保护野生动物活动策划

1、保护野生动物活动策划篇一：保护野生动物宣传月策划书野生动物园保护宣传月策划书青海师范大学蓝眼睛协会20XX年10月20日野生动物是人类的朋友，维护生态平衡是人类社会进步 的标志，只有保护好野生动植物才能维持人与自然的和谐环 境。保护自然生态、建设生态文明是实现社会可持续发展的 前提、构建和谐社会的基石，开展这次以“情系野生动物、 建设生态文明”为主题的“保护野生动物宣传月”活动，对 于教育和引导全社会树立人与自然和谐相处理念，推进生态 文明建设步伐具有重要意义。青海省有陆生脊椎动物411 种，在这些野生动物中，属国家一级保护野生动物的有24 种，属国家二级保护野生动物的有52种，还有省级重点保

2、 护野生动物36种。近年来，由于环境的恶化，人类的乱捕 滥猎，各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁。近 100年，物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍， 现在每天都有100多种生物从地球上消失。我国也己经有10 多种哺乳类动物灭绝，还有20多种珍稀动物面临灭绝。而 它们的灭绝会导致许多可被用于制造新药的分子归于消失， 还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失， 甚至引起新的瘟疫，由此所造成的损失是我们永远也无法挽 回的。作为当代大学生，保护野生动物是我们义不容辞的责 任，因此，我们行动起来了，我们青海师范大学蓝眼睛协会 联合青海省林业局、青海省野生动植物园保护协会、青海

3、大 学、青海民族大学共同举办此次野生动物园保护宣传月活 动。二、活动主题：情系野生动物、建设生态文明提高师生及市民关注生态环境意识，推动市民去保护野 生动物，维护生物的多样性。积极参与生态型城市建设，树 立科学、协调发展观，达到人与自然和谐相处。四、活动时间：20XX年10月20日五、活动地点：新宁广场六、组织单位：主办单位：青海省林业局青海省动植物保护协会承办单位：青海师范大学蓝眼睛协会青海大学绿色空间社青海民族大学七、安全预案1、活动期间，严格遵守活动前期工作安排；2、各个小队长统计活动参加人数并及时汇报人员分布 情况和工作进度；3、活动前期备用活动必须的安全用品，如：创可贴等;4、队员请

4、假自由活动需经过负责人的同意；5、路途和午餐需由协调员带队一同前往。八、前期准备:1、与青海省林业局、青海省野生动植物协会领导取得 联系，共同制 定此次活动的执行步骤；共分为三个步骤： 青海省林业局副局长讲话；青海省野生动植物协会会长杨宏 伟宣读保护野生动物倡议书；青海师范大学、青海大学、青 海民族大学三所大学文艺表演。2、与青海大学、青海民族大学负责此次活动的人取得 联系，共同制定此次文艺表演的节目单及一些具体事宜。3、在我蓝眼睛协会中选拔两名主持人，主持此次文艺 节目表演。4、在我蓝眼睛协会选拔对野生动物有爱心、热于环保 事业的志愿者60名参与此次保护野生动物园宣传活动。5、为选拔出的60

5、名志愿者置办好请假条。九、活动内容：5、20XX年10月20日12： 30活动结束,整理会场;1、 20XX年10月20 H 9： 00全体参加此次野生动物园 保护宣传月的志愿者在北院校门口集合；2、20XX年10月20 B 9： 30出发去新宁广场；3、 20XX年10月20日10： 00到达新宁广场，在新宁广 场举办地参观鸟类标本，散发保护野生动物宣传物等活动；4、 20XX年10月20日11： 00,第二十届野生动物园保 护宣传月启动仪式正式开始，首先进行的是，青海省林业局副局长进 行讲话，其次是，青海省动植物保护协会会长宣读保护野生动物园倡议书，最后，三所大学进行文艺表演;6、20XX

6、年10月20日12： 30组织志愿者返回青海师范 大学。十、活动产出1、获取活动照片100张左右;2、各个媒体报道2篇以上。3、活动简报、简讯、总结各一篇。H、活动预算：略十二、活动说明：总负责人：黎海明、苏力彬组织人员：张小龙、夏昕、冶俊主持人：谭新艳、王强参与人员：全体大一蓝眼睛协会成员篇二：保护野生动物活动保护野生动物的一次活动复习目标：1、 使学生对野生动物有更直接、更具体的了解，培养 学生保护野生动物的意识。2、 让学生在活动中学习语文、运用语文。3、 在活动中培养学生关注生活的意识和互相协作的精 神。一、揭示目标：同学们，我们一起来复习“保护野生动物的一次活动”， 本节课的学习目标

