：表示再加几个。如：Would you like some more tea? 再喝点茶好吗？再喝点茶好吗？Please give me five more oranges. 请再给我请再给我5个橙子。个橙子。 Where shall we be in _ years? A. ten more B.

21、 more tenC. much ten D. ten much【点拨【点拨】选选A。基数词。基数词+ more表示再增加多少，或者再过表示再增加多少，或者再过多少。多少。 1. Getting to Know You! 逐步了解你！逐步了解你！ get to do往往暗示一个较长的过程，含有往往暗示一个较长的过程，含有“渐渐开渐渐开始始”之意，此时之意，此时get后接的不定式通常为后接的不定式通常为to know, to like, to hate, to understand, to realize等表示心理感觉的动词。等表示心理感觉的动词。 The best way to _ the c

22、ity is to visit it on foot. A. get and know B. get to knowC. get knowing D. get know【点拨【点拨】选选B。这里应该是逐步认识的意思，。这里应该是逐步认识的意思，get to know 能表达此种意思。能表达此种意思。 2. I want you to talk to a classmate. 我想让你和一位同学交谈。我想让你和一位同学交谈。 want表示主观上的表示主观上的“想要，希望想要，希望”，是一种有意识，是一种有意识的行为，其后可直接跟不定式。有时表示的行为，其后可直接跟不定式。有时表示“想要或希望做想

23、要或希望做某事某事”，其后可接不定式的复合结构。，其后可接不定式的复合结构。 My father wants me _ my mother _ the room. A. to help；clean B. help；cleanC. help；cleaning D. help；to clean【点拨【点拨】选选A。want sb. to do sth. 和和 help sb. (to) do sth. 是两个固定句型。是两个固定句型。 3. I hate to comb my hair! 我讨厌梳头！我讨厌梳头！ hate后常接动名词或不定式，构成：后常接动名词或不定式，构成：hate to do

24、 sth. 或或hate doing sth. 。 后接不定式，表示一次性的事或特定后接不定式，表示一次性的事或特定的某项具体活动；接动名词则表示经常性的事，表示一种的某项具体活动；接动名词则表示经常性的事，表示一种倾向。如：倾向。如：She hates asking questions in the class. 她不喜欢在课堂上提问。她不喜欢在课堂上提问。 I hate _ with you _ you always smoke. A. to drink; because of B. to drink；becauseC. drinking；because D. drinking；becau

25、se of【点拨【点拨】选选C。drinking动名词表示习惯性动作，动名词表示习惯性动作，because of 后面接名词，后面接名词，because后面接从句。后面接从句。. 选词填空选词填空(5分钟，分钟，10分分)interest，music，really，comb，violin， Miss1. I like _ and I can play the _ well. 2. This is my English teacher. You can call her _ Yang. 答案：答案：1. music; violin 2. Miss 3. My daughter is only f

26、ive years old but she can _ her hair by herself (她自己她自己). 4. Whats your _ ? Playing computer games and watching TV. 5. Do you _ hate to eat noodles?答案：答案： 3. comb 4. interest 5. really . 单项选择单项选择(5分钟分钟, 10分分)( )1. Let me _ . A. write it down B. write down it C. to write it down D. wrote it down( )2.

27、 I dont like to talk a lot, _. A. too B. toC. either D. neither( )3. I want my students _ more books. A. to read B. read C. reading D. reads( )4. Ding Ning is a good boy. _ . A. I think so B. I think notC. I dont like it D. I like itSweaters are made of wool. 毛衫是羊毛制成的。毛衫是羊毛制成的。 be made of 是是“用用制成制成”

28、的意思。的意思。 I think these coats are _ cotton. A. made of B. made fromC. made into D. made up of【点拨【点拨】选选A。外套可以看出原材料是棉花。外套可以看出原材料是棉花, 所以用所以用be made of。(1)be made of由由制成，指能看出制成品的原材料，发制成，指能看出制成品的原材料，发生的是物理变化。生的是物理变化。(2)be made from由由制成，指看不出原材料，发生的是制成，指看不出原材料，发生的是化学变化。化学变化。(3)be made in+产地产地(如国家、城市或厂家等如国家、

