四年级下册语文课件-19.歪　儿 课后作业_长春版

1、一、歪儿坐庄拿他取乐一、歪儿坐庄拿他取乐1 1坐庄坐庄游戏中的苦差事：坐庄的人一边要游戏中的苦差事：坐庄的人一边要_，一边还得一边还得_。2 2游戏中最苦的孩子游戏中最苦的孩子歪儿歪儿歪儿的样子：他歪儿的样子：他_，软绵绵，软绵绵，_；眼睛；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点总像睁不开，薄薄的嘴唇有点_，更奇怪的是他的，更奇怪的是他的耳朵，明显的耳朵，明显的_。捉人捉人防备罐儿再次被踢跑防备罐儿再次被踢跑细小细小歪歪扭扭歪歪扭扭斜斜一大一小一大一小二、疲于奔命无奈痛哭二、疲于奔命无奈痛哭1 1歪儿追铁罐：他一忽儿歪儿追铁罐：他一忽儿_，一忽儿，一忽儿_，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。

2、像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。2 2理解词义。理解词义。懊丧：懊丧：_ _ _歪儿歪儿懊丧的原因：天天黄昏，这条小街上充满着我的懊丧的原因：天天黄昏，这条小街上充满着我的_和歪儿的和歪儿的_。斜向左斜向左斜向右斜向右因事情不如意而情绪低落，精神不振。因事情不如意而情绪低落，精神不振。迅猛威风迅猛威风疲于奔命疲于奔命三、忍痛退出献出三、忍痛退出献出“宝贝宝贝”1 1善举：歪儿扔下长长的罐儿给善举：歪儿扔下长长的罐儿给“我们我们”，可见歪儿是一，可见歪儿是一个个_孩子。孩子。2 2变化：变化：“我我”的情感变化，从的情感变化，从_到到_再到再到_。善良、宽容的善良、宽容的取笑取笑自责

3、自责内疚内疚四、回归游戏点燃爱心四、回归游戏点燃爱心1 1在描写大家帮助歪儿的句子后打在描写大家帮助歪儿的句子后打“”“”。A A大家尽力不叫他坐庄；有时他大家尽力不叫他坐庄；有时他”手心手背手心手背”输了，也很快有人输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。情愿被他捉住，好顶替他。 ( () )B B我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。 ( () )2 2理解句子的意思。理解句子的意思。是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。_大家用关爱打开了歪儿的心扉，真正

4、体会到了欢乐，他的眼睛大家用关爱打开了歪儿的心扉，真正体会到了欢乐，他的眼睛被点亮了，大家的心里也充满了阳光。被点亮了，大家的心里也充满了阳光。一、主题积累一、主题积累有关友情的诗句。有关友情的诗句。1.1.桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，_。2 2_，天涯若比邻。，天涯若比邻。3 3劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，_。不及汪伦送我情不及汪伦送我情海内存知己海内存知己西出阳关无故人西出阳关无故人二、延伸阅读二、延伸阅读 报恩的方式报恩的方式受之于一滴甘露，报之于一片大海。这是常人的一种最简单、受之于一滴甘露，报之于一片大海。这是常人的一种最简单、最平常、最普通的报恩方式。然而，当心灵受到一种特

5、殊的、非凡最平常、最普通的报恩方式。然而，当心灵受到一种特殊的、非凡的爱的震颤之时，报恩的方式就会有一种情不自禁的爱的震颤之时，报恩的方式就会有一种情不自禁(jn(jnjn)jn)的升华。的升华。记得我第一次走进福根大爷的糖果店时，大概只有四岁。一进门，记得我第一次走进福根大爷的糖果店时，大概只有四岁。一进门，我就被满柜台的糖果吸引住了。我贪心地向福根大爷要了一大堆各我就被满柜台的糖果吸引住了。我贪心地向福根大爷要了一大堆各式各样的糖果。福根大爷问：式各样的糖果。福根大爷问：“你有这么多钱吗？你有这么多钱吗？” “我有许多钱的。我有许多钱的。”我稚气地回答，随即伸出了紧握着的拳我稚气地回答，随

