版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人教版小学数学六年级数与代数知识梳理知识点一:整数? ?1、整数的范围?? ?整数包括自然数和负整数,或者说整数由正整数、零、负整数组成。? ?(1)自然数? ?自然数的意义:我们在数物体的时候,用来表示物体的个数0,1,2,3,4,5, 叫做自然数。自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。? ?自然数的根本单位:任何非“啲自然数都是假设干个“组成,所以“是自然数的根本单位。1也是最小的一位数。? ? “(的含义:“(表示一个物体也没有,在计数中起占位作用,表示该数位上没有计数单位。“(还可以表示起点、分界点等。“(是最小的自然数。?自然数的两种意义:如果一个自然数用来表示物体的个数就叫基数;
2、如果一个自然数用来表示物体排 列的次序就叫序数。? ? (2)正数? ?正数的定义 以前学过的8、16、200.这样的数叫做正数。? ?正数的写法和读法 正数前面也可以加 牛号,例如:+ 8读作:正八。 牛号一般可以省略不写。? ? (2)负数? ?负数的定义 像一1、一 5、一 132这样的数叫做负数。一叫负号。? ?负数的写法和读法 负数前面加 一号,例如:一15读作:负十五。数字越大的负数反而越小。? ? “既不是正数,也不是负数。? ? (4)整数与自然数的联系及区别?自然数全是整数,整数不全是自然数,还包括负整数。? ?2、整数的读法和写法?数的分级 按照我国的计数习惯,整数从个位起
3、,每四个数位是一级。个位、十位、百位、千位是个 级,表示多少个一;万位、十万位、百万位、千万位是万级,表示多少个万位;亿位、十亿位、百亿位、 千亿位是亿级,表示多少个亿。? ?计数单位?整数、小数都是按照十进制写出的数,其中一(个)、十、百是整数的计数单位。计数单位是按一定顺序排列的。? ?数位 各个计数单位所占的位置叫数位。如9357中的“5在右起第二位,即 “5所在的数位是十位。? ?位数 指一个数是由几个数字组成,是含有数位个数,如1234占有四个数位,就是四位数。?十进制计数法 十进制是指满十进一,十个一进为十,十个十进位百,十个百进为千每相邻两个计数单位间的进率都是十,这样的计数法叫
4、做十进制计数法。? (2)整数的读法和写法? ?整数的读法 读整数时,从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,按照个级的读法去读,只要在后面加上 亿字、万字就可以了,每一级末尾的“ 0都不读出来,其他数位有一个“ 0或连续几个“ 0都只读一个零。?整数的写法 写整数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数 位上写0。? ?3、整数大小的比拟? ?比拟两个整数的大小, 整数数位多的数比拟大; 整数数位相同的,要从高位依次看相同数位上的数字, 相同数位上数字大的数比拟大。?知识点二小数? ?1、小数的意义? ?把整数“ 1平均分成10份,100份,1000份这样的
5、1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几. 可以用小数来表示。一位小数表示十分之几,两位小数 表示百分之几,三位小数表示千分之几.? ?1、小数的读法和写法?小数局部的最高计数单位 十分之一 和整数局部的最低计数单位一 之间的进率也是十。? (2)小数的读法和写法?读小数时,整数局部按整数的读法读,整数局部是0的读作零小数点读作点小数局部可以顺次读出每个数位上的数字。? ?写小数时,整数局部按整数的写法写,整数局部是零的要写“ 0小数点点在个位的右下角,然后依次写出小数局部每个数位上的数字。? ?3、小数大小的比拟?比拟两个小数的大小,先看它们的整数局部,整数局部大的那个数就大;整数局部相同的
