2021年班级学风建设工作计划范文3篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年班级学风建设工作计划范文3篇 优良的班级学风可以带动整体的学习气氛，对同学学习有所关心!以下是我为大家细心预备的：班级学风建立工作方案范文3篇，欢送参考阅读! 班级学风建立工作方案范文一 为了进一步推动我们事务班的学风建立,协作我系搞好创立优良学风的活动.依据关于加强学风建立的指示精神,结合我班实际,策划于本学期开展xx级事务班学风建立活动活动.制定了详细的学风建立方案. 一、目的：创立学习型班级与和谐型寝室 1. 建立务实务实,勤学好问的良好班风. 2. 把同学们的主要精力引导到学习中去,营造喜爱学习,擅长学习的良好气氛. 3. 把我班的学

2、习目的明确化,培育同学们乐观向上的学习看法以及树立远大的志向,满足同学们的精神食粮. 4. 一日之计在于晨,天气日趋变冷,我们更应抓住早晨的学习时间,好好学习文化学问,故打算利用每日的早晨30分钟时间,针对英语这类需记诵的科目进展练习与积累. 5. 形成自主学习,探究讨论竞争合作的学风,形成诚信体系,杜绝考试作弊,作业抄袭,无故缺席迟到早退现象. 6. 寝室要到达洁净.干净,寝室文化主动向上,努力创立和谐型寝室. 二、方案 为了实现这些目的,我班的班级学风建立活动分为以下几个阶段. 第一阶段：学风建立健全落实 为使学风建立有矩可依,便于统一思想,落实措施,强化学风建立的主人翁意识和责任意识,特

3、开展以健全落实为主题的阶段活动. 1. 制定xx级事务班的班级学风建立制度,班级学风建立方案,寝室学习方案等. 2. 班委、舍长开展座谈会,把握全班同学的思想动态,分析存在困难和生活需求,解决同学们现实问题. 3. 加强宣扬力度,使学风建立的相关规定公开化、透亮化,承受全班的看法和批判,进一步完善制度,落实责任制,把学风建立的任务和责任落实到每个同学身上,开展考勤等日常制度的内容,形成学习竞争互助小组. 4. 开展一次诚信训练：以自主学习,老实守信为主题班会争论. 其次阶段：学风建立主题创立 为加快学习型班级和和谐型寝室的建立,在第一阶段的根底上,开展特色活动. 1. 在第一阶段的根底上,完善

4、和强化考勤活动,自修室上课纪律,寝室的平安 . 2. 推动学习互助小组和和谐型寝室的建立,比学赶帮活动,正增进学习气氛,主动备战期末考试,以此带动学习型班级的建立. 3. 主动鼓舞同学们在期末考试中考出风格,考出程度. 4. 在期末考试后召开总结座谈会,评比优秀,树立典型,邀请同学畅谈学习方法,总结阅历教训. 第三阶段：学风建立进步总结整理阶段 为总结阅历教训,完善制度,整理和预备材料,为学风建立评比做好充分份的预备,特开展以下活动. 1. 连续踏踏实实的实行制度日常局部内容. 2. 进一步加强学习型班级的建立和和谐型宿舍的建立,坚决不移的的落实以上的措施. 3. 连续总结班级中存在的缺点,准

5、时制定相应的措施是班级的建立更上一层楼. 班级学风建立工作方案范文二 一、背景目前学风的现状 本班专业是计算机应用，由50人组成的集体，同学不仅在校必需学习语文、数学、英语等文化课程，还要进展计算机网络、数据库学问的学习。通过上一学年的观看，我总结出同学集体的特点，即性格差异大，总体反响快速，敏捷，但是比拟急躁。他们对学习的内容把握的很快，不过止于表层而不能深化的思索，对于学问的遗忘也较快。 二、思索产生现状的缘由 (一) 思想不重视 进入职高的同学在初中阶段根本都没有养成良好的学习习惯，不知道为什么学以及怎么学。在平常的交谈中，他们流露出只要考试及格就万事大吉的思想，而对于考试，大局部同学也

6、是临时抱佛脚。这就造成他们对于日常学习的不重视。 (二)选择性学习 由于计算机专业的特别性，科目较多，而且出现了很多在初中不曾有过的学科，同学不免将目光转移到这些技能科目上，并投入了大量的精力。对于那些精典科目，同学未免就产生了厌烦的心理，加上许多理论学问比拟枯燥，因此导致了他们的选择性学习，即对于局部科目，或者称之为感爱好的科目仔细对待，而对于那些相对枯燥的或者需要自主学习较多和科目，同学就会出现应付的现象。 (三)不准时复习 前面提到了选择性学习，同学对于局部科目的学习重视缺乏，就导致了他们在平常的学习中不能及有效的复习，因此，同学对于学问的把握就相对浅薄，学习的效率也相对较低。 三、行动

