国培开班典礼体会范文大全新编_第1页
国培开班典礼体会范文大全新编_第2页
国培开班典礼体会范文大全新编_第3页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、国培开班典礼体会范文大全 202x年x月x日国培是大餐,是助力器,是加油站,是心灵的栖息地,下面是由办公室普琼卓薇为大家撰写的精选国培开班典礼体会范文大全,本范文仅供各位参考,欢迎各位阅读并指正。精选国培开班典礼体会范文大全一 迎着初春清爽的小雨,国培打算(2021)湖北省新课标学科老师远程培训项目培训开班了。我有幸作为咸宁市咸安区担山中学的一位物理老师代表参与本次培训,心中又是感动又是紧急。感动的是,能参与这么大规模的一次培训,是学校领导对我的信任,是对我近十年教学工作的确定;紧急的是,与咸安初物班的59位同行一起切磋沟通,一种紧迫感、使命感油然而生。 通过传阅相关培训文件和公告,我深刻生疏

2、到各级领导们赐予了这次国家打算培训班极大的关注,每位领导都给了我们这些基层老师寄予很大期望。他们期望我们学习后发挥种子作用,把自己学到的学问带回学校,影响一片,带动一方,为当地的教育做出贡献。我肩上沉甸甸的,心里暖洋洋的:我肯定要珍惜机会,牢记嘱托,努力提高自己的业务水平,争做一位优秀的人民老师! 饮水不忘挖井人,在此我做出庄重的承诺我绝不辜负领导的期望,定将在各资深专家及教授的带领下,认真收看视频,按时按质完成作业,乐观与各位新同学相互切磋沟通,好好学习先进的教学理念,把握高效课堂的教学方法,以便发挥引领、辐射的作用,为农村孩子奇特的明天尽自己的绵薄之力! 今日的开班仪式让我感到了自己肩上那

3、份沉甸甸的责任与义务,我将把握好培训期间的每一分,每一秒,让自己在这里蜕变,蜕变成一名具有新高度的专业水平的人民老师。我会努力学习先进的教学理 念,把握高效课堂的教学方法,并把学到的学问运用到我的教育教学工作中,让自己的教学水平更上一个台阶,为山区教育事业做出更大的贡献!精选国培开班典礼体会范文大全二 一、国培学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念,为新教育全面贯彻实施奠定了基础。新课标理念强调数学教学过程中的一中心、两性质、三维度,即数学教学应以同学进展为中心,应留意数学学科的实践性和规律性,强调学问与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。国培专家深化浅出的讲析、诠释无不紧扣新课

4、标理念,让我们这些一线的老师学习后无不对新课标又有了一个全新的生疏,丰实了我们的头脑,使我们领悟到了新时期语文教学的精神实质,为教学力量的提升奠定了基础。 二、国培学习使我们全面了解了学校不同学段、内容的特点,为科学施教找到了指南针。学校教学是一个系统工程,既要整体把握,又要分段了解、分析、探究。国培专家各从自己擅长的争辩领域谈起,理论结合实例,既留意言传,又留意身教;让我们很好地把握了不同学段、内容的特征;为我们深化文本探究,科学备课,有效施教指明白方向。 三、国培学习不但告知我们什么,而且结合实例,告知我们怎么做、为什么要这么做,重在提升我们实际的教学本事。 专家在讲解自己的理论观点时,无

5、不旁征博引,特殊是列举了大量的课堂实例,在实际课堂教学操作中、在过程的引领中传授学问、讲析技法、阐明理念;可以说这些专家都毫不保留地把自己的金点指的本事传授给了我们,让我们在教学的迷津中找到方向,在过程的体会、领悟中内化学问,促进自己实际的教学技能的形成、巩固。 国培是送给我们一线老师一份大餐,一份精神文化的大餐,当然,这份大餐的消化、吸取还需要有一个过程,甚至是一个相当长的时间;这就需要我们结合自身实际,对这份弥足贵重的养分物质 不断反刍、咀嚼、消化吸取,使自己精神的大树长得更加健壮茂密,使自己思想的成长不再缺钙! 参与国培的老师无不为教学专家前瞻、精深、广博的思想理念所折服,无不为范例老师

6、精湛的教学技艺而赞美我们知道感常与动组成词感动,但愿我们每位参与国培学习老师不只停留在感的初始阶段,还应动起来,用国培的所学所得、思想理念来支撑自己,改造自己,更新自己精选国培开班典礼体会范文大全三 时间似流水,转瞬间为期两月的国培学习告以结束,不敢说果实累累,但我的感受颇深,收获颇丰。在国培学习中,我倾听了数位教授、专家、学者的讲座,他们深邃的学术学问和独特的讲课风格,使我受益匪浅。两个月以来我珍惜每一次学习的机会,认真完成好每一次作业,乐观参与学员的互动沟通,博取众长,从而使我的理论学问得以飞跃,正是这次深化的专业学习,为我的课堂教学奠定了良好的基础,使我工作起来得心应手。 自从我踏上工作