29、城市或厂家等)意为意为“在在(某地某地)制造制造”。(4)be made by+动作的执行者，意为动作的执行者，意为“由由(某人某人)制造制造”。(5)材料材料+be made into+制成品，意为制成品，意为“把把做成做成”。(6)be made up of 意为意为“由由组成组成”。 1. He wears pants on a school day. . . 上学的时候，他穿着长裤上学的时候，他穿着长裤 on a school day意为意为“在上学的日子里在上学的日子里”，on表示表示时间时，用于表示在具体的某一天或某一天的早上、下午时间时，用于表示在具体的某一天或某一天的早上、下午

30、或晚上。如：或晚上。如：He met a dog on a rainy evening. 他在一个雨夜遇到一只狗。他在一个雨夜遇到一只狗。 I like to go shopping _ weekends. A. in B. on C. by D. with【点拨【点拨】选选B。on表示时间时，可以用于表示在具体的某一表示时间时，可以用于表示在具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上。天或某一天的上午、下午或晚上。 2. Something different all year round. 一年一年(装束装束)有所不同。有所不同。 something是不定代词，是不定代词，different是

31、形容词，形容词是形容词，形容词修饰不定代词时，需要放在不定代词后面。如：修饰不定代词时，需要放在不定代词后面。如：He has something important to do. 他有重要的事情要做。他有重要的事情要做。 There is _ with my bike. A. something wrong B. something wronglyC. wrong something D. wrongly something【点拨【点拨】选选A。形容词修饰不定代词时，需要放在不定代。形容词修饰不定代词时，需要放在不定代词后面。故选词后面。故选A。. 介词填空介词填空(5分钟分钟, 10分分)

32、1. The sweater is made _ wool. 2. I like wearing dresses _ the weekend. 3. Wood can be made _ desks. 4. This kite is made _ Mr. Li. 5. He got up _ six oclock yesterday. 答案：答案：1. of 2. on 3. into 4. by 5. at. 单项选择单项选择(5分钟分钟, 10分分)( )1. Its warm in Hainan _. A. all day long B. all year roundC. all nig

33、ht long D. all day and all night( )2. There is _ with my computer. It doesnt work. A. nothing wrong B. anything wrongC. wrong nothing D. something wrong( )3. Maths _ my favourite subject. A. be B. is C. am D. are( )4. Do you often read books _ rainy days? A. in B. at C. on D. for( )5. The bottle _ g

34、lass. A. is made of B. is made fromC. is made in D. is made by句型展示句型展示1. 但是有一天，这两个最好的朋友彼此不说话了。但是有一天，这两个最好的朋友彼此不说话了。But _ _ , the two best friends _ _ to each other. 2. 为什么？因为他们吵了一大架。为什么？因为他们吵了一大架。Why? Because they _ _ _ _ . 答案：答案：1. one day; stopped talking 2. had a big argument3. 那样他能花费更多的时间打篮球。那样他

35、能花费更多的时间打篮球。That way, he could _ more time _ basketball. 4. 在接下来的几天里，他们两个都感到很难过。在接下来的几天里，他们两个都感到很难过。In the _ days, _ _ them felt bad. 5. 好朋友不必说对不起。好朋友不必说对不起。Good friends _ _ _ say sorry. 答案：答案：3. spend; playing 4. following; both of 5. dont have to 短语连线短语连线1. 和和吵架吵架 A. each other2. 相互，彼此相互，彼此 B. com

