八年级生物上册 20.4 性别和性别决学案北师大版.doc_第1页
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文档简介

1、a 第4节 性别和性别决【学习目标】1、 学会以XY型为例理解性别决定的知识,说明人的性别差异是由性染色体决定; 解释生男生女及机会均等2、 学会用科学态度看待生男生女问题,同时树立“生男生女一样好”、“男女平等” 的思想。【学习重难点】重点:人类性别决定的方式和生男生女的原理。难点:生男生女的原理【学习过程】预习反馈:比比你的自学能力! 1、 人的性别不同主要是由 决定的。人体细胞中有 对染色体。 2、 正常人的体细胞中的23对染色体可分为两类:一类是22对与性别决定无关 的染色体,在男女两性中是一样的,叫做 ,一类是 对与性 别决定有关的染色体,在两性中是不同的,叫做 。 合作学习:比一比

2、,哪个小组的办法多!(一)性染色体 1、男性的一对性染色体是 ,女性的一对性染色体是 ; 2、男性体细胞的染色体表示成 ,女性体细胞的染色体表示成 ;(二)生男生女的秘密(1)从我国大陆历次人口普查的资料中可以看出:我国大陆男女的比例 , 男女人口数基本上各占 。(2) 人类在传宗接代的过程中,女性只能产生 种卵细胞,卵细胞内有 条常 染色体和 条 染色体;男性则产生 种精子,一种有 条常 染色体和1条 染色体; 另一种有 条常染色体和1条 染色 体。男性产生的精子的染色体为 ;女性产生的卵细 胞的染色体为 (3)在男性的精液中,X精子和Y精子的数量 ,在适宜条件下两者的生 活力 。aa(4)

3、受精时,若 精子和卵细胞结合,受精卵的一对性染色体是 ,受精卵 将发育为女婴;若 精子和卵细胞结合,受精卵的一对性染色体是 , 受精卵将发育为男婴;可见生男生女决定于 细胞与哪种类型的 结合。三 形成提升:试一试,你一定能过关!1 新生儿的性别主要取决于 A母亲的体细胞 B父亲的体细胞 C精子和卵细胞 D精子的类型2一对夫妇婚后生了一个漂亮的小女孩,该女孩体细胞内决定性别的是 A.性染色体B.Y染色体C.细胞质D.细胞膜3正常男性体细胞的染色体组成是 A23对X B23对Y C22对XX D22对XY4甲和乙表示的性染色体分别是 AX、XY BY、XY CY、XX5由示意图可知,人类生男生女的

4、性别比例为 A11 B12 C216、小明的母亲怀孕了,则她生个女孩的机率是 A100 B50 C75 DO 7、父亲X染色体上的某一基因传给儿子的机率(可能性的大小)是: A、100 B、50 C、25 D、08、某细胞中染色体的组成是条常染色体染色体,该细胞可能是人体的A、卵细胞B、受精卵C、精子D、精子或卵细胞9、正常男性体细胞中性染色体组成是 A、XXB、XYC、XD、Y10、正常情况下,女性卵细胞中染色体的组成是 A、22条+YB、22条XC、44条YD、44条X11、人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是 A、23对,23条 B、22对,22条 C、46对,23条 D、23条,23

5、条12、正常男性产生的精子中含有性染色体的数目和种类是: A、1条 1种 B、1条 2种 C、2条 1种 D、2条 2种13、 男女体细胞中都有 对染色体,其中有 对染色体在aa 两性中是不同的, 可决定性别,叫 。14、 生男生女是由 决定的。一对夫妇一胎中生男生女的机率是 。【运用与拓展】15、下图为人体的染色体图,观察后回答: A B(1)A人的性别是 ,依据是 。 B人的性别是 ,依据是 。(2)在女性的卵细胞中和男性的精子中各含有 条染色体。 男性有_种精子,女性有 种卵细胞。(3)人体的体细胞内含有 对染色体,并且每一对染色体都是一条 来自 ,一条来自_。16、下图表示人的生殖发育过程,A、B表示相关联的生理过程,ae表示 相应的细胞。据图答下列问题:(1) a 、b 分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为 条。 这些染色体的主要成分是 和 蛋自质。(2) A 表示父亲、母亲产生生殖细胞的过程,生殖细胞d叫 , 它含有的性染色体是 。生殖细胞c 的染色体数为 条。(3) B 过程为受精作用,形成的e 细胞叫 ,该细胞中的每一对染色 体都是一条来自 ,一条来自 。(4) 如果这对夫妇再生一个孩子,生男孩的概率为 。4、 小结评价:、1、 人的性别不同是由染色体决定的。aa

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