7、实行措施及结果 针对以上的现状及缘由分析，我就本班为例实行了以下一系列的措施。 (一)整体行动 在班组中对于同学进展整体辅导，不仅能节省大量的时间，而且有利于促进同学融入集体，从而形成主动向上的班风，同时在集体中也有助于同学产生平安感，而不至于在学习习惯的培育过程中出现焦虑心情。 1、不断念经 同学是成长过程中的人，因此准时的正面的训练可以有效影响同学肯定学能的培育，促进其优良习惯的形成。因此，我利用了一切可能的时机如班会向他们念经。告知他们何为对，何为错;何为主动，何为消极。同学之间常常进展沟通，共同协作，互相引导同学之间合理支配自己的学习方案，争论学习方法，鼓舞和支持同学参加学校的各种技能

8、培训;培育较强的创新意识，增加同学学习主动性和学习动力，如：鼓舞同学参与计算机等级考试以及其他职业资格证的考试等。 2、 标准制度 组织全班同学仔细学习学校各项规章制度，主动与各任课教师沟通，以班委和各宿舍长为组，组织并带动其他同学，的确做好班组班风学风建立活动。过分的制度化会限制同学的进展，可是适当的制度化却也是尤其重要。我在班组立下了几条班规，如不行以迟到，不行以作弊，不行以抄袭等，让同学理解自己行为的底线，当然，要允许同学犯错误，适当的错误能起到主动的训练作用，但是不能犯同样的错误。 3、 组织活动 活动可以关心同学在做中学，学中做，加深其对所学学问的印象，进步他们学问学习的效率。本学期

9、，我准备发动班委组织一些活动，选出各项高手，既进步了同学的主动性，也带动班级形成良好的竞争气氛。 4、 树立典型 典范的树立可以使得同学在短期内有一个小目的，同时可以优化班级的学习气氛。班内每月评选五星，这个在政教工作中要求过，但我作了一个小小的改动，就是，除了要在选票中选出心目中的五星还要写出缘由。在公开唱票时，读票的同学将该缘由一并读出，让同学知道自己的缺乏。在结果出来之后，我再以这些有进步的同学进展大力的表扬，让这些同学在随后的学习中更加努力。而在班级中，我还在墙上留出了一片园地，将该月的评选之星的照片挂在墙上，其他的同学可以给他写寄语贴在照片四周，这结于该生本身也是一个很大的鼓舞，对于

10、班级其他同学也是一种鼓励。 (二)部分行动 虽然整体行动有其优势，但是不利于独特进展。每们同学都有其特点，假如忽视了这些特点，就无法因材施教。因此，整体训练的同时，也必需有部分行动。 1、 互助小组 任何一门学科都有习得较好的同学，任何一位同学都有习得较好的一门科目。那么就让这些同学发挥其所长，关心那些有困难的同学，形成互助小组。班内组成了八组学习小组，各组之间由组长负责本组的学习任务，检查队员的学习效果。这不仅在班组内部形成了良好的学习气氛，也在班组之间创设了良好的竞争气氛。 2、 谈心跟上 有的同学在某一个学习阶段会出现迷惘或者懈怠心情，这个时候，需要我们班主任赐予肯定的指导及支持。因此在

11、课余时间，与同学的谈心有时候显得尤为有效。这不仅说明老师对同学的关注及鼓舞，也对于老师理解及把握同学的独特进展有着主动的意义。个人在学校或在校外留意自己的言行，到处起到带模范头作用，以高标准来严格要求自己，要有朝气蓬勃、文明安康的气质，乐于助人、遵纪遵守法律、喜爱集体，不断地完善自己。并具有较强的奉献精神，敢于批判和自我批判，承受同学和教师的监视。 学风建立是一个贯穿同学在校期间始终的一项任务，它不是一蹴而就的，作为老师，我们必需主动抓，常抓，并不断反思，找出相对有效的方式加大同学自主学习的动力，从而为形成一个安康向上的班集体而不断努力。 班级学风建立工作方案范文三 班级学风即是一个班级在长期

12、存在和进展中形成的学习风气，它是表达一个班风气好坏、群体素养好坏的重要特征。班级，作为我们自我训练，自我管理，自我效劳的主要组织载体，其建立便有其举足轻重的地位。良好的学风建立打算着整个班级的风气，它可以使每位同学深受其益。但学风建立不当也可使很多同学深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建立。，依据我们学校的实际要求，为了迎接20xx年学校本科教学评估做好预备，协作学院要求和支配及鉴于本班实际状况，我班也制定详细的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建立。 一、目的 学风建立是一项长期要抓的工作，详细到我班就是主要围绕六个率中的四个率来绽开。 考试及格率定