36、e over3. 几个，一些几个，一些 C. argue with4. 在在的结束的结束 D. a few5. 走过来走过来 E. at the end ofspend v. 花；花费花；花费My brother spends two hours doing his homework every night. 我哥哥每天晚上花两个小时做作业。我哥哥每天晚上花两个小时做作业。It takes my mom half an hour to ride a bike to work every day. 妈妈每天花费半小时骑自行车去上班。妈妈每天花费半小时骑自行车去上班。 Yang Fen _ eve

37、ry Saturday afternoon volunteering in an old peoples home. A. costs B. takesC. pays D. spends【点拨【点拨】选选D。句意：杨芬每个星期六的下午在一个老人。句意：杨芬每个星期六的下午在一个老人的家里做志愿者活动。的家里做志愿者活动。Yany Fen 作主语，动词作主语，动词“花费花费”用用spend。 stop v. 停止停止 Stop talking! Lets begin our class. 不要说话了，让我们上课吧！不要说话了，让我们上课吧！Im tired. Lets stop to have

38、a rest. 我累了，让我们停下来休息一会儿吧。我累了，让我们停下来休息一会儿吧。 The little boy stopped _ as soon as he saw his mom. A. cry B. crying C. to cry D. cries 【点拨【点拨】选选B。句意：那个小男孩一看到他妈妈，就停止了。句意：那个小男孩一看到他妈妈，就停止了哭泣。哭泣。stop doing sth. 停止做某事停止做某事(正在做的事情正在做的事情)；stop to do sth. 停下来去做某事停下来去做某事(停止一件事，目的是去做另一件停止一件事，目的是去做另一件事事)。小男孩停止了哭，故

39、用。小男孩停止了哭，故用“stop crying”。. 用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空(5分钟，分钟，10分分)1. Can you answer the _ (follow) questions? 2. Mary _ (meet) an old friend in the park yesterday. 3. How long did you spend _ (draw) the picture? Two hours. 答案：答案：1. following 2. met 3. drawing 4. The students stopped _ (play) games when

40、 the teacher came into the classroom. 5. The girl cried _ (angry). 答案：答案： 4. playing 5. angrily. 从方框内选择恰当的短语填空从方框内选择恰当的短语填空 (5分钟分钟, 10分分)a few, each other, at the end of, one day, had a big argument1. Laura is my best friend. We often learn from _ . 2. _ that class, our teacher told us a story. 答案：答

41、案：1. each other 2. At the end of3. Tom _ with his sister last Sunday. 4. My brother has _ friends at school. They often play together. 5. _ , I found a little girl crying in the corner. 答案：答案：3. had a big argument 4. a few 5. One day句型展示句型展示1. 刘老师讨厌在一月份步行去学校。刘老师讨厌在一月份步行去学校。Ms. Liu _ _ to school in J

42、anuary. 2. 她不喜欢大声喧哗的人。她不喜欢大声喧哗的人。She _ _ people who talk loudly. 答案：答案：1. hates walking 2. doesnt like 3. 为了学英语，她去英国伦敦上大学。为了学英语，她去英国伦敦上大学。_ _ English, she went to university in London，England. 4. 现在他准备把某人介绍给全班同学。现在他准备把某人介绍给全班同学。Now he _ _ _ _ someone _ the class. 5. 七年前她成为一名英语老师。七年前她成为一名英语老师。She _ a

43、n English teacher seven years _ . 答案：答案：3. To learn 4. is ready to introduce; to 5. became; ago 选词配图选词配图singer, Ms. , piano, England答案：答案：1. piano 2. England 3. singer 4. Ms. 1. be ready to do sth. 为做某事作好了准备。为做某事作好了准备。Now he is ready to introduce someone to the class. 现在他准备向全班同学介绍某人。现在他准备向全班同学介绍某人。

44、be ready to do sth. ；be ready for sth. 与与get ready for/to do sth. We are ready to have a birthday party for her. 我们准备为她办一个生日聚会。我们准备为她办一个生日聚会。We are ready for the exam. 我们为考试作好了准备。我们为考试作好了准备。We are getting ready for the exam. 我们正在为考试作准备。我们正在为考试作准备。 He _ have a lunch with me. A. get ready for B. gets

