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文档简介

1、歌咏比赛方案 为推动我校素质教育的实施,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时,为提高我校学生的歌唱水平,培养学生的艺术素质,活跃和丰富校园文化生活,我校将举行歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下:一、比赛对象 全校1-6年级班级,以班级为单位参赛,要求全班学生参加。(伤、病除外)二、比赛内容:两首歌曲 自选曲目:内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一首。三、比赛形式:演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上,体现当代小学生的生活和特色,以及各类名曲和民歌。

2、2、每班演唱时间控制在六分钟左右。 3、各班的演唱可以采用磁带(事先倒好)、vcd伴奏。 五、比赛时间:2014年5月30日下午(如遇问题另行通知) 六、工作安排: 评 委:除班主任外任课教师 场地:学校操场7、 比赛地点:学校操场八、请各班于5月29日前将报名表上交学校。九、评分标准和奖励办法: (一)评分标准:采用10分制记分。 1、选曲:选曲得当,紧扣主题(2分)。 2 、台风:队形整齐,着装统一、整洁;上下场井然有序,展示出积极向上的精神风貌。(2分) 3、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象声情并茂,富有

3、感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(4分)。 4、指挥:演唱和指挥协调一致,指挥手势要到位、节拍感强。 (2分)。 5、去掉裁判的一个最高、最低分后,总分为最后得分。 (二)奖励办法: 分年级评出:一、二等奖各一名,其余为三等奖。希望各班级认真组织参赛,通过活动,进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。 崤底小学 2014年5月26日 小学部歌咏比赛总结为庆祝2013年国庆节,我校以“童心向党”为主题,组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达了学生们祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育广大学生心向党走的高尚情操和远

4、大志向,从而使学生树立正确的人生观和价值观。 活动主要包括两个内容:一是平时歌咏活动。精选一批适合我校特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲,利用课余时间在校园广播每日播放,号召学生传唱。二是我校在10月13-14日组织全校学生围绕“童心向党”为主题组织歌咏比赛。 此次比赛,选唱曲目为爱国歌曲大家唱(100首)曲目:没有共产党就没有新中国,以及歌唱祖国、嘀哩嘀哩、红星闪闪;必唱曲目为:中华人民共和国国歌和中国少年先锋队队歌二首歌曲抽签必唱一曲。在活动前期学校领导及各班班主任高度重视,同学们热情参与,精心排练。比赛开始前闵校长进行了激情洋溢的讲话。现场各班参加比赛的同学情绪饱满,服装整齐,台风端

5、正,演唱节奏明快,发音准确,演唱形式丰富多彩,歌声震撼人心。整个比赛现场气氛热烈,高潮迭起,精彩纷呈。 我校对在这次比赛中表现突出的班级进行了发奖,每个年级评出一、二、三等奖。歌咏比赛结束后进行了颁奖仪式。 活动本着“班班有歌声,人人都参与”的原则,让孩子们从歌声中接受爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教育,在歌声中体会真善美,并用歌声抒发自己对美好生活的热爱。此次“歌咏比赛”不仅培养了学生的民族精神,让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。同时也提高了学生们红歌的演唱水平,增强主人翁意识和集体荣誉感,促使学生健康快乐地成长。 优美嘹亮的歌声唱响玉潭校园,愿祖国明天更加美好! 2013年10月28日小学部歌咏比赛比赛结果小学部第二届“童声飞扬”歌咏比赛结果揭晓一等奖:1

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