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1、在马克思墓前的讲话1.了解课文的结构和马克思的了解课文的结构和马克思的伟大功绩。伟大功绩。2.学习借助学习借助文体特点文体特点和和有标志有标志性的语句性的语句来理解文章内容、结来理解文章内容、结构和层段之间的内在联系的方构和层段之间的内在联系的方法。法。卡尔卡尔马克思标准像马克思标准像马克思墓,位于伦敦海格特公墓马克思墓,位于伦敦海格特公墓卡尔卡尔马克思墓马克思墓 共产党宣言共产党宣言18481848年德文版封面年德文版封面 (美国高中生(美国高中生必读书)必读书)资本论资本论第一卷第一卷18671867年版扉页年版扉页恩格斯可以说是马克思恩格斯可以说是马克思家庭的一员。他们年轻时就家庭的一员
2、。他们年轻时就在一起,并平行地发展起来,在一起,并平行地发展起来,互相最真挚地倾吐了自己的互相最真挚地倾吐了自己的思想感情,参加革命运动,思想感情,参加革命运动,研究革命理论。马克思对恩研究革命理论。马克思对恩格斯的意见比对其它任何人格斯的意见比对其它任何人的意见都更加重视。因为马的意见都更加重视。因为马克思认为恩格斯是能够同他克思认为恩格斯是能够同他合作的人。为了说服恩格斯合作的人。为了说服恩格斯赞成某一思想,马克思觉得赞成某一思想,马克思觉得费多少力气都值得。费多少力气都值得。正是由于这种伟大的无产阶级的正是由于这种伟大的无产阶级的友谊,才使他们为人类作出了如友谊,才使他们为人类作出了如此
3、伟大的贡献。正是由于恩格斯此伟大的贡献。正是由于恩格斯最了解马克思的一生,最了解他最了解马克思的一生,最了解他的科学理论和革命实践,所以只的科学理论和革命实践,所以只有他才能具备正确地、科学地评有他才能具备正确地、科学地评论马克思的理论和实践的主客观论马克思的理论和实践的主客观条件,正因为恩格斯是马克思终条件,正因为恩格斯是马克思终生不渝的同志和朋友,所以才能生不渝的同志和朋友,所以才能写出这篇蕴含着深刻的思想内容,写出这篇蕴含着深刻的思想内容,充满着深厚的无产阶级情谊,闪充满着深厚的无产阶级情谊,闪耀着科学共产主义光辉的演讲悼耀着科学共产主义光辉的演讲悼词来。词来。 正如列宁所说,马正如列宁
4、所说,马克思和恩格斯的友谊克思和恩格斯的友谊“超过了古人关于人类超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传友谊的一切最动人的传说说”。介绍去世者的生前身份、逝世时介绍去世者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。间、地点、原因及其享年等。追述去世者的经历及一生中追述去世者的经历及一生中主要成就和贡献。主要成就和贡献。给去世者以综合评价,寄给去世者以综合评价,寄托哀思。托哀思。叙叙述述议议论论抒抒情情朗读全文,根据悼词的特点理一下文章的结构。朗读全文,根据悼词的特点理一下文章的结构。一一.(1).(1)追述马克思逝世的时间、地点追述马克思逝世的时间、地点和情景。和情景。二二.(2-7).(2-7
5、)叙述马克思生前的主要活动,叙述马克思生前的主要活动,评价了马克思一生的伟大贡献。评价了马克思一生的伟大贡献。三三.(8-9).(8-9)论述马克思在当代的巨大影论述马克思在当代的巨大影响,并对他的逝世表示深切的悼念。响,并对他的逝世表示深切的悼念。述其哀述其哀赞其功赞其功颂其德颂其德 这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。都是不可估量的损失。马克思发现了人类历史的发展规律。马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此。马克思还发现了不仅如此。马克思还发现了(剩余价值)(剩余价值)一生中能有这样两个发现,该是
6、很够了。一生中能有这样两个发现,该是很够了。但是但是他作为科学家就是这样。但是他作为科学家就是这样。但是在马克思看来,科学是一种在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。在历史上起推动作用的、革命的力量。因为马克思首先是一个革命家。因为马克思首先是一个革命家。正因为这样,所以正因为这样,所以贡献之巨大,贡献之巨大,无可企及无可企及指马克思对无产阶级指马克思对无产阶级革命运动的指导、领革命运动的指导、领导作用而言导作用而言指马克思对于社会科指马克思对于社会科学的理论创造和推动学的理论创造和推动作用而言作用而言理论贡献理论贡献两个两个“对于对于”(总纲)(总纲)不可估量不可估量的损
7、失的损失马克思逝世马克思逝世实践贡献实践贡献两个发现两个发现(点(点面)面)人类历史的人类历史的发展规律发展规律剩余价值剩余价值的规律的规律每个领域都有独每个领域都有独到的见解到的见解(用对科学的认识和态度连接上(用对科学的认识和态度连接上下段)下段)宣传(编报著书)宣传(编报著书)组织组织(创立工人协会创立工人协会)思想家思想家革命家革命家深远的影响深远的影响敌人敌人人民人民驱逐驱逐诽谤诽谤诅咒诅咒尊敬尊敬爱戴爱戴悼念悼念英名和事业永垂不朽英名和事业永垂不朽(一)(一)(二)(二)(三)(三)1.了解课文的结构和马了解课文的结构和马克思的伟大功绩。克思的伟大功绩。2.学习学习借助借助文体特点文体特点和和有标志性的语句有标志性的语句来来理解文章内容、结构理解文章内容、结构和层段之间的内在联和层段之间的内在联系的系的方法方法。正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、
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