45、ready forC. get ready to D. gets ready to【点拨【点拨】选选D。get ready to do sth. 为做某事作好了准备为做某事作好了准备, 主语为第三人称单数。主语为第三人称单数。2. To learn English, she went to university in London, England. 为了学习英语，她去了英国伦敦上大学。为了学习英语，她去了英国伦敦上大学。 在这个句子中，在这个句子中，to learn English作目的状语。动词作目的状语。动词不定式在句子中还经常可以：不定式在句子中还经常可以：作主语作主语: To lea

46、rn English well is not easy. 作表语作表语: His dream is to become a doctor. 作宾语作宾语: She wants to go shopping this afternoon. Today we went to school _ Mr. Liu. A. to meet B. and meetC. meet D. met【点拨【点拨】选选A。to meet在此处作目的状语。在此处作目的状语。 finish v. 完成完成Li Ming has finished his chart. 李明完成了他的图表。李明完成了他的图表。 finish

47、 doing sth. 完成某事。例如：完成某事。例如：He finished reading the book. 他读完这本书了。他读完这本书了。【拓展归纳【拓展归纳】类似用法的还有：类似用法的还有：enjoy doing sth. 喜欢做某事；喜欢做某事；feel like doing sth. 想要做某想要做某事；事； be busy doing sth. 忙于做某事忙于做某事 Some boys of Class One enjoy _ music. A. listen to B. listens toC. listening to D. listened to【点拨【点拨】选选C。e

48、njoy后要接动名词。后要接动名词。. 单项选择单项选择(5分钟，分钟，10分分)( )1. Are you ready to introduce your friends _ ? A. to my B. to me C. for me D. for my( )2. When did you finish _ your homework last night? A. doing B. do C. did D. to do( )3. _ is a very kind person. He is always helping others. A. Miss Li B. Ms. LiC. Mrs.

49、Li D. Mr. Li( )4. My mom _ a doctor seven years ago. A. become B. becameC. becoming D. becomes( )5. Is the woman _ ? Sorry , I dont know. A. marry B. marryingC. married D. marries. 句型转换句型转换(5分钟分钟, 10分分)1. He has to go home now. (改为一般疑问句改为一般疑问句)_ he _ to go home now? 2. He moved to Shijiazhuang two y

50、ears ago. (改为否定句改为否定句)He _ _ to Shijiazhuang two years ago. 3. My father hates listening to music. (改为同义句改为同义句)My father _ _ listening to music. 答案：答案：1. Does; have 2. didnt move 3. doesnt like 4. We bought some brushes in that shop. (改为否定句改为否定句)We _ _ _ brushes in that shop. 5. I wanted to drink wa

51、ter because I was very thirsty. (对划对划线部分提问线部分提问)_ _ you want to drink water?答案：答案：4. didnt buy any 5. Why did . 词组连线词组连线1. play soccer A. 买衣服买衣服2. on the other team B. 九月十日九月十日3. a good game C. 踢足球踢足球4. September 10 D. 一场精彩的比赛一场精彩的比赛5. shop for clothes E. 在另一个队在另一个队. 句型展示句型展示1. 丹尼把我们介绍给了他的新朋友桑德拉。丹尼把

52、我们介绍给了他的新朋友桑德拉。Danny _ us _ his new friend, Sandra. 2. 布莱恩和我在一个队，桑德拉和丹尼在另一个队。布莱恩和我在一个队，桑德拉和丹尼在另一个队。Brian and I were _ _ _ , and Sandra and Danny were _ _ _ . 答案：答案：1. introduced; to 2. on one team; on the other3. 上周六，我妈妈给我买了一条牛仔裤。上周六，我妈妈给我买了一条牛仔裤。Last Saturday, my mother _ a pair of jeans _ _ . 4. 我