13、为100%，四级通过率定为100%，入党率定为25%，违纪率为0%，另外适当的参加一些考研和就业方面的学问，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。 班委重视学风建立，强化责任意识、明确分工、标准工作内容，努力建立班级，以先进班级体和优秀团支部的标准来标准各方面的建立。 二、内容 (一)思想政治建立处于学风建立的首要位置 首先，我们将以大同学抱负信念训练为核心，关心同学们树立远大的理想。如请师兄师姐们传授学习阅历和讲解并描述人生经受，在同学们树立专业信念，消退心中困惑，确定人生目的方面起到主动的作用。以主题团日、主题班会活动等形式主动绽开学习争论。 其次，党建方面，以党支部、党小组、团支部为主导

14、带着同学们向党组织靠拢。充分发挥同学党员的模范带头作用。在团支部工作中，一方面要帮助党支部做好推优入党工作，另一方面，还要做好团员思想训练工作。这主要包括： 1.组织同学们系统地学习党的理论学问，使同学们学习更系统和有方向。 2.组织党的理论学问竞赛，以起到催促同学们学习党的理论学问的作用。 3.请来党员为同学们讲解党和国家新出台的文件与政策，使同学们始终与党中央保持全都，增加政治责任感和使命感。 第三，在思想道德方面，丰富班级生活，用安康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造安康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依旧保持班级的良好作风，组织同学们参与各种活动，增加同学们的身体素养，

15、增进男女生之间的沟通，另一方面也增加班级体的凝聚力。依据同学的实际状况，有选择有方案的组织团日活动、充分调动同学的主动性。 (二)学习方案 上学期我班总体学习状况很好，只有2名同学挂课。我们这学期的目的是及格率到达100%，我们对自己有信念，但是必要的措施是不行少的，我们准备从以下几个方面着手来实现预定的目的。详细措施： 1. 严格考勤，保证出勤率。由副班长严格填写考勤表，并由各堂任课教师签字确认，其他班委监视。制定相关的制度使其顺当进展下去。如支配班委成员每人轮值一个星期，每天仔细填写班级日志，准时到院办签到并把信息传达给同学。在每月的班会上点名批判一个月内有三次以上无故旷课者，并且对其进展

16、思想训练。 2. 应同学的需要，适当的组织一些小型的集体自习的活动，特殊是在期末考前预备时期，供应给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习阅历沟通会等，以营造良好的学习气氛 3.搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。 英语是我们很多同学头疼的问题。如何在英语四六级考试改革之际连续保持英语学习的良好气氛是我们这学期的当务之急。为此我们制定以下方案： 1.课堂协作教师的进程，课后有效复习，催促同学完成教师布置的练习和任务，在详细操作中，各个班委负责其所在寝室的提示和催促工作。形成一个良好的学习气氛。 2.开展学习英语主题班会，支配英语好的同学上台传授学习阅历，

17、沟通学习心得。 (三)生活标准 在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不行或缺一份子，班级生活建立与学风建立密不行分。为了制造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。 对个人卫生和宿舍内务的卫生标准： 1个人卫生和宿舍内务卫生由同学自己负责，各寝室长要排定值日表。 2.每个宿舍成员要保持个人床铺干净，卫生。 3.室内保持通风，空气新奇无异味。 4.床，桌，凳等家具摆放整齐、洁净。 5.地面洁净，无果皮纸屑，无污物。 6.桌上、书架上物品摆放整齐、洁净。 7床下物品摆放整齐、洁净、无零乱。 8.宿舍整体布置安康、高雅、和谐、美观。 宿舍平安标准： 1.宿舍内严禁私自乱接电线。 2.宿

18、舍内严禁用法违章电器。 个人行为和学习标准： 1.宿舍内严禁吸烟、酗酒。 2.宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。 3.每个宿舍寝室长催促并考核该宿舍成员的出勤情况。 考核：定期由班干部及一般同学分组检查该班寝室的卫生状况，在班级内部开展竞争，赐予适当嘉奖。 考研以及就业方面的引导工作 如今我们已经是大三了，就业的压力迫在眉睫。因此我们必需主动行动起来，通过不断与班主任和其他阅历丰富的学长沟通,邀请他们为我们传授这方面的学问。以及上网理解相关考研考证就业信息同时结合自身实际，让班级同学正确定位自己，明确努力的方向。 三、班级学风建立以及相关活动的推广宣扬方案 1对学校或学院举办的进步同学精神相貌的讲座、四六级讲座、考研讲座等，做好对内宣扬