6、,十分位上的数大的那个数就在;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大? ?4、数的改写与求近似数? ? (1)数的改写与省略这个数某一位后面的尾数写成近似数的方法? ?为了读写方便,常把较大的数简写成用 万或亿作单位的数。如:2365500 = 236.55万(改写用 万 作单位的数)。有时还可以根据需要,省略这个数某一的尾数,写成近似数。如:2365500237万(省略万位后面的尾数),有时还要求保存一位小数的近似数。如:7.62983 - 7.6 (保存一位小数)。? ?取近似数时,常用四舍五入法或进一法、去尾法把一个数某一位后面的尾数省略。? ? (2)较大数的 改写与 求近似
7、数的异同? ?相同点 都是改变原数的计数单位。根据要求用亿或万作单位。? ?不同点 改写只改变数的单位,不改变数的大小,用二表示。求近似数是用四舍五入法或 进一法、 去尾法既改变了数的单位,又改变数的大小,用“裁示。? ?5、小数的分类与性质? (1)小数的分类?按小数的整数局部是否为 0 ,小数分为纯小数和带小数。?纯小数 整数局部是0的小数叫做纯小数。?带小数 整数部不是0的小数叫做带小数。(纯小数都小于1,带小数都大于或等于 1。)?按小数局部的倍数是否有限,小数可以分为有限小数和无限小数。?有限小数 小数局部的位数有限的小数,叫做有限小数。?无限小数 小数局部的位数无限的小数,叫做无限
8、小数。?无限小数又可以分为无限不循环小数和无限循环小数两类。? ?循环小数 一个无限小数,从小数局部的某一位起,一个数定或几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做无限循环小数。? ?循环节一个循环小数的小数局部依次不断地重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。?循环小数的简便写法 写循环小数时,为了简便,一般只写出它的第一个循环节,并在循环节的首位 和末尾数字上各点一个小圆点。? 2小数的性质? ?小数的末尾添上 “0者去掉“0、数的大小不变,注意:是在 小数的末尾而不是 小数点的后面? ? 3小数点位置的移动引起小数的大小变化? ?小数点向右移动一位、二位、三位、小数就扩大到原来的 10
9、倍、100倍、1000倍小数点向左移动一位、两位、三位 小数就缩小到原来的 、? 4常见的质量单位、人民币单位、时间单位及各单位间的坦率? 5平年、闰年的判断方法? ?公历年份是4的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的,必须是 400的倍数才是闰年。?知识点三分数? ?1、分数的意义 把单位“平均分成假设干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。? ?2、分数单位?把单位“平均分成假设干份,表示其中一份的分数,叫做分数单位。? ?3、分数的分类? ? 1真分数 分子比分母小的分数叫做真分数。? ? 2假分数 分子比分母大或者与分母相等的分数叫做假分数。? ?4、分数的根本性质?分数的分子一分母同
10、时乘或除以一个相同的数0除外,分数的大小不变,这叫做分数的根本性质。? ?5、分数与除法的关系1 分数的分子相当于除法的被除数,分数的分母相当于除法的除数,分数线相当于除法的除号。2在除法中,除数不能为 0,在分数中分母也不能为 0,除数、分母为0没有 意义。? ?6、约分 把一个分数化成同它相等,且分子、分母都比拟小的分数的过程,叫做约分。? ?7、最简分数 分子、分母是互质数的分数叫做最简分数。? ?8、通分 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。? ?9、分数大小的比拟 分母相同的两个分数,分子大的分数比拟大;分子相同的两个分数,分母小的分 数比拟大。? ?10、分数
11、化小数 根据分数与除法的关系,把分数转化为除法算式,然后计算,就可以得到小数。? ?分数化小数有两种情况:一般是分子除以分母能除尽,得到有限小数,如=0.4 ; 一种是分子除以分母除不尽,得到无限小数,如=0.142857? ?11、小数化为分数 原来有几位小数,就在1的的后面写上几个 0? ?母,把原来的小数点去掉作分子,化成分数后,能约分的要约分。? ?12、分数的根本性质与小数根本性质的关系? ?分数的根本性质与小数的根本性质是一致的。小数的末尾添上“ 0? ?或者去掉“0就相当于把相应的分数的分子、分母同时扩大或缩小至噸来的10倍或、100倍或、1000倍或以下数与代数的知识网络图:人