53、和玛丽进行了一次愉快的谈话。我和玛丽进行了一次愉快的谈话。I had the _ of _ to Mary. 5. 她邀请我下个星期天去看电影了。她邀请我下个星期天去看电影了。She _ me _ go to the movies with her next Sunday. 答案：答案：3. bought; for me 4. pleasure; talking 5. invited; toBrian and I were on one team, and Sandra and Danny were on the other. 布莱恩和我在一个队，桑德拉和丹尼在另一布莱恩和我在一个队，桑德拉和

54、丹尼在另一个队。个队。 表示两者中的一个如何，另一个如何，用表示两者中的一个如何，另一个如何，用 one. . . the other. . . 。例如：。例如：One is light and the other is heavy. 一个轻一个轻, 另一个重。另一个重。 These shoes do not match; _ is large and _ is small. A. one；the other B. one；otherC. one；one D. another；the other【点拨【点拨】选选A。表示两者中的一个如何，另一个如何时，。表示两者中的一个如何，另一个如何时，用用

55、 one. . . the other. . . 。(1) (1) 指单数时，若泛指用指单数时，若泛指用 anotheranother，若特指用，若特指用the other the other ( (后接单数名词后接单数名词) )。(2) 指复数时，若泛指用指复数时，若泛指用 other (后接复数名词后接复数名词)，若特指用，若特指用 the other (后接复数名词后接复数名词)。(3) others 永远表示复数意义，且其后不能再接名词，其用永远表示复数意义，且其后不能再接名词，其用法大致相当于法大致相当于“other+复数名词复数名词”。同样的。同样的 the others 大致大致

56、相当于相当于“the other复数名词复数名词”。(4) another一般只能表单数，且其后接名词时也只能接单一般只能表单数，且其后接名词时也只能接单数名词。但是若其后有数词或数名词。但是若其后有数词或 few 修饰时，则也可接复数修饰时，则也可接复数名词。名词。(5) 与与some 对比使用时，对比使用时， 用用others (此时与此时与some 同义同义)。 1. Danny introduced us to his new friend，Sandra. 丹尼向我们介绍了他的新朋友桑德拉。丹尼向我们介绍了他的新朋友桑德拉。 introduce表示表示“把把介绍给介绍给”，常用下列结构

57、：，常用下列结构：introduce sb. to sb. ，其中，其中“to sb. ”也可省略。例如：也可省略。例如：He introduced a new teacher to us at the welcome meeting. 在欢迎会上，他给我们介绍了一位新老师。在欢迎会上，他给我们介绍了一位新老师。 At the beginning of the class, the teacher usually says, “Let me _ myself _ you first. ”A. introduce；to B. introduce；ofC. introduce；at D. intr

58、oduce；for【点拨点拨】选选A。“把把介绍给介绍给”，常用，常用introduce sb. to sb. 结构。结构。 2. Last Saturday, my mother bought a pair of jeans for me. 上周六，我妈妈给我买了一条牛仔裤。上周六，我妈妈给我买了一条牛仔裤。 buy接双宾语，即接双宾语，即buy sb. sth. =buy sth. for sb. ，sb. 为间接宾语，为间接宾语，sth. 为直接宾语。例如：为直接宾语。例如：My mother bought me a present yesterday. =My mother bough

59、t a present for me yesterday. 我妈妈昨天给我买了一份礼物。我妈妈昨天给我买了一份礼物。 Im going to buy a present _ my friend Tom. A. to B. for C. on D. about【点拨【点拨】选选B。“给某人买礼物给某人买礼物”用用buy sb. sth. / buy sth. for sb. 来表达。来表达。. 选词填空选词填空(5分钟分钟, 10分分)other, others, the other, the others, another1. She has four children. One is a t

60、eacher，and _ are writers. 2. There are many students on the playground. Some are playing games, some are playing football, _ are talking happily.答案：答案：1. the others 2. others 3. Here are two apples. One is for you, and _ is for your brother. 4. Do you have _ words to say? 5. I dont like this dress.