社会工作活动方案_第1页
社会工作活动方案_第2页
社会工作活动方案_第3页
社会工作活动方案_第4页
社会工作活动方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、社会工作活动方案国际社工日活动方案【一】一、宣传目标:弘扬社会工作精神,传播社会工作知识,让社 会更多人士了解社会工作这个岗位。二、传播策略:( 一) 自身传播:高校自身进行对社会工作的科研,设立社会工 作专业,扩招社会工作人才 ;( 二) 人际传播:高校与高校之间开展社会工作的交流会与座谈会;( 三) 组织传播:与社工机构进行信息的交流和沟通,获得机构 的帮助与支持。( 四) 群体传播:开展关于社会工作的报告会、 演讲会、展览会、 大型活动演出等等,例如“大学生社工风采大赛”。( 五) 大众传播:通过报纸、杂志、电视、网络等途径进行社工日宣传。三、工作流程:( 一)公共关系调查 ( 准备期

2、)1. 确定调查任务: 调查公众对社工岗位以及社工日的认识程度2. 制定调查方案:使用访谈法和问卷调查法 ;3. 搜集调查资料:进行原始资料、二手资料的 ;4. 分析资料:使资料更加条理化和系统化 ;5. 撰写调查报告:为制定科学的公关计划、方案提供依据。( 二)公共关系计划 ( 前期)1. 确定目标要求:让福州市居民了解社会工作这个岗位 ;2. 确定目标公众:福州市社区居民 ;3. 设计活动主题:“和谐社区,公益大家,社工伴你行” ;4. 确定传播媒介:在社区内开展活动 ;5. 确定时间安排:20XX年 5月1日-20 XX年7月1日6. 预算经费:7. 编写计划书:聘请社会工作专家对计划方

3、案进行审定。( 三)公共关系计划的实施 ( 中期)1. 有效地排除沟通障碍:社工日在星期二,由于是工作日居民 需要上班,将活动日期换成周末 ;2. 选择恰当的传播媒介:宣传单、横幅、社区社工知识问答比 赛、开讲座、网络宣传 ;3. 正确选择计划实施时机:做好天气预测 ;4. 科学控制目标导向的活动进度:网络宣传和社区宣传同时进 行;5. 及时反馈调整计划:不断完善计划。( 四) 公共关系效果评估 ( 后期 )1. 设立统一的评估指标体系:明确本次活动的评估目标 ;2. 将评估过程纳入公共关系策划之中:将评估方法、程序纳入 活动计划中 ;3. 在公共关系部门内部取得对评估的一致意见:评估工作者进

4、 行讨论 ;4. 选择恰当的评估标准,将目标具体化:将宣传目标具体化 ;5. 确定搜集资料的最佳途径:对搜集资料进行、复核 ;6. 保持完整的计划实施记录:对本次社工宣传进行资料记录 ;7. 及时、有效地使用评估结果:形成经验,为下一次社工日宣 传奠定基础 ;8. 将评估结果向组织决策者报告:将本次活动形成文字材料进 行汇报。社工团建活动方案【二】 团支部是团的工作和活动的基本单位,团支部的活动是大学生 思想教育的有效载体。 团建创新重点活动立项工作坚持以人为本、 重 在实践的方式,目的在于改进和完善学校思想教育活动实施的模式, 激发基层的活力,让更多的团员成为活动的策划、组织和实践者,发 挥

5、团员青年的主体性, 引导团支部“自我教育、自我管理、自我服务”。 同时通过团建创新活动立项,探索加强团的基层组织建设的新途径, 增强团的服务能力, 努力把基层团支部建设成为政治坚定、 组织巩固、 具有内在活力的坚强集体。针对学校团委的号召,结合我们社工专业的特点,法政与公管 学院社会工作 xxx 班和社会工作 xxx 班特组织在一起就两会精神和学 风建设的主旨策划了“社工在行动”的宣传活动,使更多人了解社会工作这个专业和更坚定我们的专业信念, 服务群众, 宣传青少年维权 机构,有以下几个内容:一,社工座谈会步骤:1 ,做宣传牌,在各学院贴宣传纸,吸引大家对这个新兴专业的 关注。2 ,宣传活动,

6、在杏园男生公寓门口开展社工宣传活动, 以问答、 社工知识大比拼之类的互动游戏来吸引同学们参与了解我们社工这 个专业。3 ,座谈会,向学院申请教室并如期举行。 座谈会包括三块内容: PPT社工的发展历史,国内外的现状,各高校的社工本硕开办情况和 社工的就业前景等 ); 邀请社工科班出生的方劲老师谈他的研究生生 涯; 邀请几位大四的本部和行知社工就实习、考研、就业分块谈谈自 己的经历 ;现场同学提问。该座谈会主要针对社工专业的同学并面向 全校同学开展的社工知识讲座, 对于想要进一步了解社工专业或是有 社会工作考研意向的同学是非常有意义的一个活动。二,社工进金华福利院和孤儿院 步骤:首先我们会与福利

