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文档简介

1、认识钟表回想反思回想反思自主练习自主练习他说我讲他说我讲情境导入情境导入他能提出什么问题他能提出什么问题?小力是什么时间到家的？小力是什么时间到家的？小云是什么时间到家的？小云是什么时间到家的？小青和小林分别是什么小青和小林分别是什么时间到家的？时间到家的？分针分针时针时针121231110457689仔细察看：钟面上有什么？仔细察看：钟面上有什么？小力是什么时间到家的？小力是什么时间到家的？分针分针时针时针数字数字就是就是5 5时。时。 时针指着时针指着5 5，分针指着分针指着1212，小力是什么时间到家的？小力是什么时间到家的？分针指着分针指着1212，时针指着几，就是几时。，时针指着几，

2、就是几时。1212123710他能说出钟面上表示的是几时吗？他是怎样知道的？他能说出钟面上表示的是几时吗？他是怎样知道的？时针指在时针指在5 5和和6 6中间中间分针指着分针指着6 6是是5 5时半时半想一想：为什么不是想一想：为什么不是6 6时半？时半？小云是什么时间到家的？小云是什么时间到家的？6661 1时半时半1010时半时半7 7时半时半1710分针指着分针指着6 6，时针走过几，就是几时半。，时针走过几，就是几时半。小青小青小林小林看一看，比一比：钟面上表示的是几时？他看一看，比一比：钟面上表示的是几时？他有什么发现？有什么发现？快到快到5 5时时5 5时刚过时刚过大约大约5 5时

3、时小青和小林分别是什么时间到家的？小青和小林分别是什么时间到家的？1.1.认一认，填一填。认一认，填一填。8 81 11111 时 大约 时 时半 7时7时半时针要比分时针要比分针短哟！针短哟！3.3.说一说，填一填。说一说，填一填。2 23.3.说一说，填一填。说一说，填一填。3 33.3.说一说说一说, ,填一填。填一填。5 53.3.说一说说一说, ,填一填。填一填。6 64.4.先连一连先连一连, ,再讲一个数学小故事。再讲一个数学小故事。4.4.先连一连先连一连, ,再讲一个数学小故事。再讲一个数学小故事。 星期六，爸爸、妈妈带小明去看马戏扮演。上午星期六，爸爸、妈妈带小明去看马戏扮演。上午9 9时，时，他们到达了马戏扮演场。他们到达了马戏扮演场。1010时半，长颈鹿和大象同时出场，时半，长颈鹿和大象同时出场，它们的扮演可精彩了。大约它们的扮演可精彩了。大约1111时，马戏扮演终了了，

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