6、即伸出了紧握着的拳头，放了一大把樱桃种子在他手里。福根大爷一下子愣住了，盯着头，放了一大把樱桃种子在他手里。福根大爷一下子愣住了，盯着他手里的东西看了老半天，然后他又看着我。他手里的东西看了老半天，然后他又看着我。“够了吗？够了吗？”我有些忐忑不安地问。我有些忐忑不安地问。“哦，这太多了，还得找点给你呢。哦，这太多了，还得找点给你呢。”他回身拿了两个分他回身拿了两个分币放在我手里。币放在我手里。很多年过去了，我现在正经营着一家海鲜馆，供应各种新很多年过去了，我现在正经营着一家海鲜馆，供应各种新鲜活鱼。一天，一个五六岁的小女孩带着她的弟弟来到我们店鲜活鱼。一天，一个五六岁的小女孩带着她的弟弟来到

7、我们店里。两个孩子瞪着大大的眼睛，盯着那些水缸里游动的美丽的里。两个孩子瞪着大大的眼睛，盯着那些水缸里游动的美丽的鱼儿，看了老半天才开口说：鱼儿，看了老半天才开口说：“我们能买些吗？我们能买些吗？”“可以呀，只要你们有钱。可以呀，只要你们有钱。”我说。我说。“我们有很多钱。我们有很多钱。”小女孩自信地回答。小女孩自信地回答。小女孩的回答给了我一种熟小女孩的回答给了我一种熟(sh(shshu)shu)悉的感觉。于是悉的感觉。于是他们挑了几条特别好看的鱼。当小女孩紧握着小手呈他们挑了几条特别好看的鱼。当小女孩紧握着小手呈现在我面前准备付钱的时候，我突然意识到将要发生什么，现在我面前准备付钱的时候，

8、我突然意识到将要发生什么，她的小手松开了，三枚小小的硬币放在了我的手里。那时她的小手松开了，三枚小小的硬币放在了我的手里。那时候，我才猛然意识到福根大爷当年的心情。候，我才猛然意识到福根大爷当年的心情。我看着手里的三枚硬币，觉得自己好像又站在了福根我看着手里的三枚硬币，觉得自己好像又站在了福根大爷的糖果柜台旁。大爷的糖果柜台旁。“够了吗？够了吗？”那小女孩轻轻地问。那小女孩轻轻地问。“哦，够了，还多一点呢！哦，够了，还多一点呢！”我回转身，拿了一枚硬我回转身，拿了一枚硬币放在她手里币放在她手里1 1用用”划掉括号中不正确的读音。划掉括号中不正确的读音。2 2写出下列词语的反义词。写出下列词语的

9、反义词。简单简单( )( )熟悉熟悉( )( )特殊特殊( )( )3 3结合上下文解释词语。结合上下文解释词语。(1)(1)忐忑不安：忐忑不安：_。(2)(2)各式各样：各式各样：_。复杂复杂陌生陌生普通普通心神极为不安心神极为不安指许多不同的式样或方式指许多不同的式样或方式4 4“熟悉的感觉熟悉的感觉”指指_，“我突然意识到将要发生什么我突然意识到将要发生什么”中的中的”什么什么”指指_。5 5作者为什么作者为什么“拿了一枚硬币放在她手里拿了一枚硬币放在她手里”？_满足孩子好奇心的同时维护一个孩子的自尊心。满足孩子好奇心的同时维护一个孩子的自尊心。 作者四岁的时候买糖果也说过同作者四岁的时

10、候买糖果也说过同样的话样的话小女孩付的钱肯定跟他当年一样小女孩付的钱肯定跟他当年一样二、百字练笔二、百字练笔童年是我们记忆中最美丽的一颗宝石，每个故事童年是我们记忆中最美丽的一颗宝石，每个故事都值得珍藏。你最好的朋友是谁？请给我们分享你和都值得珍藏。你最好的朋友是谁？请给我们分享你和他他( (她她) )的故事。的故事。示例：示例：童年，我有许多朋友，其中一个就是我的童年，我有许多朋友，其中一个就是我的“死党死党”张张亚威，他是我上二年级时的亚威，他是我上二年级时的“拜把子兄弟拜把子兄弟”。 可是有一次可是有一次在考场上，我遇到一道难题，久攻不下，一看表还有三分钟，在考场上，我遇到一道难题，久攻不下，一看表还有三分钟，心里万分焦急，这时，我想到了我的心里万分焦急，这时，我想到了我的“死党死党”，急忙发信号，急忙发信号请求支援，可他却理也不理，我不由得生起了怒火。出了考请求支援，可他却理也不理，我不由得生起了怒火。出了考场，我对他大吼道：场，我对他大吼道：“你为什么不帮我？你为什么不帮我？”他不紧不慢地说：他不紧不慢地说：“那时帮你只会害了你，在考试中，可不能依靠