7、院以及孤儿院取得联系,两个班级组 织文娱活动 (可以加入个案工作或团体工作中的小游戏, 既娱乐大家, 同时也宣传了我们社工的理念, 还可以表演小品、 相声之类的来提升 气氛,最主要的还是要和福利院以及孤儿院的老人孩子互动 )于周末 到福利院开展活动, 并积极邀请福利院的爷爷奶奶以及孤儿院的孩子 们参与我们的活动, 为他们制造快乐的同时也发挥了他们的所长之处, 增加了他们的信心。 由于我们是两个团支部共同举办的这个活动, 因 此有较大的灵活性, 可以同时在多个活动地点开展活动, 这有利于我 们节约时间和精力,但并不会影响活动开展进程。并且,如果学院允 许,我们两个团支部成员商议后决定将这次课题的

8、剩余款项捐给福利 院和孤儿院。三,社工携法进社区步骤:先由我们社工专业的学生与一些社区取得联系,了解他 们社区的基本情况, 针对社区居民法律意识薄弱问题, 开展法律知识 宣传活动。在获得社区的许可后,我们会联合我院法学专业同学,一 起制作相关的法律内容, 在社区张贴, 并邀请法学专业的同学一起进 社区,在现场为有困惑的社区成员讲解生活中的维权问题, 我们也会 收集一些社区成员纠纷案件发给社区居民, 在现场为社区居民讲解我们社工如何做这些个案工作或团体工作的。 我们社工专业同学的主要 作用是与社区相关人员做好全方位的沟通, 以便最大限度的支持我们 活动的开展。四,宣传金华 12355 热线 步骤

9、:到工作中心参观他们的工作并听听工作人员在工作中的感想和遇到的难题,动员社工专业的学生积极参与热线服务活动中, 此外与基站人员一起策划 12355热线的宣传活动, 组织同学在人民广 场做宣传,使更多的人了解这个组织,并及时的维护自己的权利。另 外,该组织也能为我们提供有关社工专业的有用的经验和知识, 对于 我们未来开展社会工作专业活动有很好的教育意义。 同时,这个活动 更能体现了实践与理论相结合的教学理念,与学校教学宗旨契合。开展活动的条件分析 (包括活动开展的基础、 已取得的成果及活 动组织状况分析 )社工宣传,我们作为大三的学生,时刻关注社工的动态,对本 专业的发展状况和资格证书的考证信息

10、比较熟悉, 且青翼网等社工网 站更是给我们提供了大量的信息, 且我们专业的师资力量雄厚, 大四 的毕业生也刚结束了公务员和研究生的考试, 正是他们与我们分享经 验的大好时机。金华福利院,是我们社工 071 班以前的实践基地,在其没搬到 白龙桥前我们都时常骑车去那边培老人聊天, 由于此后他们的搬迁导 致的距离过远我们便没去过了, 趁这次机会我们能去看望他们。 且熟 悉那边的工作人员也更有利于我们活动的开展。至于 12355 热线的宣传,这本来就是一个公益的组织且是社工 的一个很好的展示舞台, 我们的专业刚能满足他们的需求, 但了解它 的人并不多, 为了维护更多人的权益, 解决更多人的家庭亲子关系

11、问 题,我们有必要对其加强宣传。社工 061,社工 071 班同学有极强的专业使命感,愿意为金华 的和谐建设添砖加瓦。活动的创新性以一个座谈会的方式让更多的人知道社会工作这个专业,宣传社工的理念这是很好的方式。社工进社区本身就是一个让社区居民丰富文化生活,更是让福 利院的老人感受到社会对他们的关爱,就不会有那种被抛弃的感觉。到人流集散的人民广场为社会公益机构做宣传不仅显示了我们 学校的高尚学风更是将市民关注自身权益,善于使用身边资源。活动的预期效果及成果去向1 ,让更多的人了解社会工作这个专业, 坚定社工学弟学妹对专 业的信心,为更多准备考社会工作研究生的本专业和其他专业的本科 生提供信息和资源, 以便他们更好的做出选择, 一些临近毕业的经验 分享更是能让我们做好规划,有条不紊地进行学习。2 ,社工进福利院给那些老人带去了欢乐, 一些捐款帮助他们解 决一些生活需求。3 ,为 12355热线的宣传让更多的人了解了这个服务机构, 有利 于各项权利的维护,也是我们金华 NPO的发展。4 ,一次文娱活动的策划和组织实施让我们的专业学习能有一定 的用武之地, 实践出真知, 这次的经历想必会让我们这些社工更能体 会到以后工作中需要的东

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论