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1、班主任研修班学习体会XX年 3 月 17 日至 3 月 18 日，我们 xx 区教育区在 xx 一中组织全区小学、 中学的数千名班主任参加 “师生交流艺术”班主任研修班培训学习。我也有幸参加了。一天半的班主任研修结束了，而我的心情却格外舒畅，因为我们遇见了几位从事班主任工作数载建树卓著、博学的教育专家，他们以真实的案例和做法感动和激励着我们与会的班主任，诙谐、幽默的语言艺术感染者我们。 ！我最喜欢的报告是郑学志老师的，他是全国指名班主任，湖南省班主任学会副理事长，国家关工委特聘教师。给我们做的报告是 自主教育管理的机制建设 ，幽默、侃侃风趣，吸引着每一位班主任。郑教授说： “给学生一个兴趣爱好

2、的支点，就能调动学习积极性；班级管理没有许多不允许，而是文化熏陶”他的班级文化建设五句话及效果显著的教育案例给我很大的启发。正面引导、激励很重要，紧紧或多靠这不准，那不允的苦口说教效果只会事倍功半甚至劳而无功，徒增烦忧。我今年的班级里还真有这样的屡教不改，自制力差的学生，我的苦口说教了多次，但终未能有多大效果。所以，我很喜欢正教授的班级文化建设五句话：1、让别人因为我的存在而幸福（构建良好人际关系的武器）2、“我今天真的很不错” （建立阳关心态的武器） ，3、我和他们不一样（防止堕落、守护心灵的武器）4、没有什么大不了的，我能行（鼓舞信心、 激励实践）5. 我很重要（提升个人责任心） 。几个层面帮助学生交流、良好心态、自信、阳光、有责任心的人，非常有实践指导意义。我深受启发，在

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