7、岗位后,学习这一概念渐渐在我脑海中淡化,总认为自己的学识和经验足以胜任工作,渐渐地就成为一只固步自封、不知天空广袤的井底之蛙了。但参与国培学习以后,我感觉自己已经落伍了,这才生疏到了活到老,学到老的深刻含义,体会到连续学习的重要性,因此我格外自觉并擅长利用一切时间学习。 在国培学习中我坚持理论联系实际,学以致用。在学习期间我写了三篇教学论文和一篇教学案例,多篇教学分析和反思,还参与了乡镇教研活动和技能竞赛活动。总之国培学习使我能站在更高的位置,端详我的教学,反思我的教学,我的教学,改进我的教学。学无止境,学习并没有结束,新的学年才刚刚开头。还有更多的新学问需要我去了解、去把握。我信任,山没有人

8、高,路没有脚长;一分耕耘,一分收获;只要付出,就会有收获。 总之,走进国培,倾听专家的讲座,吸取名师的精华,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对教材教法有了更新更全面的生疏。我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热忱,把学到的理论学问应用于自己的教学中去,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥老师的人格魅力。做欢快老师,教欢快同学。精选国培开班典礼体会范文大全四 为期八天的培训结束后,使我在思想上得到了洗涤,教学理念上得到了革新,受益匪浅。通过学习我更进一步了解和把握了新课改进展方向和目标。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座及

9、名师的示范课,反思了以往工作中的不足,深知自己在教学上的欠缺。此次培训让我们与专家面对面的沟通,以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。下面我谈三点体会: 一、倾听专家讲座,从中受益 多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的文化大餐。 如:张万化的专题讲座让同学欢快有效地习作,让我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区,明白了习作要贴近孩子们的生活,应当把作文教学融入到孩子们的生活中,把他们特有的玩耍生活、身边的校内、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观看生活,用笔去记

10、录生活,使他们从中品尝到生活和作文的乐趣。只有追求儿童的需求,营造儿童学习的爱好,体验到作文的成功,才能铸就学校生作文的辉煌。 又如:沈大安专家在讲解农村学校怎样开展综合性学习时提到农村学校没有的资源可接受替代品这个问题,教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。如:没有书法家的字可供展览可以展览老师和同学的字;没有电脑不能上网搜集信息可以看电视,听广播;没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有共性等。专家的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感悟。 二、与学员互动,从中进步 在每一次的沟通研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不小的收获。在沟通中大家

11、各抒己见,使我有了更宽敞的视野,把握更高的教学技能。因此研讨沟通充实了我,让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。 三、享受教育,收获欢快 几天的学习虽然辛苦劳累,但是让我获得了欢快。我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给同学一碗水你必需有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,准时将自己的经验记录下来。在撰写中思考,在行动中争辩,这将是我今后所追求的目标。 走进国培,倾听专家的讲座,吸取名师的精华,这样的培训给我

12、带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对教材教法有了更新更全面的生疏。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热忱,把学到的理论学问应用于自己的教学中去,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥老师的人格魅力。做欢快老师,教欢快同学。精选国培开班典礼体会范文大全五 今年有幸参与了由天水师范学院承办的国培学校语文的培训,本次培训周期长,资源丰富,教授专家众多,内容切合实际,示范性强,简直是雪中送炭,促进了语文教学的新课程改革的步伐,让我深受感动,启发颇多,下面就我最近十几天的培训心得加以总结。 一、领导高度重视本次国培打算 本次国培打算中学校语文期间,牛振乾硕士给我们讲解了老师专业进

13、展的途径与方法,让我们明白了老师这个职业的产生、进展历程,老师职业的社会地位,老师专业的进展问题和过程,老师职业的角色和形象等一系列长期困惑不得其解的难题,让我们摆正了老师的心态,转变了传统教法的老观念,为以后的培训和语文新课改打开了便利之门;天水师院教育学院院长李艳红教授带着病体给我们讲授了教育公正与西部农村教育进展,在课堂上,李教授给我们分析了农村教育现状,突现了农村教育的不公正,农村老师队伍现状,农村老师专业进展的途径,列举了同学眼中的好老师的几条标准,让我们感到自我实现是老师的境界,只有不断实现抱负,老师的地位才会不断升值、提高。 当然还有吴彦文博士的热忱洋溢的叙述,课堂上的师生互动。

14、更为有幸的是杭州师大教授语文大师江平教授给我们叙述了义务教育语文教学规律探究,他给我们叙述了规律的概念,参与式培训接受了头脑风暴式的互动探究,让我们受益匪浅,还作了语文的功能,与文化的关系,与思维教育的关系,语文中的语感,这些都是我们所见未闻的,见所未见的鲜为人知的常识;还有谢文武教授、郭昭弟教授、王德军舰手偶、李聪亮教授、西北师大的靳健大师的讲解等,他们的讲解各具形态,令我目不暇接,心中为之大受感动,对我启发很大。 二、学员乐观参与国培打算学校语文培训 在本次培训中,我们学校语文班共四十个学员,来自定西市陇西县和临洮县的四十个学员都乐观参与了每一堂培训课的互动探究活动,在课堂上,大家分成六个小组,分组争辩,各抒己见,表现出吵闹而活跃的吵闹场面,令授课的老师专家感

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论