门电路逻辑功能及检测测验试验报告

1、深圳大学实验报告实验课程名称：数字电路实验 实验项目名称：门电路逻辑功能及测试 学院：信息工程学院报告人：许泽鑫学号： 2015130091班级： 2 班 同组人：指导教师：张志朋老师实验时间： 2016-9-27实验报告提交时间： 2016-10-11、实验目的1) 熟悉门电路逻辑功能，并掌握常用的逻辑电路功能测试方法2)熟悉 RXS-1B 数字电路实验箱。二、方法、步骤1. 实验仪器及材料1) RXS-1B 数字电路实验箱2) 万用表3) 器件74LS00四 2输入与非门 1片 74LS86 四 2 输入异或门 1 片2. 预习要求1) 阅读数字电子技术实验指南，懂得数字电子技术实验要求和

2、实验方 法。2) 复习门电路工作原理及相应逻辑表达式。3) 熟悉所用集成电路的外引线排列图，了解各引出脚的功能。4) 学习 RXB-1B 数字电路实验箱使用方法。3. 说明 用以实现基本逻辑关系的电子电路通称为门电路。常用的门电路在逻辑功能上 有非门、与门、或门、与非门、或非门、与或非门、异或门等几种。非逻辑关系： Y= A与逻辑关系： Y= A B或逻辑关系： Y= A B与非逻辑关系： Y= A B或非逻辑关系： Y= A B与或非逻辑关系： Y= A B C D 异或逻辑关系： Y= A B三、实验过程及内容任务一：异或门逻辑功能测试集成电路 74LS86 是一片四 2 输入异或门电路，

3、逻辑关系式为 1Y=1A1B， 2Y=2A 2B， 3Y=3A 3B， 4Y=4A 4B，其外引线排列图如图 1.3.1所示。 它的 1、2、4、5、9、10、12、13 号引脚为输入端 1A、1B、2A、2B、3A、 3B、4A、4B，3、6、8、11号引脚为输出端 1Y、2Y、3Y、4Y，7 号引脚为 地，14号引脚为电源 +5V。（1）将一片四 2输入异或门芯片 74LS86插入RXB-1B 数字电路实验箱的任 意 14 引脚的 IC 空插座中。（2）按图 1.3.2接线测试其逻辑功能。芯片 74LS86 的输入端 1、2、4、5号 引脚分别接至数字电路实验箱的任意 4 个电平开关的插孔

4、，输出端 3、6、 8 分别接至数字电路实验箱的电平显示器的任意 3 个发光二极管的插孔。 14 号 引脚+5V 接至数字电路实验箱的 +5V 电源的“+5V”插孔，7 号引脚接至数字 电路实验箱的 +5V 电源的“”插孔。（ 3）将电平开关按表 1.3.1 设置，观察输出端 A、B、Y 所连接的电平显示器 的发光二极管的状态，测量输出端 Y 的电压值。发光二极管亮表示输出为高 电平（ H ），发光二极管不亮表示输出为低电平 （L ）。把实验结果填入表 1.3.1 中。1A1B1Y2A2B2YGND图 1.3.1 四 2 输入异或门 74LS86 外引线排列图图 1.3.2 异或门逻辑功能测试

5、连接图输入输出K2K3K6K7ABYUY（ 电压值 ）表 1.3.1 异或门逻辑功能测试的实验数据将表中的实验结果与异或门的真值表对比， 判断 74LS86 是否实现了异或逻辑 功能。根据测量的 VZ 电压值，写出逻辑电平 0和 1的电压范围。任务二：利用与非门控制输出选一片 74LS00，按图 1.3.3接线。在输入端 A 输入 1HZ 连续脉冲，将 S端接 至数字电路实验箱的任一逻辑电平开关， 3 接发光二极管的插孔。设置电平 开关，观察发光二极管。74LS00图 1.3.3 与非门控制输出的连接图四、数据处理分析任务一输入输出K2K3K6K7ABYUY（ 电压值 ）00000000.12

6、6V10001013.483V11000010.127V11100113.484V11110000.127V01011100.157V表 1.3.1 异或门逻辑功能测试的实验数据分析：7 接GND，14接 Vcc。异或门电路，只有0”；输入不同信号时，输出“ 1”。A,B,Y74LS86 上 1,2,3构成异或门电路， 4,5,6 构成异或门电路。把 3,10 连接， 6,9 连接，再和 8 也构成异或门电路。在两端输入相同信号时，才会输出也组成一个异或门电路，原理相同。实验表明，当 K2 ，K3 相同时， A 是 0； 不同时 A 是 1；当 K6， K7 相同时 B 是 0；不同时 B 是 1;当 A 、B 相同时 Y 是 0，不同时 Y 是 1。经验证，结论正确。当接入 5V 时， Y 的电压在 0.13V 左右是代表输出为 0，电压在 1.5V 左右时代表输出为 1。任务二当 2 接入是绿灯（ 0 ）时， 3 亮红灯（ 1）；当 2 接入是红灯（ 1 ）时， 3 的灯绿红闪烁（ 0-1）。S=1S=0五、实验结论1. 异或门的特点是 “相同出 0，相反出 1”,在实验箱上表现为同时输入高电平 或低电平时输出低电平，否则输出高电平；2. 与非门同时输入高电平时输出低电平，其他输入都输出高电平；3. 与非门一端接入连续脉冲，另一端输入低电平时，输出都是高电平，