高中生物月季的花药培养双基限时练新人教版选修1

1、月季的花药培养一、选择题1被子植物花粉的发育依次经过()双核期四分体时期单核居中期单核靠边期A BC D解析被子植物花粉发育过程为：小孢子母细胞四分体时期单核居中期单核靠边期双核期营养细胞生殖细胞两个精子答案B2从小孢子母细胞到形成精子，经历的分裂方式是()A有丝分裂B减数分裂C先有丝分裂后减数分裂D先减数分裂后有丝分裂解析小孢子母细胞先经过减数分裂形成4个小孢子，每个小孢子形成一个具单细胞核的花粉粒，每个花粉再经过有丝分裂形成两个精子。答案D3对产生花粉植株的途径的叙述，错误的是()A花粉通过胚状体阶段发育成植株B花粉先形成愈伤组织再诱导分化成植株C花粉培养产生花粉植株主要取决于培养基的激素

2、种类及浓度配比D花粉经脱分化形成胚状体，再分化出根，然后诱导生芽解析花粉植株形成过程中先是经脱分化形成胚状体，再分化出芽，然后诱导生根，故D错误。答案D4选择月季花粉最佳时期为()A盛开期的月季花 B略微开放的月季花C完全未开放的花蕾 D近败时期的月季花解析不同植物的诱导成功率很不相同。就同一植物来说，亲本植株的生理状况对诱导成功率也有直接影响。花期早期时的花药比后期的更容易产生花粉植株。最适合花药培养的小孢子发育时期为单核中、晚期，为了挑选到单核期花药，最好用完全未开放的花蕾。答案C5下列关于花药培养的注意事项中正确的是()A花药培养成功与否与材料选择无关B花药培养成幼苗后，一定不能分瓶培养

3、C花药培养成幼苗的过程中，除了适宜的温度、pH等，还要注意照光D一般地讲，材料选择单核期时花药培养成功率较高解析本题要从影响花药培养的因素、培养过程、培养条件等方面进行分析。花粉植株能否培育成功受多种因素影响，其中材料的选择与培养基组成是主要影响因素；对一般植物来讲，选择单核期往往成功率最高；在花粉的幼苗阶段，由于无叶绿体，所以不需照光；当培养获得愈伤组织或幼小植株时必须分瓶培养，才能诱导愈伤组织分化或幼苗分开。答案D6关于花药培养技术与植物组织培养技术的不同，下列说法不正确的是()A花药培养需发育时期适宜的花蕾B花药培养对培养基配方的要求更为严格C培养基配制方法不同D花药裂开后释放出的愈伤组

4、织或胚状体要及时更换培养基解析花药培养对培养基要求更严格，但二者所用培养基都是MS培养基。答案C7接种和培养花药时应注意的事项全对的一组是()不损伤花药彻底去除花丝幼小植株形成后需要光照花药开裂释放出的幼小植株会分别发育成单倍体，无需分开A BC D解析花药受损，易从损伤部位产生愈伤组织，花丝不利于愈伤组织或胚状体形成，故需彻底去除，幼小植株形成后见光便进行光合作用，如花药开裂释放的幼小植株不及时分开，以后很难分开，故错。答案A8下列有关影响花药培养的因素不正确的说法是()A一般月季的花药培养时间选在五月初到五月中旬B一般来说，在单核期，花药培养成功率最高C月季花药培养基配方调节pH为5.8D

5、影响花药培养的因素与材料的选择和培养基的组成有关，与其他因素无关解析材料选择与培养基组成是影响花药培养的主要因素，此外，亲本植株生长条件，材料处理等都与诱导成功率高低有关。答案D9下列有关月季花药培养的实验操作中，不正确的是()A花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养B镜检花粉时可用醋酸洋红法或焙花青铬矾法染色，后者能将花粉细胞核染成蓝黑色C在剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则易从受伤部位产生愈伤组织D如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株，还需对植株作进一步的鉴定和筛选解析花药培养形成愈伤组织或胚状体后，要转移到分化培养基上进行再分化生芽、生根，发育成小植株；由于

