2021年对高中教师工作计划范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年对高中教师工作计划范文 作为一名高中老师，要精于教书，奋勉上进，努力做好本职工作，要不断强化敬业精神。下面是我整理高中老师工作方案范文的范文，欢送阅读! 高中老师工作方案范文篇一 (一)、仔细学习训练教学理论，进步老师的理论素养，高中政治教学工作方案。 仔细学习训练教学理论，学习先进阅历，学习讨论新课标和高考相关精神，促进训练观念更新，确定正确的训练观、人才观和质量观，促使教学上新台阶，出新成果。方案在每次科组会议时集中学习20分钟的理论。在学习的同时要进步老师的人品修养，外树形象，内修修养，努力进步自身素养。一方面要勤于育人，发扬爱生精神，

2、以剧烈的责任性和事业心弘扬高尚道德情操，树立全心全意为全体同学效劳的思想，要有奉献意识。 另一方面要精于教书，奋勉上进，努力做好本职工作，要不断强化敬业精神。喜爱自己的工作，不仅把教书当作一种职业，更要当作一种事业来做。同时，还要大力强化团队意识，发扬团队精神，充分发挥集体的才智，团结协作，分工合作，形成合力，展现训练优势。还需要发扬钻研精神，老师仅有不怕苦是不够的，还要细心讨论教学中的各个环节，各个学问技能点，寻求最正确教学途径，以收到最正确教学效果。要求中级以上的教师在一个学期里公开发表1篇论文。 (二)、标准教学常规，为进步教学质量奠定坚实的基矗 发扬团队协作精神，充分发挥集体的才智，学

3、会打整体战最主要的是加强集体备课，为此，要强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。备课组的集体备课每周坚持一次，组内老师轮番主讲，以中高级老师讲为主。集体备课内容以分析教材，确定教法为主，做到工夫花在备课上，本领显在课堂上，把好教学常规第一关。通过集体备课来实现脑中有纲，目中有人，胸中有法，手中有艺。 为之，组员之间可互相随堂听课，共同讨论教学理论中遇到的实际问题，改善备课中的缺乏。仔细开展听评课活动，要求每位老师上一节科组公开课，高级老师上一节示范课，中级老师上一节创优课，新老师上一节汇报课，并且讲评课活动纳入科组会议的重要议程。按教学处要求，每学期高级老师听课节数不少于8节

4、，中级老师不少于10节，初级老师不少于12节，未定级老师不少于15节，听课对象范围不限。充分发挥课堂的主阵地作用，将教学内容与力量培育一体化，想同学所想，急同学所急，解同学之疑，努力使每节课生动活泼，布满活力。 改革课堂教学的形式，可充分利用学校有利的电教手段，制作教学课件，争取经过一学年的努力形成有特色的系列课件。新授课教学要紧扣课标和考试说明，抓点理线，以点带面，系统梳理，形成网络。复习课要在理清根底学问网络体系的前提下、讨论大纲、考试说明，联络社会热点和重点形成专题。抓好新老老师的传帮带活动，实行一对一的关心，促使青年老师的快速成长，为青年老师能独当一面，奠定基矗余海波教师负责张培军教师

5、的业务指导，陈式华教师负责郭彦瑞教师的业务指导，谢辉志教师负责张明明教师的业务指导。 (三)、主动稳妥地推动高中新课程试验。 这个学年，我们是施行课程标准及用法据此编写的新教材的工作的其次年，我们要仔细总结过去一年来开展新课程试验所获得的阅历，深化讨论新课程试验中遇到的困难和问题，提出解决问题的对策，推动新课标、新教材的施行工作向纵深进展。为此， 一是要加强对新课标、新教材的学习与讨论。我们要将学习和讨论新课标、新教材作为进步专业素养的必修课。学习和讨论要与日常的教学教研活动结合起来，与进步老师自身的专业素养结合起来，)。要正确理解课标对课程性质、特点、目的、任务的表述，把握课标的设计思路，把

