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文档简介
1、 九年级五班班级精细化管理实施细则 郭友班级工作是学校的重要工作,有一个好的班风是学生学习的良好环境。班集体是学校的重要组成部分,学校的管理工作重点是班级。为了班级的工作提到一个新的日程,根据学校的部署,特制定如下班级精细化管理实施方案。一、指导思想:根据九年级学生特点,通过精细化管理,在班里掀起抓精细化管理,抓工作管理的热潮,经过此活动使教育教学质量进一步提高,为学生养成良好的学习习惯打下坚实的基础。二、管理目标:通过实施精细化管理,使学生都成为管理的实施者,达到时时有人管,事事有人管的目的,从而形成良好的教风学风。让每一位学生都有所进步,让他们的身心健康成长,关心他们的每分每秒。三、基本原
2、则:1.以空间为序的:班级的事,事事有人做;班级的人,人人有事干。2.以时间为序的:时时有事做,事事有时做。 四、方法及措施1.以目标教育鼓舞人心,统一思想在开学初我都会向学生们提出:班荣我荣;班级是我家,做文明学生创文明班级的要求,从而统一人心,从思想上约束学生的行为。让学生明白,他们的言行不仅代表个人,更是代表一个班集体,做事始终从集体利益出发,以集体利益这一面大旗来统一全班学生的言行。2.制定切实可行的班规,发挥学生主体作用,在持之以恒地落实过程中把培养学生的责任心、上进心,增强学生的自控力与形成班级良好的班风协调起来,使班级管理定量化、精细化、科学化。3.造就一支强有力的班干部队伍班干
3、部是学生们的楷模,是在学生中起先锋模范作用,因此,应选一些有责任心的,在学生中有威信的学生充入班干部的队伍,使他们能够带领全班做好各方面工作。4.建立班务日志制度让班长记录一下每位学生每天的在校表现,按时间、地点、所干事情详细记录。教师做整体把握,定期找一些学生谈心,帮助他们改正自己的行为。5.人人有职责制定学生行为要求,其项目主要是班级公约里规定的,涉及学生在校各方面的表现情况,如劳动、礼貌、纪律、学习、卫生等,每项都有一至两个负责人,负责人都是尽心尽责的学生干部。每人都有一个登记本,每天及时把表现记录下来,考核表一周一统计,评出周文明学生、进步学生及不文明学生,并反馈在“学生周目标评价表”
4、内。对学生展开德、智、体、美、劳五个方面评比,并且将学生的人员按组为单位公布,定期记录,定期评比,每个学生都有相应的位置和自己应做的事情。6.安排特殊岗位让有责任心的、有能力的学生负责一些特殊的岗位,这样在一些特殊的岗位就有人负责,真正估到事事有人做。7.班主任言传身教做为一名班主任必须想在学生前面、做到学生前面|想学生之所想、急学生之所急,切实为自己的学生做些实实在在的事,关心每一位学生,关心每一位学生的方方面面,要求学生做到的自己必须做到服务于每一位学生,为每一位学生服务。五、班级管理制度量化细则(一):纪律:1、迟到、早退一次扣1分,旷课一次扣2分。2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作
5、一次扣1分。3、课桌上书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、吃小食品一次扣2分。5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。6、违反纪律拒不承认者,一经查实扣5分。(二)学习:1、作业不按时完成。字迹潦草不规范、格式不正确扣1分。2、作业少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣1分。3、早晨到校补作业,抄袭者扣2分,被抄袭者扣1分。4、每次考试倒数后5名者扣3分。(三)卫生:1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣1分,组长扣2分。2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣2分。3、值日生个人逃跑,罚扫一次并扣2分。
6、全组逃跑,罚扫一周,每人扣3分。小组值日未尽责尽职,全组罚扫一次,每人扣1分。4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣2分。随地吐痰者扣2分。5、手、脸、脖子脏,头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣2分。6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。7、垃圾不放入垃圾桶内,扣1分并罚倒垃圾1周。(四)课间操、眼保健操1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分。2、队列不整齐,一次扣1分,纪律不好,一次扣1分3、节拍不准确,动作不到位,一次扣1分,不服从指挥每次扣1分。(五)行为规范:1、打架斗殴或纠集校内外人员打架、在校期间上网,拿手机一次扣10分。回家反省1周。2、教室内、宿舍内抽烟酗酒一次扣10分。回家反
7、省1周。3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣10分。上报学校。4、讲话粗俗、低级下流、骂人,给别人起外号一次扣2分。5、上学不穿校服扣1分。与本班外其他同学无故交往扣2分。6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。8、学校值周扣分,班级按其2倍扣分。9、未经同意随便拿人东西扣2分,偷拿别人东西,上报学校,照价赔偿。(六)加分1、作业得到“a”、“100分”、“优”每次加2分,好每次加1分。2、课堂上受到老师表扬每次加2分。3、每次考试班级前进5名加5分。4、参加各种竞赛获得省市县校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。5、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。6、学校加分,班级按其2倍加分六、班级学生分工细则灯北三个:李淑聪 张伟中三个:郭本金 王付鑫南三个:于汉秦 王岩风扇北:苏文照 张超南:苏毓康 王法森门前门:王凯后门:莫久洲电视书橱李太山 李光润前窗东:于浩 王成龙 尚明柱中:薛玉帅 曹兴涛 姜
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