6、花粉植株常出现染色体倍性变化，需对再生植株作进一步的鉴定和筛选。答案A10四倍体水稻的花药通过无菌操作接入试管，经培养形成试管苗，下列叙述中不正确的是()A用花药离体培养法获得的植株是二倍体B诱导产生愈伤组织的分裂方式为有丝分裂C培养液中应有有机养料以及生长素和细胞分裂素D试管苗的生长发育需要光照解析四倍体水稻的花药离体培养获得的是含有2个染色体组的单倍体植株，不能叫做二倍体。花药通过培养诱导产生愈伤组织的分裂方式是有丝分裂，同时，培养过程中要加入无机营养、有机营养、生长素和细胞分裂素等物质。培育成试管苗需通过光照进行光合作用，产生糖类，以满足自身生长需求。答案A11关于被子植物花粉的形成，说

7、法正确的是()A花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的B花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期C花粉发育经历的四分体时期与减数第一次分裂的四分体时期含义相同D花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程解析花粉形成过程中涉及减数分裂和有丝分裂，花粉发育四分体时期指4个单倍体细胞连在一起，而减数分裂四分体指配对的同源染色体含四条染色单体。答案B12选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素之一，下列说法正确的是()A任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体B对所有植物来说，在单核期，即细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高C对一般植物而言，单核期时花药培养成功率

8、最高D由于双核期的花粉粒含有两个细胞核，因此花药培养成功率最高解析在花药离体培养过程中，并不是任何时期的花粉都可以产生愈伤组织或胚状体，在花粉发育过程中，只有某一个时期对离体刺激敏感，对一般植物来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧时，花药培养成功率最高，但不同生物之间有较大差异。答案C13用杂合种子尽快获得纯合子植株的方法是()A种植F2选不分离者纯合子B种植秋水仙素处理纯合子C种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合子D种植秋水仙素处理花药离体培养纯合子解析用杂合种子尽快获得纯合子植株的方法是单倍体育种，即取该植株的花药离体培养，获得单倍体幼苗，然后用秋水仙素处理得纯合子。答案C14影

9、响花药组织培养的主要因素是()A亲本植株的生理状况B选择合适的花粉发育时期C材料的低温处理与接种密度D材料的选择与培养基的成分解析影响花药组织培养的因素有很多，如材料和培养条件等，其中材料的选择与培养基的成分是主要影响因素。确定花粉发育时期的常用方法是醋酸洋红法，并且要对所选的材料进行消毒处理，在组织培养过程中，应根据外植体分化的程度及时更换培养基。故选D。答案D15月季的花药培养过程的难点之一是材料的选择，下列有关材料选择的叙述中正确的是()A从检测花粉的实验方法看，应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片B从花蕾来看，应当选择略微开放的花蕾C从花粉来看，应当选择小孢子四分体时期的花粉D从花

10、药来看，应当选择盛花期的花药解析选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，从花蕾来看，应选择完全未开放的花蕾，从花药、花粉来看，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高，应选择单核期的花药、花粉。答案A二、非选择题16某二倍体植物是杂合子，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：(1)图中表示的是该花粉培养过程中的_过程，表示的是_过程。X代表的是_，表示的是_过程，表示的是诱导_过程。(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两种，具体通过哪一种途径主要取决于培养基成分中_的种类及其浓度配比，最后获得的来源于未成熟花粉的

11、完整植株都称为_植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有_。(3)对植株甲进行_，才能使其结实产生后代(乙)，否则植株甲只有通过_的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是_植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为_种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为_种。花药培养在育种上的特殊意义是_，从而开辟育种新途径。解析本题考查花药离体培养成单倍体植株的原理、过程、条件以及在育种上的应用，在解题时要注意运用植物组织培养的思路，分析培养过程的各个环节。(1)图示过程形成愈伤组织，所以应是脱分化过程，过程形成丛芽，说明是再分化过程，而丛芽经

12、过过程形成植株，说明是分化生根的过程。另外愈伤组织在不同的培养基上也可先生根，再分化形成芽，形成完整植株，所以X就是胚状体。(2)培养基中所含的激素种类和比例不同，诱导形成的结果不相同。花药细胞含有本物种全套的遗传物质，具有发育的全能性，离体培养成的个体都是单倍体。(3)植物甲为单倍体，只含有配子的染色体组成，是高度不育的，只有其染色体加倍后，才能产生正常的配子，因染色体加倍后形成的是纯合子，每个植物减数分裂只能形成一种基因组成相同的配子，因杂合子植株含有多对等位基因，所以这样的群体产生的配子有许多种。因单倍体育种形成的是纯合子，自交后代不发生性状分离，在育种上可明显地缩短育种年限。答案(1)

