C语言课程设计_学生成绩管理系统

1、青岛农业大学课程设计报告 题 目： 学生成绩管理系统 姓 名： 田世强 元成 张斌 学 院： 工程系 专 业： 电子信息工程技术 班 级： 2班 学 号： 200806013 200806015 200806023 指导教师： 曹红波 2010年9月16日 目 录一 设计目的.1二 课程设计的内容.2三 课程设计的要求与数据.3四 课程设计应完成的工作.4五 总体设计（包含几大功能模块）.5六 详细设计（各功能模块的具体实现算法流程图）.6七 调试分析（包含各模块的测试用例，及测试结果）.7八 总结.8十 参考资料.9一 设计目的进一步加深、巩固所学专业课程（C语言程序设计）的基本理论知识，理

2、论联系实际，进一步培养自己综合分析问题和解决问题的能力。掌握运用C语言独立地编写、调试应用程序和进行其它相关设计的技能。二 课程设计的内容对学生信息(包括学号、语文、数学、英语、平均分)进行管理,包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出.将学生的成绩信息进行记录，信息内容包含：（1）学生的学号（2）学生的姓名（3）学生的成绩。假设，现收集到了一个班学生的所有成绩信息，要求用C语言编写一个简单的成绩管理系统，可进行录入、查询、修改和浏览等功能。学习相关开发工具和应用软件，熟悉系统建设过程。三 课程设计的要求与数据1、用C语言实现系统；2、对学生信息(包括学号、姓名、语文、数学、

3、英语、平均分)进行管理,包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出.3、学生信息包括：其内容较多，为了简化讨论，要求设计的管理系统能够完成以下功能：(1) 每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3门课成绩(2)、成绩信息录入功能：(成绩信息用文件保存，可以一次完成若干条记录的输入。)(3)、成绩信息显示浏览功能：完成全部学生记录的显示。(4)、查询功能：完成按姓名查找学生记录，并显示。(5)成绩信息的删除:按学号进行删除某学生的成绩.(6)、排序功能：按学生平均成绩进行排序。(7)、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观!四 课程设计应完成的工

4、作(1)编写算法；(2)算法测试，并有具体的测试结果和结果分析；(3)撰写课程设计报告。内容包括：1) 封面扉页2) 设计任务书3) 目录4) 总体设计方案（包括流程图）5) 使用说明及运行实例（包括界面）6) 成员设计内容简介7) 项目源程序代码（注意注释的使用）8) 指导教师评语五 总体设计（包含几大功能模块） 1、成绩录入功能2、成绩输出功能3、成绩查询功能4、删除模块 5、排序功能 6、统计功能 7、退出系统六 详细设计（各功能模块的具体实现算法流程图）6.1各函数的功能和实现1、输入初始的学生信息：输入信息包括学生的姓名、学号以及学生的成绩等相关信息；可用函数void input(S

5、TUDENT *data, int *len)来实现此操作。 2、成绩输出模块：输出学生的信息以及成绩void output(STUDENT *data, int len)：通过学生的姓名来查看学生的相关成绩，同时也可以分别通过caverage()、maverage()、eaverage()和comaverage()来输出成绩的平均分数、最高和最低分数。3、成绩查询模块：可用void find(STUDENT *data, int len)来实现。找到就输出此学生全部信息。4、删除模块：用函数void delete_item(STUDENT *data, int *len)来实现5、排序模块：

6、用函数void sort(STUDENT *data, int len)来实现6、统计功能能：用函数void stat(STUDENT *data, int len) 来实现7、退出系统：可用一个函数exit（）来实现，首先将信息保存到文件中，释放动态创建的内存空间，再退出此程序。 如图6.1结束开始输出菜单根据菜单输入n的值选择程序输入退出输出保存查找排序统计插入删除 图 6.1七 调试分析（包含各模块的测试用例，及测试结果） 7.1源程序#include #include #include #define MAXN 35#define MAX_NAME 256typedef struct

7、student /学生信息int no;char nameMAX_NAME;double Chinese;double math;double English;double mark_ave;double mark_tot; STUDENT;/*-输入信息子程序-*/void input(STUDENT *data, int *len)int no;putchar(n);printf(%sn, 请输入新的记录，如果需要退出当前菜单请输入-1.);printf(%sn, 格式：n学号n);printf(%sn, 姓名 语文 数学 英语);putchar(n);printf(如:n);printf