12、教版小学数学六年级数与代数知识梳理二数与代数知识点总结:数的认识1,总览:按小議都井粳点另K活环小裁无氓小跟麗窗环小SS假分轟* SESt分之是殳母r倍迷兰遐分雜,靑分武分子不建廿哥借裁的嚴分裁2、改写成以万为单位的数:如17075400=1707.54 万。改写成以万为单位的近似数:万。3、计数单位:个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿十分之一,百分之一,千分之一,万分之一 4、 怎么比拟两个数的大小:整数的大小比拟。 小数的大小比拟:先比拟整数局部,整数局部相同再比拟小数局部。 分数的大小比拟:同分母的比拟分子大小, 异分母的先通分再比拟, 又或者比拟。两个数距离到“ 1 的大小。5、
13、分数的根本性质商不变性质:分子分母同时乘以或除以同一个数,分数大小不变。6、 小数的根本性质:在小数末尾 注意不是小数点后添加或减去0,小数的大小不变。7、 小数点移动对小数大小的影响:小数点向右移动,小数扩大;小数点向左移动,小数缩小;移动一 位扩大缩小10倍,两位扩大缩小100倍8、因数和倍数:如果一个数能表示成两个数的乘积,那么这两个数是这个数的因数,这个数是这两 个数的倍数。例:axb=c a , b是c的因数,c是a, b的倍数。注:因数和倍数只针对整数来说,不包括小数,1是任何数的因数。9、求一个数的因数可以用短除法,求多个数的最大公因数或者最小公倍数都可以用短除法求。10、 质数
14、,合数:只有 1和本身两个因数的数叫质数;除了 1和本身外还有其他因数的教合数。注:1既不是合数,也不是质数。11、质因数:既是因数同时也是质数的。12、 偶数和奇数:能被 2整除的数是偶数,不能被 2整除的是奇数。所有数不是奇数就是偶数,0 是偶数。13、能被2整除的数的特征:结尾是 0、2、4、6、8的数。14、 能被3整除的数的特征:各个数位上的数相加是3的倍数的数。15、能被5整除的数的特征:结尾是 0或者5的数。数与代数知识点总结:数的运算1、四那么运算顺序:有括号的先算括号内的,没有括号的先乘除,后加减。2、小数乘、除法:小数乘、除法和整数乘、除法运算方法类似,可以把小数看成整数,运用整数乘 除法计算出来。3、如何快速得出小数乘法得数的位数:小数乘法位数多少取决于两个乘数小数位数的和,但如果小 数末尾的数字相乘有 0出现的,位数就要减去 0的个数。4、如何快速得出整数除法商的位数:商的位数取决于被除数与除数的位数差,如果被除数左边第一位比除数左边第一位小,那么商的位数=被除数与除数的位数差;如果被除数左边第一位比除数左边第一位大,那么商的位数=被除数与除数的位数差+1.5、分数除法:除以一个数等于乘以这个数的倒数。6、 运算定律:加法交
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 设备维修与保养合同书
- 设计师室内设计收费标准
- 语文能力大学专升本提升
- 货物买卖与购销合同
- 质量保证诚信施工
- 购房卖房中介合同示例示例示例
- 购销合同封面模版
- 购销合同简单范本模版
- 贷款合同签订条件说明
- 赴台保证书共筑美好未来
- 铸牢中华民族共同体意识-形考任务3-国开(NMG)-参考资料
- 2024年新中国成立75周年课件
- 《心理健康教育主题班会》主题
- GB 30254-2024高压三相笼型异步电动机能效限定值及能效等级
- 重大事故隐患判定标准与相关事故案例培训课件
- JT-T-795-2011事故汽车修复技术规范
- 污水处理厂管道工程施工方案1
- 深圳市中小学生流感疫苗接种知情同意书
- 《中国近现代史纲要》第八章-中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索
- 变压器维护保养作业指导书
- 后续服务实施方案
评论
0/150
提交评论