7、是：1、 使学生对野生动物有更直接、更具体的了解，培养 学生保护野生动物的意识。2、 让学生在活动中学习语文、运用语文。3、 在活动屮培养学生关注生活的意识和互相协作的精 神。二、自学探究：三、下面请同学们根据自学指导题，复习全文。自学指导如果在饭店或家屮有人吃野生动物，你如何劝他们纠 正，请写一篇题为“XX,你听我几句劝说”的短文。在“保护野生动物”活动中，我们调查了本地区野生 动物的生存状况，现在请你回忆一下：你所在的小组当时调查的具体课题是什么？主要采 用了哪种调查方式？当时采用的成果展示形式是什么？调查课题：调查方式：成果展示形式：以本地区的野生动物为例，试分析一下，造成这种 野生动物

8、生存危机的因素有哪些？谈谈你对保护这种野生 动物的建议。本地区某种野生动物名称：造成这种野生动物生存危机的因素：（分点陈述，不 少于两点）保护野生动物的建议：（分点陈述，不少于两点）（3）用一句话概括你参加这次活动的收获。四、学生自学，师巡视。五、师生讨论交流。（2）调查课题：课题要具体，如饭店里的野生动物 菜名；家庭食用野生动物情况调查等。调查方式：可以是座谈、采访、问卷调查等。展示形式可以是调查报告、建议书、倡议书。如麻雀、青蛙、扬子鳄、白鳍豚等。农药使用、人的捕捉食用、环境污染、乱砍滥伐等。建议：与前面因素有关。六、师总结，布置作业。关于“保护野生动物的一次活动” 一、目前我国野生 动物

9、的情况非常严峻：生活在青海可可西里高原的藏羚羊10 年前还有几十万只，现在己不足7万只，并且每年还要被猎 杀两万只；生活在长江里的白鳍豚20年前还有400头，现 在己不足20头；野外生存的东北虎仅长白山还不足8只？? 保护野生动物，已经到了十分危急的时候！关注生态大自 然，就是关心人类自己。为保护野生动物出力，该从我们身 边的点点滴滴做起。二、自学指导答案：1、略。2、(1) 调查课题：课题要具体，如饭店里的野生动物菜名；家庭食 用野生动物情况调查等。调查方式：可以是座谈、采访、 问卷调查等。展示形式可以是调查报告、建议书、倡议书。(2)如麻雀、青蛙、扬子鳄、白鳍豚等。农药使用、人的 捕捉食用

10、、环境污染、乱砍滥伐等。建议：与前面因素有关。三、调查你所在的地区目前野生动物的生存情况：主要有哪 些野生动物，哪些属于国家保护的，它们冃前的数量还有多 少，有关部门采取了哪些保护措施，当地的群众保护这些野 生动物的意识如何，冃前主要存在哪些问题，对此你有哪些 建议。可以重点调查你所在地区对野生动物伤害的情况： 有没有人违法捕猎和伤害国家保护的野生动物，有没有餐馆 收购、宰杀国家保护的野生动物，并加工成菜肴或以野生动 物及其产品的名称作菜谱招探顾客，有没有人违反规定，私 自豢养、贩卖或虐待国家保护的野生动物。篇三：野生动物保护宣传月活动方案“我和动物来约会”儿童绘画活动方案一、活动目的为迎接今

11、年野生动物保护宣传月活动的的到来，进一步 宣传保护野生动物的重要性，提高公众爱护动物的意识，特 别是加强儿童的保护意识，特举办“我和动物来约会”的儿 童绘画比赛。大力倡导不食野生动物，引导公众树立健康、 科学的饮食观念和文明健康的生活方式，增强人们对鸟类和 野生动物的关注和保护自觉性，努力营造保护野生动物的良 好氛围，从而改善生态环境，为建设一流生态打下基础。二、活动主题动物是人类的朋友请保护动物三、活动口号我和动物来约会四、活动时间20XX年10月1日一20XX年10月7日（可持续一个月，周末重点组织）早9:005:00五、活动地点市森林公园六、活动形式游园观赏动物进行现场作画七、活动流程1

12、、活动介绍 展出海报和倡议书，挂条幅，由森林公 园公园工作人员担任活动讲解员，对本次活动进行具体介 绍。2、组织一次现场观察活动，地点设在市森林公园，由 市野生动植物保护管理所工作人员，森林公园公园工作人 员、相关鸟类专家等出任嘉宾，介绍园里各种动物类的种类、 特征、习性，普及保护知识，引导市民正确地观赏和保护野 生动物。时间：活动期内每天早9:0010:003、绘画（主办方发放统一规格纸张、彩笔、绘画笔）4、发放礼物，按时完成作品并上交的小朋友即可获得 精美礼品一份5、评选阶段，推选十张优秀作品在报纸上展示，每人 发放动物园门票一张和礼物一份（建议发放证书奖状），奖 品领取地点：森林公园办公室联系电话：。6、作品展览，地点森林公园八、活动宣传1报纸发消息2各小学门口发放宣传页（400份）3森林公园门口张贴海报或展板和条幅及散发宣传页 （100份）4校信通发通知5其他九、预算1、桌子椅子10套租借每套每天5元七天共350元2