13、脱分化再分化胚状体分化(或发育)生根(2)激素单倍体细胞的全能性(3)染色体加倍(其他合理答案也可)无性繁殖乙(或经过染色体加倍)一多缩短育种年限17植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题：(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有_。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是_。(2)图和图分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。以甲的花粉粒作材料，通过组织培养也可获得植株。这样是否可以像(1)一样解决自然繁殖率低的问题？_。为什么？_。如果将图中的1个精子与图中的1个_细胞或两个_融合，可培育出

14、三倍体植株。用适宜浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗，可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是_ _。(3)植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：生长素浓度(mg/L)01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均长度(mm)0.53.65.56.45.23.10.40.2请结合表中数据对实验结果进行简要分析：_。根据上述分析，可以得出的结论是：_。解析解答本题，首先必须明确植物组织培养过程：外植体愈伤组织幼苗。其次题中所给植物均为二倍体，配子中均含一个染色体组，如

15、一个生殖细胞与一个体细胞融合或三个减数分裂所形成细胞融合均可获得含三个染色体组的细胞，可发育为三倍体。答案(1)全能性排列疏松、高度液泡化、呈无定形状态的薄壁细胞(2)不能花药培养获得的是单倍体植株，高度不育珠被极核抑制细胞有丝分裂过程中纺锤丝的形成(3)生长素浓度为3.0 mg/L时，花粉管平均长度最长，表明最适生长素浓度为3.0 mg/L；生长素浓度低于3.0 mg/L(03.0 mg/L)时，对花粉管的促伸长作用随浓度增加逐渐增强；生长素浓度高于3.0 mg/L(3.05.0 mg/L)时，对花粉管的促伸长作用随浓度增加逐渐减弱；生长素浓度等于或高于6.0 mg/L时，对花粉管伸长起抑制

16、作用生长素对花粉管伸长的作用具有两重性(促进或抑制作用)18下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答有关问题：(1)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用_期的花粉可提高成功率。选择花粉时，一般要通过_来确定花粉是否处于合适的发育期，这时需要对花粉的细胞核进行染色，常用的染色剂是_。(2)上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中_ _。(3)胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则，是一种高度_的薄壁细胞，胚状体与_发育形成的胚有类似的结构，即具有胚芽、胚轴和胚根。(4)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素

17、，请说明下列各项需要消毒，还是需要灭菌。培养基；培养皿；接种环；花蕾；实验操作者的双手；三角锥形瓶。_(填编号)需要灭菌，_(填编号)需要消毒。(5)试管苗移栽到土壤前，通常要进行壮苗处理，应如何壮苗？_。解析月季花药离体培养产生花粉时选择的花药最好处于单核期，即细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养的成功率高。一般通过镜检法来确定花粉所处的时期。确定花粉发育时期最常用的方法为醋酸洋红法，某些花粉不易着色，需采用焙花青铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。答案(1)单核镜检(显微镜观察)醋酸洋红(2)激素的种类及其浓度配比(3)液泡化正常受精卵(或受精卵)(4)(5)将试管苗移栽到经消毒

18、过的培养基中生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤中19植物的花药培养在育种上有特殊的意义。植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面。请回答相关问题：(1)对月季来说，_期的花粉最易培养成功。确定花粉发育时期最常用的方法是_法，但是对于花粉细胞核不易着色的植物，需采用_法，该法能将花粉细胞核染成_色。(2)若要培育兰花无病毒植株，常选择兰花的_作为外植体，原因是该部位_。(3)若要提取细胞产物，通常将外植体培养至_阶段。(4)进行组织培养需配制MS培养基，在该培养基中常需要添加_、_等植物激素。(5)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素，下列各项中使用化学药剂进行消毒的是_，采用灼烧方法进行灭菌的是_(答序号)。培养皿培养基实验操作者的双手三角锥形瓶接种环花蕾解析(1)挑选完全未开放的花蕾，