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文档简介

1、5A 版优质实用文档 2017 法律硕士考研名词释义 (7-8) 61、法系 法系是指由不同的国家或地区在历史上所形成的具有相同法的结构和 法的表现形式 (法的渊源 )的一种法的类型,法系的概念更多地表达的是一种法律 传统,它是跨越历史和国度的 62、法律部门 “法律部门” 是指根据一定的标准和原则, 按照法律调整社会关系的不 同领域和不同方法等所划分的同类法律规范的总和。 63、行政法法律部门 行政法法律部门,是指有关调整国家行政管理活动中形成的社会关系的 法律规范的总和。 具体包括由国务院制定的有关一般行政管理的行政法规, 也包 括全国人大及其常委会制定的有关行政管理的法律或地方国家机关制

2、定的有关 行政管理的地方性法规。 64、民商法法律部门 民商法法律部门是指调整平等主体的公民与公民之间、法人与法人之 间、公民与法人之间的财产关系和人身关系以及商事关系的法律规范的总和。 65、权利 我们可以把权利释为规定或隐含在法律规范中、 实现于法律关系中的主 体以相对自由的作为或不作为的方式获得利益的一种手段。 66、义务 义务是设定或隐含在法律规范中、 实现于法律关系中的、 主体以相对受 动的作为或不作为的方式保障权利主体获得利益的一种约束手段。 67、应有权利 应有权利是权利的初始形态, 它是特定社会的人们基于一定的物质生活 条件和文化传统而产生出来的权利需要的权利要求, 是主体认为

3、或被承认应当享 有的权利。 68、习惯权利 习惯权利是人们在长期的社会生活过程中形成的或从先前的社会承传 下来的,表现为群体性、重复性自由行动的一种权利。 69、法定权利 法定权利是通过实在法律明确规定或通过立法纲领、 法律原则加以宣布 5A 版优质实用文档 5A 版优质实用文档 的、以规范与观念形态存在的权利。又称作“客观权利”。 70、现实权利 现实权利,即主体实际享有与行使的权利,亦称“实有权利”。 72 、普通权利和义务 普通权利和义务即非基本的权利和义务, 是人们在普通经济生活、 文化 生活和社会生活中的权利和义务, 通常由宪法以外的法律或法规规定, 如民法中 知识产权、荣誉权,诉讼

4、法中的诉权、辩护权等等。 73、一般权利 一般权利亦称“对世权利” ,其特点是权利主体没有特定的义务人与之 相对,而以一般人 (社会上的每个人 )作为可能的义务人。 74、特殊权利 特殊权利亦称“相对权利”、“对人权利”或“特定权利”,其特点是 权利主体有特定的义务人与之相对, 权利主体可以要求义务人作出一定行为或抑 制一定行为。 75、性权利亦称 “原有权利” 。第一性权利是直接由法律赋予的权利或由法律授权的主 体依法通过其积极活动而创立的权利。 76、第二性权利 第二性权利亦称“补救权利” (或救济权利 ),补救权利是在原有权利受 到侵害时产生的权利。 77、人权 就人权的性质和作用来看,

5、 我们可以把人权理解为 “属人的或关于人的 权利,即人作为人应当享有的、不可非法无理剥夺或转让的权利”。 78、法律行为 “法律行为”一词始于日本学者,其原初语义是合法的表意行为。但在 一般的法学理论论著中, “法律行为” 是一个涵括一切有法律意义和属性的行为 的广义概念和统语。 79、个人行为 个人行为是由自然人个人的意识和意志所支配、 并由自己直接作出的行 为。 80、集体行为 集体行为是人们有组织的、 基于某种共同意志或追求所作出的趋向一致 的行为 5A 版优质实用文档 5A 版优质实用文档 教育: 考研成立于 20XX 年,国内首家全日制集训机构考研, 一直从事高端全日制辅导, 由李海

6、洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索 玉柱教授、 方浩教授等一批高级考研教研队伍组成, 为学员全程高质量授课、 答 疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 考研的宗旨:让学习成为一种习惯; 考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里; 信念:让每个学员都有好最好的归宿; 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构; 激情:永不言弃,乐观向上; 敬业:以专业的态度做非凡的事业; 服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员 服务,为学员引路。 如何选择考研辅导班: 在考研准备的过程中, 会遇到不少困难, 尤

7、其对于跨专业考生的专业课来说, 通 过报辅导班来弥补自己复习的不足, 可以大大提高复习效率, 节省复习时间, 大 家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量: 师资力量是考察辅导班的首要因素, 考生可以针对辅导名师的辅导年 限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然 后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两 个教师包到底的, 是一批教师配合的结果。 还要深入了解教师的学术背景、 资料 著述成就、辅导成就等。考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教 授、孙浩教授等一大批名师在授课。 而有的机构只是

8、很普通的老师授课, 对知识 点把握和命题方向,欠缺火候。 对该专业有辅导历史: 必须对该专业深刻理解, 才能深入辅导学员考取该校。 在 考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩: 教育拿下 20XX 五道口金融学院状元, 考取五道口 15 人,清华经管金融硕士 10 人,人大金融硕士 15 个,中财和贸大 金融硕士合计 20 人,北师大教育学 7 人,会计硕士保录班考取 30 人,翻译硕 士接近 20 人,中传状元王园璐、郑家威都是来自,法学方面,在人大、北大、 贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成 绩请查看网站。 在官方网站的光荣榜, 成功学员经验谈视频特别多,

9、 都是战绩的 最好证明。对于如此高的成绩,集训营班主任邢老师说,如此优异的成绩,是与 我们严格的管理, 全方位的辅导是分不开的, 很多学生本科都不是名校, 某些学 5A 版优质实用文档 5A 版优质实用文档 生来自二本三本甚至不知名的院校, 还有很多是工作了多年才回来考的, 大多数 是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习, 是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和老师详细沟通一下就清楚了。 建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素, 历史越久,积累的人脉资源更多。 例如,教育已经成立 10 年( 20XX 年),一直以来专注于考研,成功率一直遥 遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。 有没有实体学校校区:

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