8、(1n);printf(杨江彬 93 95 89n);scanf(%d, &no);while(no != -1) data*len.no = no;scanf(%s %lf %lf %lf, data*, &data*len.Chinese, &data*len.math,&data*len.English);data*len.mark_ave=(data*len.Chinese+data*len.math+data*len.English)/3.0;data*len.mark_tot=data*len.Chinese+data*len.math+data*len.Engli

9、sh;(*len)+;scanf(%d, &no); /*-输出信息子程序-*/void output(STUDENT *data, int len) int i;system(cls); printf(%8s, 学号); printf(%8s, 姓名); printf(%8s, 语文); printf(%8s, 数学); printf(%10s, 英语); printf(%12s, 平均分); printf(%10s, 总分); putchar(n); for (i =0; i 80; i+) putchar(=); putchar(n); for (i = 0; i len; i+) pr

10、intf(%8d, datai.no); printf(%8s, ); printf(%8.1lf, datai.Chinese); printf(%8.1lf, datai.math); printf(%10.1lf, datai.English); printf(%12.1lf, datai.mark_ave); printf(%10.1lf, datai.mark_tot); putchar(n); for (i =0; i 80; i+) putchar(=); putchar(n); printf(按回车键继续.); getchar(); getchar();/*

11、-排序子程序-*/void sort(STUDENT *data, int len) int i,j,k; STUDENT temp; for (i=0; ilen-1; i+) for (k=i, j=i+1; j dataj.mark_ave) k=j;if (k != i) temp = datai;datai = datak;datak = temp; /*-搜索子程序-*/void find(STUDENT *data, int len) int find_no, result ; int i;lab: result=0; printf(%sn, 请输入需要查找的学生的学号，退出当前

12、菜单请输入 -1.); scanf(%d, &find_no); if (find_no = -1) return; /*exit the fine sub program*/ while( dataresult.no != find_no & result = len ) printf(%sn, 未查询到相关信息); goto lab; else system(cls); printf(%sn, 查询信息如下：); for (i =0; i 80; i+) putchar(=); putchar(n); printf(%8s, 学号); printf(%8s, 姓名); printf(%8s

13、, 语文); printf(%8s, 数学); printf(%10s, 英语); printf(%12s, 平均分); printf(%10s, 总分); putchar(n); printf(%8d, dataresult.no); printf(%8s, ); printf(%8.1lf, dataresult.Chinese); printf(%8.1lf, dataresult.math); printf(%10.1lf, dataresult.English); printf(%12.1lf, dataresult.mark_ave); printf(

14、%10.1lf, dataresult.mark_tot); putchar(n);for (i =0; i 80; i+) putchar(=); putchar(n); goto lab; /*-插入子程序-*/void insert(STUDENT *data, int *len) int no, pos;double Chinese, math, English, mark_ave, mark_tot;int i; char nameMAX_NAME;lab: printf(%sn, 输入新的记录，退出当前菜单请输入-1.); printf(%sn, 格式：学号); printf(%s

15、n, 姓名 语文 数学 英语); scanf(%d, &no); if (no = -1) return; data*len.no = no; scanf(%s %lf %lf %lf, name, &Chinese, &math, &English); mark_ave=(Chinese+math+English)/3.0; mark_tot=Chinese+math+English; pos = 0; while (datapos.mark_ave mark_ave) & (pos = pos; i-) datai+1 = datai; datapos.no = no; strcpy(da

16、, name); datapos.Chinese = Chinese; datapos.math = math; datapos.English = English; datapos.mark_ave = mark_ave; datapos.mark_tot = mark_tot; (*len)+; goto lab;/*-删除子程序-*/void delete_item(STUDENT *data, int *len) int no, i, pos;lab: pos=0; printf(%sn, 输入需要删除的学生的学号，退出当前菜单请输入-1.)scanf(%d, &n

17、o); if (no = -1) return; while( (datapos.no != no) & (pos = *len) printf(%sn, 未找到需要删除的学生); goto lab; else for (i = pos+1;i *len; i+) datai-1 = datai; *len = *len -1; if (*len = 0) printf(%sn, 没有任何记录，请按回车键返回.); getchar(); getchar(); return; goto lab; /*-统计子程序-*/void stat(STUDENT *data, int len) int n

18、o_59=0, no_69=0, no_79=0, no_89=0, no_100=0; int i; for (i = 0;i len; i+) if (datai.mark_ave =59) no_59+; else if (datai.mark_ave =69) no_69+;else if (datai.mark_ave =79) no_79+;else if (datai.mark_ave = 89) no_89+;else no_100+; system(cls); for (i =0; i 80; i+) putchar(=);putchar(n); printf(%10s, 分

