人教版四年级上册数学《第三单元角的度量 1.线段、直线、射线和角 第1课时《线段、直线、射线》》教学课件

1、角的度量角的度量3人教版人教版四年级上册四年级上册第1课时 线段、直线、射线找一找，画面上藏着哪些线？找一找，画面上藏着哪些线？一、新课导入一、新课导入为了表述方便，可以用字母来表示线段，如为了表述方便，可以用字母来表示线段，如线段线段AB或或线段线段BA。 一根拉紧的线、绷紧的弦，都可以看作是一根拉紧的线、绷紧的弦，都可以看作是线段线段。AB线段线段AB或或线段线段BA二、例题讲解二、例题讲解说一说：对于线段你都有哪些认识？线段有一定的长度，可以测量。线段是直的，有两个端点。二、例题讲解二、例题讲解ABAB把线段向两端无限延长会是什么样？ 这是一条直线直线。它没有端点没有端点，是无限长的。除

2、了用“直线直线AB”或或“直线直线BA”，还可以用小写字母表示，如直线直线l。2.直线l二、例题讲解二、例题讲解1.直线直线AB或或直线直线BA这些线是射线。这些线是射线。二、例题讲解二、例题讲解AB如果只把线段的一端无限延长会是什么样？ 这是一条射线射线。它只有一个端点一个端点，是无限长无限长的。射线可以用端点端点和射线上的另一点另一点来表述，如上面的射线表示为射线射线AB，而不能是射线射线BA。二、例题讲解二、例题讲解射线射线ABAB生活中还有哪些事物可以看作是射线呢？二、例题讲解二、例题讲解直线和射线都可以无限延伸。线 段 可 以量出长度。线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。

3、二、例题讲解二、例题讲解线段、直线和射线段、直线和射线有什么联系与线有什么联系与区别？区别？下面的图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？直线直线射线射线线段线段线段三、新知应用三、新知应用课本课本P39P39做一做做一做请你从请你从A点出发画一条射线。点出发画一条射线。 还能画吗？还能画吗？ 你有什么发现？你有什么发现？A 从一点出发可以画从一点出发可以画无数条无数条射线。射线。课件课件PPT三、新知应用三、新知应用过一点O，能画直线吗？O经过一点，可以画经过一点，可以画无数条无数条直线。直线。能能画几条？课件课件PPT三、新知应用三、新知应用经过两点A、B，能画直线吗？A经过两点，能且只

4、能画一条一条直线。B能画几条？课件课件PPT三、新知应用三、新知应用判断，对的画“”，错的画“”。（1）一条射线长1000米。 （ ）（2）一条直线比一条射线长。（ ） 三、新知应用三、新知应用 下图中共有()条直线,()条射线,()条线段。三、新知应用三、新知应用解题思路：解题思路： 从图中可以看出,所有的点都在同一条直线上,因此图中只有一条直线一条直线。图中共有4个点,从每个点出发从每个点出发,都有向左、向右的都有向左、向右的2条射线条射线,因此,共有8条条射线射线。直线上两点间的一段是一条线段。以A点点为左端点左端点的线段线段有3条条,以B点点为左端点左端点的线段线段有2条条,以C点点为

5、左端点左端点的线段线段有1条条,因此图中共有3+2+1=6(条条)线段线段。186错误解答右图中有()条射线。2三、新知应用三、新知应用错解分析： 错误解答错在数射线的方法不对。以A为端点为端点,向左和向右共有向左和向右共有2条射条射线线;同理,以B为端点也有为端点也有2条射线条射线。端点不同端点不同,射线就不同射线就不同;端点相同端点相同,方方向不同向不同,也是不同的射线。也是不同的射线。4正确解答它们都是直的。两个端点，是直线的一部分，可以测量长度。一个端点，无限延长，是直线的一部分，不能测量长度。没有端点，无限延长，不能测量长度。四、课堂小结四、课堂小结直的直的2 2不能不能直的直的1 1一端一端直的直的0 0两端两端四、课堂小结四、课堂小结线段 直线射线 五、课外作业五、课外作业完成课本完成课本“练习七练习七”第第44页第页第1题。题。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须