2021年小学科学六年级下册第一单元《微小世界》测试题_第1页
2021年小学科学六年级下册第一单元《微小世界》测试题_第2页
2021年小学科学六年级下册第一单元《微小世界》测试题_第3页
2021年小学科学六年级下册第一单元《微小世界》测试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学习必备欢迎下载学校科学六年级下册第一单元微小世界测试题班级:姓名:得分: 一、填空题:1、早在一千多年前,人们就已经创造了(),而()的创造人类熟悉世界的一大飞跃,把人类带入一个崭新的微观世界;2、我们把有规章几何形状的固体物质,称为(),比如身边的物质中有食盐、白糖、()等;3、我们利用观看到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的();4、放大镜把通过透镜所能观看到的范畴称为();5、放大镜的放大倍数越大,我们能看到的范畴就();6、假如显微镜的目镜、 物镜上分别标着 12.5 、40,那么物体图像将被放大 ();7、科学讨论发觉昆虫头上的(),就是它们的“鼻子”;8、用显微镜观看蚕

2、豆叶表皮细胞上有很多(),那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官;二、挑选题(挑选正确答案的序号填在括号里):1、光线从空气进入凸透镜时会 ;a、反射b、折射c、不变2、凸透镜是 、透亮的镜片;a、中间厚边缘薄b、中间薄边缘厚c、一样厚3、()的建立,被誉为 19 世纪自然科学的三大发觉之一;a、细胞学说b、动力学c、仿生学4、蟋蟀的耳朵在 ;a、头部b、足内侧c、腹部5、电子显微镜已经可以把物体放大到倍;a、200b、2000c、200 万6、用显微镜观看玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向;a、相同b、相反c、无关7、下面透亮玻璃镜片具有放大作用的是();8、昆虫的身体分为头、胸、

3、腹三部分,胸部有()对足;a、2b、3c、49、凸透镜的凸度越小,它的越小;a、放大倍数b 、焦距c、视野10、使用放大镜、显微镜等工具观看物体,可以获得的信息;a、更少b、同样多c、更多二、判定题(正确的打,错误的打;):1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能;()2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关;()3、把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观看到它的精细结构;()4、鱼缸里的水变绿是由于其中有绿藻的缘故;()5、微生物对人类只有危害,没有好处;()6、人的最高视力也只能看清晰1/3毫米的微小物体()7、细胞是生物生命活动的最基本单位,生物都由细胞组成;()8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片

4、其实是扁平的细毛;()9、微生物是生物,也由细胞组成;()10、碱面是粉末状的,它不属于晶体物质;()三、连线题:1、将以下人物同他的成就连起来;袁隆平第一个发觉和提出“细胞”这个名称列文虎克利用微观技术对水稻进行改良,培育出了杂交水稻罗伯特. 胡克第一个指出微生物同人类健康的关系巴斯德设计并制造出了能增进视力的眼镜培根制成最早可以放大 300 倍的金属结构的显微镜2、将以下昆虫与它的触角类型连起来;蚕蛾棒状天牛丝状蝴蝶鞭状蚂蚁羽状蝗虫膝状四、科学探究;1、按正确使用显微镜的方法,在空括号中填上序号;()调整细准焦螺旋,将镜筒渐渐升到标本显现在视野里为止;()调剂载物台下的反光镜,从目镜往下看

5、,能观察一个亮的光圈;()转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下;()调剂粗准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面;()渐渐移动载玻片,观看标本的各个部分;留意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反;()一手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向光摆在平整的桌面上;()调剂粗准焦螺旋,将镜筒抬起,使低倍物镜距载物台大约2 3 厘米;将要观看的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,并使标本恰好在载物台通光孔的中心;2、小明在使用显微镜观看洋葱内表皮细胞时,就遇到了2 个难题,请你帮他找出错误所在, 并改正;(1) )从目镜里往下看,发觉里面黑乎乎的,什么也看不见;错误:改正:(2) )标本片已经放在载物台上,可从目镜里却只能看到亮圈,却看不到洋葱内表皮的细胞;错误:改正:3、我们曾经制作过洋葱内表皮细胞的切片标本,请完成下面题目:(1) )将材料与相应的作用连起来:镊子盛放余外的洋葱片滴管夹取

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论