19、数); printf(%10s, 0-59); printf(%10s, 60-69); printf(%10s, 70-79); printf(%10s, 80-89); printf(%10s, 90-100);putchar(n); putchar(n); printf(%10s, 学生); printf(%10d, no_59); printf(%10d, no_69); printf(%10d, no_79); printf(%10d, no_89); printf(%10d, no_100); putchar(n); for (i =0; i 80; i+) putchar(=);

20、 putchar(n); printf(按回车键返回); getchar(); getchar();/*-显示信息子程序-*/void paint() int i;system(cls); printf(%55sn, 海都学院学生成绩管理系统n); printf( 制作者: n); for (i = 0; i 80; i+) putchar(=); putchar(n); printf( 1 输入信息 2 输出信息n); printf( 3 按平均分排序 4 按学号查找n); printf( 5 插入 6 按学号删除n); printf( 7 按平均分输出统计信息 8 保存到文件n); pri

21、ntf( 0 退出n);for (i = 0; i= 79; i+) putchar(=); putchar(n); printf(%sn, 请输入各操作对应的序号:);void save(STUDENT *data, int len)/将数据保存到文件int i;FILE *fp;fp=fopen(成绩统计表.txt,w);fprintf(fp,%8s, 学号); fprintf(fp,%8s, 姓名); fprintf(fp,%8s, 语文); fprintf(fp,%8s, 数学); fprintf(fp,%10s, 英语); fprintf(fp,%12s, 平均分); fprintf

22、(fp,%10sn, 总分); fprintf(fp,=n); putchar(n); for (i = 0; i len; i+) fprintf(fp,%8d, datai.no); fprintf(fp,%8s, ); fprintf(fp,%8.1lf, datai.Chinese); fprintf(fp,%8.1lf, datai.math); fprintf(fp,%10.1lf, datai.English); fprintf(fp,%12.1lf, datai.mark_ave); fprintf(fp,%10.1lfn, datai.mark_tot);

23、 fprintf(fp,=n);fclose(fp);printf(文件已保存到成绩统计表.txt);getchar();getchar();/*-主程序-*/void main() STUDENT dataMAXN; int len = 0; char ctrl_ch; paint(); scanf(%c, &ctrl_ch); while (ctrl_ch != 0) ; case 1:input(data, &len);break;case 2:output(data, len);break;case 3:sort(data, len);break;case 4:find(data, l

24、en);break;case 5:insert(data, &len);break;case 6:delete_item(data, &len);break;case 7:stat(data, len);break;case 8:save(data, len);break;default:if (ctrl_ch != n) printf(%sn, 输入错误!);break; if (ctrl_ch != n) paint(); scanf(%c, &ctrl_ch); 7.2调试与测试 7.2.1算法调试过程中出现的问题及解决方法（以下为其中一例）-Configuration: Cpp1 -

25、Win32 Debug-Compiling.Cpp1.cppC:Documents and SettingsAdministrator桌面Cpp1.cpp(9) : error C2065: MAX_MAME : undeclared identifierC:Documents and SettingsAdministrator桌面Cpp1.cpp(9) : error C2057: expected constant expressionC:Documents and SettingsAdministrator桌面Cpp1.cpp(10) : error C2229: struct stud

26、ent has an illegal zero-sized array执行 cl.exe 时出错.Cpp1.obj - 1 error(s), 0 warning(s)解决方法：把“MANE”改成“NAME”-拼写错误。7.2.2主要程序运行结果运行开始（如图7.1）图7.1选择1输入成绩(7.2) 图7.2 选择3按平均分排序 再按2输出成绩（如图7.3） 图7.3选择4查找（输入学号3）（如图7.4） 图7.4选择5插入新数据（图7.5） 图7.5选择6按学号删除（输入学号4）（图7.6） 图7.6选择7按平均分输出统计信息（图7.7） 图7.7选择8保存（图7.8.1 7.8.2） 图7.8.1 图7.8.2选择0退出（如图7.9） 图7.9八 总结 由于本课题中的许多知识点都没有学过都要靠自己到课外的资料中去查找。在用的时候难免出现这样那样的错误。如开始设计出来的菜单不是预想的那样，而是总个窗中出现混乱。解决的这个问题的办法是调整。一个系统的菜单和提示信息非常重要。如果没有这些用户根本不知道怎么用你设计的这个系统。在设计的调试过程中也无法顺利的完成调试工作。有了一个清晰简单的菜单和一些提示信息这后