6、握和熟习课标的内容标准，正确理解课标对本课程的各项有关建议，明确课标对老师素养的新要求，理解教材构造的根本框架和体例以及对各教学内容整合的特点和优点，熟识教材对课标内容标准的演绎及呈现方式等。重点是加强课程建立与教法改革研，形成省实特色的课程资源和老师个人特色的教学风格。 二是要加强高一、高二两个班级在新课程施行上的连接和沟通。高二班级老师经过一年的试验，已积累了一些阅历和课件，也有一些教训和困惑。高一班级老师第一次开展试验，也有一些需要讨论的问题，为此需要两个班级互相沟通，特殊是新课程资源整合、开发和合理利用工作。对于新课程施行进程中的新信息、新阅历、新做法要准时沟通，实现资源共享。 三是要

7、准时总结在施行新课标、新教材中的新阅历、新做法。要将试验中的阅历、做法进展提炼，上升为理论，成为显形的文字材料，扩大其影响，成为广州市、广东省乃至全国课改的排头兵。仔细组织好11月份在我校召开的广州市高二班级政治老师培训会。 四是要主动参与广东拾一般高中新课程思想政治课程的开设、一般高中新课程思想政治教学组织与施行、一般高中新课程思想政治教学评价和一般高中新课程思想政治老师专业进展四个课题的讨论。 (四)、加强高三毕业班的教学讨论工作 面对剧烈的高考竞争形势，我们必需群策群力，共同关注、关系毕业班级的教学工作。一是支配两次高考讨论专题会议，为毕业班级教学工作出谋划策;二是三班级老师每人上一节专

8、题讨论课，全组老师参加听课评课活动，促进课堂教学的优化和进步，讨论课的目的要明确、详细;三是各备课组要为高三供应教学资源和人力资源，为三班级搞好后勤效劳;四是科组长做到每两周到高三班级理解教学相关状况，想三班级教师之所想，急三班级教师之所急。通过全组教师的努力，争取明年高考夺得广州市第一名。 (五)、大力修订网页内容 现行省实网站中的政治组网页太陈旧、太落伍、太滞后，要大力、大幅度修改。网页的构成总体思路是：先是政治组总体介绍(初高中)，下面是老师个人简介，然后是设初中组和高中组两个链接，高中组下在设置新课程改革、课程资源等栏目。为此，一是要确定专人，由陈式华教师负责网页的制作;二是全组教师应

9、准时供应素材，做到网页准时更新。 (六)、组织开展课外活动： 一是主动组织高二文科班同学撰写政治小论文，开展一次小论文写作竞赛; 二是组织成立学习爱好小组，努力开展丰富多彩的活动，调动同学的学习主动性，大力开展素养教学; 三是仔细落实讨论性学习活动，组织讨论小组的同学开展社会理论活动，深化工厂、机关、农村开展社会调查活动;四是组织开展半月时事要闻展活动，并在此根底上组织同学参与广州市中同学时事政策学习评价活动，争取在此项活动中获得佳绩。 总之，在新的学期，我们要以新的精神相貌和斗志投入到教书育人的工作中去，力争把政治课训练教学工作推向一个新的领域，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力和影响力

10、。 高中老师工作方案范文篇二 一、指导思想 坚持以科学进展观与和谐训练目的为指导，进一步加强素养训练，立足龙岗生物教学实际，深化课程教学改革，强化课堂教学讨论，加强教学施行指导，以人为本，以效劳为宗旨，促进龙岗训练平衡进展、和谐进展，为进步我区高中生物教学质量，作出应有奉献。 二、工作思路 1、聚焦课堂，效劳教学。主动围绕优质高效的课堂教学开展教学调研、课改理论、教学研训、质量监控等教研活动，努力进步课堂教学效率。 2、以老师专业进展为中心，主动开展教学讨论、教学指导和教学效劳工作，努力进步老师专业进展程度。 3、以龙岗教研网为平台，做好资源整合工作，尝试开展网络教研教学活动,进步教研实效。

11、4、立足校本，研训一体。深化学校教研组，指导科组建立和校本教研，催促课改试验，逐步形成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制。 5、创设平台，促进进展。协作区教研室的统一部署，主动创新和充分利各种鼓励手段，搭建丰富多彩的进展平台，为老师供应充分展现自我，进展自我的时机。 三、工作重点 (一)聚焦课堂，进步教学效率 1、加强课堂教学讨论，努力进步课堂教学的有效性。大力提倡和推行启发式教学，加强课堂教学质效讨论。要以促进每个同学素养进展为目的，着力解决同学主动乐学和学习习惯养成的问题，有效提升同学的学业成果和综合素养。 2、努力探究高中生物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干老师的作用

