版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、天津市渤海石油第一中学高一年级提高班讲义三 2010-3-16等比数列专题 重点知识梳理1.定义:数列中从第二项起,每一项与前一项的比都等于同一个常数,即:2. .3. 4.成等比数列则 .56序号成等差数列的项仍成等比数列,在等比数列中,若7. 8.数列成等比数列.9.也成等比数列;一.熟用,问题;1、等比数列中,则 .2、等比数列中,则 .3、已知等比数列中,的等比中项为,的等比中项为,求4.在等比数列中, 若则=_.5.设成等比数列,其公比为2,则的值为6. 已知一等比数列的前三项依次为,那么是此数列的第_.7. 在等比数列中,已知则该数列前15项的和s15=二 与的关系问题;1.数列的
2、前n项和,则_2.数列的前n项和,则_3.数列的前n项和,则_4.数列的前n项和,则_5.数列的前n项和,则_ 6. 数列的前n项和7. 数列的前n项和*8已知数列an的前n项和为非零常数),试判断数列an是什么数列?*9.已知数列的前项和为,,求证:数列是等比数列.*10.已知数列满足求证:数列是等比数列;求的表达式*11. 的首项,以为系数的二次方程且)都有根,且满足求证:是等比数列;求的通项公式。二巧设问题;一般情况,三个数成等比数列可设:;四个数成等比数列可设:.三错位相减法的应用; 1.求数列的前n项和.2. 求数列的前n项和.3.()4. 5.求和四性质的应用1.已知是等比数列,且
3、,那么 2.在等比数列中, 若是方程的两根,则=_.3. 在等比数列中,则 =_.3.在等比数列的前n项和中,最小,且,前n项和,求n和公比q4.一个有穷等比数列的首项为,项数为偶数,如果其奇数项的和为,偶数项的和为,求此数列的公比和项数。 5.等比数列的各项均为正数,且,则_.五、方程思想的应用;1.已知等比数列an中,s3=21,s6=24,求数列an的前n项和2. 在等比数列an 中,若 求3. 在等比数列an中a22, a554,求q4. 在等比数列an中a51, an256,q2,求n5.为等比数列,求下列各式的值:已知,求以及;已知,求公比已知,求6.等比数列中, 7. 已知等比数
4、列的首项为8,是其前n项的和,某同学经计算得,后来该同学发现了其中一个数算错了,则该数为_六. (累积法)的应用; 1.已知数列an满足:,求.2.已知数列an满足:,求.3.已知等比数列an的通项公式求证bn是等比数列七.也成等比数列的应用; 1.已知等比数列an中, 求的值.2. 已知等比数列an中,则的值3. 在等比数列an中,若a1 + a2 =30, a3 + a4 = 120 , 求 a5 + a6 =4.在等比数列an中,s41,s83,求a17a18a19a20 5. 一个等比数列的前项和为48,前项和为60,求前项和 6.在等比数列an中,s41,s83,求a17a18a19
5、a20的值八:划归思想在求通项公式中的应用: 类型1:形如的递推数列:可化为,此时数列是以p为公比, 为首项的等比数列,从而可求。1、已知数列满足,求数列的通项公式;解析:即是以为首项,2为公比的等比数列。 即练习1: 数列满足,且,求.练习2: 数列满足,且,求类型2:形如 的递推数列,可用累加求和相消法求。1、已知数列满足() , (1)求; (2) 证明: .解析:(1) .(2) 证明: ,将以上等式两边分别相加,并整理得: .练习1: 数列满足,且,求练习2: 数列满足,且,求*3.数列的前n项为,n(1)证明:数列是等比数列;(2)求数列的通项公式;(3)数列中是否存在三项,它们可
6、以构成等差数列?若存在,请求出一组适合条件的项;若不存在,请说明理由历届高考中的“等比数列”试题精选一、选择题:(每小题5分,计50分)1.(2007福建文)等比数列an中,a4=4,则a2a6等于( )a.4b.8c.16d.322.(2007重庆文)在等比数列an中,a28,a564,则公比q为( )(a)2(b)3(c)4(d)83.(2005江苏)在各项都为正数的等比数列中,首项,前三项和为21,则=( )a33 b72 c84 d1894.(2006北京文)如果-1,a,b,c,-9成等比数列,那么( )(a)b=3,ac=9 (b)b=-3,ac=9 (c) b=3,ac=-9 (
7、d)b=-3,ac=-95.(2004全国卷文)等比数列中, ,则的前4项和为( )a81 b120 c168 d192 6.(2004春招安徽文、理)已知数列满足,(),则当时,( )(a)2n (b) (c)2n1 (d)2n17.(2006辽宁理)在等比数列中,前项和为,若数列也是等比数列,则等于 ( )(a) (b) (c) (d)8.(2006湖北理)若互不相等的实数成等差数列,成等比数列,且,则( )a4 b2 c2 d49.(2007海南、宁夏文)已知成等比数列,且曲线的顶点是,则等于()32110(2007海南、宁夏理)已知,成等差数列,成等比数列,则的最小值是()二、填空题:
8、(每小题5分,计20分)11.(2006湖南文)若数列满足:,2,3.则.12.(2004全国卷文)已知等比数列则该数列的通项= .13(2005湖北理)设等比数列的公比为q,前n项和为sn,若sn+1,sn,sn+2成等差数列,则q的值为 .14.(2002北京文、理)等差数列中,a1=2,公差不为零,且a1,a3,a11 恰好是某等比数列的前三项,那么该等比数列公比的值等于_.三、解答题:(15、16题各12分,其余题目各14分)15.(2006全国卷文)已知为等比数列,求的通项式。16.(2004浙江文) 已知数列的前n项和为()求; ()求证数列是等比数列。17.(2004全国卷文)已知数列为等比数列,()求数列的通项公式; ()设是数列的前项和,证明18.(2002广东、河南、江苏)设an为等差数列,bn为等比数列,a1b1 1, a2+a4 b3,b2b4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合作协议合同范本大全
- 鲍温样丘疹病病因介绍
- 2023房屋租赁协议书样本6篇
- 2025工厂转让协议书
- 2024-2025学年山东省滨州市无棣县青岛版二年级上册期中考试数学试卷(原卷版)-A4
- 2023年天津市十二区重点学校高考语文二模试卷
- 重庆2020-2024年中考英语5年真题回-教师版-专题03 短文填空
- 激励与约束对基层卫生改革的几点思考课件
- 2024-2025食醋行业发展现状及未来趋势报告
- PLC控制技术考试模拟题+参考答案
- 信息安全意识培训课件
- Python试题库(附参考答案)
- MOOC 理解马克思-南京大学 中国大学慕课答案
- 化工设计说明书
- 部编本语文八年级上全册文言文课下注释
- 德力西系列变频器说明书
- UleadGifAnimator教程
- 凯旋帝景地产杯篮球争霸赛方案
- 烟草专卖(公司)内部专卖管理监督工作制度
- CFG桩施工中常见问题及处理措施
- 医疗废物处置流程图
评论
0/150
提交评论