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文档简介

1、会计学1优质课牛顿第二定律新授课优质课牛顿第二定律新授课F Fa a0a Fa01/mam1温故知新第1页/共11页一、牛顿第二定律一、牛顿第二定律内容：物体加速度的大小与作用力的大小成内容：物体加速度的大小与作用力的大小成正比，与物体的质量成反比，加速度方向与正比，与物体的质量成反比，加速度方向与合外力方向相同。合外力方向相同。表达式：表达式：a a F FF F mama a a m m1 1a a m mF FF F k kmama 第2页/共11页 “1N”定义定义:使质量为使质量为1 kg的物体产生的物体产生1 m/s2 的的加速度加速度的力定义为的力定义为1 N，即，即 1N=1k

2、g m/s2可见，如果都用可见，如果都用国际单位制国际单位制的单位，在上式的单位，在上式中就可以使中就可以使k=1，上式简化成，上式简化成F ma 第3页/共11页二二.牛顿第二定律的理解牛顿第二定律的理解瞬时性：瞬时性：加速度与力同步，瞬时对应加速度与力同步，瞬时对应矢量性：矢量性： a方向方向与合外力与合外力F的的方向方向始终相同始终相同同一性：同一性：公式中、必须是同一研究对象公式中、必须是同一研究对象 适用范围：低速宏观物体，惯性参考系因果性：因果性：力是产生加速度的原因力是产生加速度的原因第4页/共11页第5页/共11页训练：一个质量m0.5kg的物体，在水平面上受到一个F=1.0N

3、的水平拉力，水平面与物体间的动摩擦因数0.1，求物体加速度的大小第6页/共11页1 1、确定、确定研究对象研究对象2 2、对研究对象进行、对研究对象进行受力分析受力分析3 3、求出、求出合力合力5、运动学公式解决运动学公式解决运动情况运动情况4 4、根据牛顿第二定律求根据牛顿第二定律求加速度加速度第7页/共11页例例3.3.20132013年年6 6月月2020日，我国宇航员王亚平在日，我国宇航员王亚平在“天天宫宫”授课时，利用质量测量仪粗略测出了聂海授课时，利用质量测量仪粗略测出了聂海胜的质量。若聂海胜受到恒力胜的质量。若聂海胜受到恒力F F作用并从静止开作用并从静止开始运动，经时间始运动，

4、经时间t t移动的位移为移动的位移为s s，则聂海胜的，则聂海胜的质量为质量为( () )【基础训练基础训练】第8页/共11页一、牛顿第二定律一、牛顿第二定律1 1、内容：、内容：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，这就是牛顿第二定律。二、对牛顿第二定律二、对牛顿第二定律F F合合=ma=ma的理解的理解1、矢量性矢量性 2、瞬时性瞬时性 3、同一性同一性 4、独立性独立性 5、因果性、因果性2 2、数学表达式、数学表达式F F合合=ma=ma三、对牛顿第二定律三、对牛顿第二定律F F合合=ma=ma的运用的运用课后作业：课后作业：P78 4； 5 第9页/共11页物理并不遥远，物理并不遥

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