12、，推出自己的名师开展现范观摩课，着力培育我区生物学科的名师，形成生物学科课型的教学形式或教学方法。 3、主动探究新课程背景的课堂教学评价体系和方法。制定课堂教学质量评价标准，充分利用其导向性引领老师的训练教学。 4、主动开展主题式或专题式教研活动。从课堂教学实际中发觉讨论主题，形成课堂教学的讨论专题，逐步解决一些教学中存在的实际问题，进步课堂教学效率。 (二)加强师资队伍建立，创设老师进展平台，分层引领，促进老师专业进展 1、加强青年老师培育，努力进步青年老师的业务程度。进行青年老师优质课竞赛，以此为契机促进青年专业进步;对青年老师进展跟踪辅导，特殊是对教龄1-4年的青年老师，制订详尽的成长方

13、案和进展方案，使优秀的青年老师能脱颖而出，尽快成为教学业务中的骨干。 2、协作教研室工作，推动学科名师建立。指导各级各类名师及培育对象能不断增加自己的教科研力量，逐步形成自己的教学特色，尽快出成果、出成果。指导各级各类名师通过龙岗教研网发布个人的教案、课例、课件、训练教学论文等，充分发挥名师的示范带头作用。 (三)完善教学调研机制，确保教学质量。 1、常态教学调研。在学期中间除了教研室统一组织的集体教学调研外，不定期开展由生物学科中心组成员参加的课堂教学有效性的教学调研。 2、跟踪式教学调研。拟将布吉中学和布吉高中作为跟踪式调研对象，参加校本教研和集体备课，并选择各学校的23位教师进展跟踪研修

14、。 (四)加强高考讨论，进步高考成果 组织高三生物学科老师对20xx年广东高考试题及高考考纲、考试说明等进展仔细分析，做好20xx年高考复习备考的指导和教研工作，力争20xx年高考获得更好成果。 (五)以龙岗教研网为平台，主动开展网络教研教学活动 主动探究网上教研，拓展教研时空范围，进步教研效率。充分利用龙岗教研网、学科专题网站和训练博客开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反应与沟通等活动。 主动探究网上教研，拓展教研时空范围，进步教研效率。充分利用龙岗教研网、学科专题网站和训练博客开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反应与沟通等活动。 高中老师工作方案范文篇三 一、同学状况分析 本年

15、度，我带三个高考补习班的语文课。三个班共计260名同学。他们大多根底薄弱，语文素养差。其中两个班比另一个班稍强一些，但他们共同的特点是，字写得不美，创新意识差。要在短期内进步他们的力量和程度，可谓任重而道远。 二、教学目的和要求 本学期当系统复习语文学问和语言表达的有关学问及文学常识和名句名篇背诵。这其中包括识记现代汉语一般话字音，识记现代汉语字形，正确用法标点符号，正确用法词语，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换语句，语言表达简明、连接、得体，正确运用常见的修辞手法，文学常识和名句名篇。还要复习古诗词鉴赏的有关内容。全面复习语言学问，进步语言表达力量，进步同学的古诗文鉴赏力

16、量，为应考打下坚实基矗 三、教学措施和方法 1、向45分钟要质量。 1)备课要大量参考多种资料，力求学问的新、全、准。 2)上课要留意方法的敏捷多样，多激发同学的求知欲，多启发同学主动去寻求答案，把握原理。坚决反对满堂灌，填鸭式。 3)多开展学习竞赛活动，奖勤罚懒，在竞赛中提出问题，引起同学留意。 2、多布置作业，准时收交，准时批阅。多鼓舞同学，爱护他们的学习热情。 3、作文要提倡同学多做教师粗改，多确定同学的特长。 4、留意适时开展一些丰富多彩的其次课堂活动，培育同学爱好，激发热情。 5、还要适当布置口头作业，准时抽查。 6、讲评高考模拟试卷，肯定要留意讲清思路，教给同学方法。特殊是教给他们解读现代文的方法。 四、教学进度支配 第一、周语音学问第一次作文 二、讲评语音局部题目 三、字形学问其次次作文 四、讲评辨析错别字局部的题目 五、同上第三次作文 六、标点学问 七、正确用法词语学问第四次作文 八、讲评词语局部学问 九、病句学问第五次作文 十、讲评辨析病句局部的题目 十