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文档简介

1、家庭教育的心得体会我是四年级一班裴昊炀的家长,孩子自2015年入学以来,在老师和同学的共同帮助下,逐步适应了学校生活,渐渐养成较好的学习习惯,慢慢成长为一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。教育孩子我最大的感受就是:良好的学习环境造就了孩子良好学习习惯。一个好的学习习惯可以达到事半功倍的效果,也会让学习变得有条不紊,不杂不乱。那么如何创造出良好的学习环境?这就需要把老师的辛劳和父母的付出无缝连接起来。家庭教育是校园教育的延伸,与校园教育互为因果,在此就家庭教育谈谈几点自己的体会。一、以身作则喜欢看书,忘情工作,擅长学习,热爱生活的父母会给孩子留下

2、深刻印象,给他们一个潜移默化的心理暗示。所以,对待孩子的学习,不能光说不做,要求孩子做到的,家长首先要做好。现在获得信息的途径很多,知识的更新也很快,有时孩子们问题,往往把大人们难住,遇到困难家长们,及时再忙再累,请静下心来,耐心陪着孩子查询资料,翻阅教材,一起解决问题,家长们对待困难的态度,会给孩子们一个表率,将可能影响孩子一生对待困难的态度。二、寓教于乐现代生活的节奏越快,在六安这个三线城市,家长们也感觉应接不暇,读书、运动、远足渐渐成了奢侈的项目。有道曰“读万卷书,行万里路”,孩子们正处于求知欲强,精力充沛的阶段,家长们慢下脚步,每周陪孩子们读一次书,踢一场球,或者周末来一场说走就走的旅

3、游,在放松自己的同时,培养亲子感情,不知不觉“良师益友”的种子慢慢在孩子的心灵中萌发。三、自立能力目前大多数家庭还是“独生子女”居多,6个大人照顾一个孩子的情况还普遍存在,家长往往包办的太多,孩子们缺乏锻炼的机会,自理能力普遍较低。自立能力缺乏在学习上易表现出,缺乏独立思考的能力,孩子有依赖心理。如何培养孩子独立思想的能力?1、家长们可以刻意的给孩子一个不完整的答案,让孩子自己用脑袋去想,得出圆满的答案,也可以提出一些问题,表示自己解决不了,让孩子帮忙。这可以使孩子在不知不觉之中,自然而然地养成“独立思考”的能力。2、鼓励孩子勇于表达,即使明知孩子想讲什么,也不要先说出来,不要替孩子表达。少说

4、这样的话“你是想?”,“你是要?”,“你去”等等,避免让孩子只说“对”“是”“好”这样的话。3、做完作业,我们不给她检查。让孩子们首先自己检查,或者家长陪着他们一起检查,通过你赋予给他们的责任,渐渐改变孩子们的依赖思想。四、荣誉感荣誉感是自尊心、名誉感、光荣感、好胜心、自我感、集体主义情感组成的一种复杂的道德情操。家长们在日常的生活、学习中要善于发现孩子们的点滴进步,多表扬、多鼓励,避免说打击孩子自尊心的话。孩子取得成绩的时候,在鼓励的同时让孩子清楚认识到“山外青山楼外楼”的道理;当成绩不理想的时候,耐心安慰孩子的同时陪着孩子找问题,找解决的方式。当孩子获得荣誉的时候,给予适当的奖励。鼓励孩子参加学校和社会各项公益活动,培养集体荣誉感。当孩子们有了荣誉感就有了战胜一切困难的无穷力量。当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子

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