初一语文开学第一课教学设计范文

1、初一语文开学第一课教学设计范文教学目标 ：1. 自我介绍，建立良好的师生初次见面印象2. 谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣3. 提学习语文的要求，规范学习行为基本过程同学们，大家好：火热的八月见到火热的你们感到非常的高兴和激动！ 今天是新学年的第一课，我有个习惯，第一节语文课不讲课本上的东 西，咱们随便聊聊。既然是聊，当然还得有聊的主题，思前想后，我 还是决定同大家聊五个方面的内容：古有“仁、义、礼、智、信”， 讲的是如何修身养性，今我独创“缘、趣、意、信、法”说的是如何 学习和学好语文。（奇怪吧，这是什么意思，且听我慢慢道来）缘。（懂缘）中国有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的

2、巧 妙和难得。通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了 别人，古诗有云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是对老师职业 的及至赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走 一批学生就送走了一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。 （惜缘）时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗 （同学），抗过枪（战友），下过乡（知青）。你们正好赶上了第一 条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这 都是缘分，希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日 日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。毛阿敏在电视连续剧三国演义中 有一句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。这

3、就是老师讲的第一个方 面。缘。趣。兴趣是的老师。要学好语文学科，兴趣最重要。从以往的经验来 看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。这里，我给大 家讲讲语文的趣之所在。1 、音趣。我们通常被电影精彩的对白和大师的朗诵所折服，其关键 就在与他们把语文的音韵之趣娴熟吧的驾御。在这里，我举三个例子， 请大家共同来揣摩。（ 1）我的英文名叫“小沈阳”（不同的读法）（ 2）、陈菲儿，老师 叫你呢。（十六岁的花季）（ 3）、这里的山路十八弯。（李琼 山路使八弯）。2 、字趣。语言文字的每一个字，每一个标点的细微变化都会幻化无 穷的乐趣。（ 1）发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到：真 是对牛

4、谈琴！周总理礼貌的回敬：对，牛弹琴！一字未改，标点一变， 面目全非！3 、句趣。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。聊聊两句，颇含哲理， 道尽人世沧桑。 4、篇趣。好文章如脍炙人口的唐诗三百首、古 文观止、现代美文，仅举范仲淹的岳阳楼记，大家就可见 精妙文章的妙处。意。只学习语文的重要意义。作为基本的语言工具，其基础作用不言 而喻。我只想强调的是，语文学好了对个人地位及人格魅力的提升有 非常重要的作用。有文采的人，往往能得到大众的追慕。如李白，杜 甫，青歌赛上的余秋雨先生。有文采的妙处，还可从下面的对比中来 发现。在春节的时候，很多门户上都贴“招财进宝“四个字很一 般；“门对青山摇钱树，户迎绿水聚

5、宝盆”语文的档次就出来了。信。指信念。每位同学都要坚定学好语文的信念和决心，丝毫不能动 摇。我强调三点。一是你们都能学好语文，这不是信口开河。我看过 你们的入学试卷，有一部分基础很不错，相对差一点的，也很有潜力。 二是你们要充分相信正在给你门上课的老师我。高淳县语文学科带头 人，多年执教毕业班语文，成绩一直名列前茅。三是要对学校有信心。固城中学在整个农村初中是非常有地位的，不信你们能够去调查。同 时，我还要特别提醒和告戒大家，语文学科是一门博大精深的艺术， 永无止境，要对自己有十分高的要求。法。指方法。学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而 异，但原则是需遵循的。古人讲：工夫在诗外，

6、很适合现在语文学习 的现状。综观近几年来的中考，我们不难发现，要从课本中寻找到中 考试卷的标准答案几乎是不可能的事，这也就是说，学习语文要灵活， 不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用。语文学习的要求 三要求：一、预习的要求找、释、分、结、问、赏。（细细解读） 二、上课的要求认真听记，大声读答，积极互动三、课后的要求一一作业本等文海拾贝准备三本本子：预习本（课代表 1 负责收发批改，每课一次） 练习本（课代表 2 负责收发，披阅，每课一次） 文海拾贝（教师批改讲析，每周一次） 我会给两位课代表各一张作业登记表，每次作业分优、良、中、差四 个等级登记。按一定比例记入学期结束的成绩单中，未即时上交的你 要向我说明理由。所谓“教学相长”，同学们在学习的过程中有什么疑问，意见，请向 我提出来。你能够在课