绘画心理学树房子人

1、绘画心理学树房子人【篇一：绘画心理学树房子人】这个是 06 年 10 月 10 日世界精神卫生日当天推出的 “房树人测验 ”。而当时踊跃参加测试者增加到 300 多名，浙江省立同德医院心理科主任张同延主任医师用专业的观点揭开了隐藏在画中的作者内心世界，有些甚至可能是作者本人都不曾察觉的潜意识。快！请抓起一枝笔和一张纸，在纸上画一座房子吧。美国心理学家弗摩尔说： “不管你是否相信，画一座房子确实是一个很有用的心理测试。它可以显示出你的性格特点、你如何看待自己、别人如何看待你以及你对家庭的感受。 ”哲学博士保罗 ;杰里说： “我们请了一千多人，每人画一座自己的房子，然后让他们描述一下自己的情况，比

2、如他们的思想感情、生活习惯以及目前面临的问题。通过这项测试，研究人员惊奇地发现，被测者有一个重要的相似之处，这就是他们都会细心地描画出房子的局部特征。通常人们都是用语言交流的，而绘画是不需要语言的。我们在每幅不同的绘画中，能够看出人们的潜意识，这座房子就象征着你自己。 ”测试方式：在白纸上画房子、树和人，爱怎么画就怎么画，随心所欲地涂鸦吧！解密：现在解密你的房树人！房：人们成长的场所，投射内心的安全感画楼房：智商较高；房子画得像庙宇：两个极端，要不就是人才，或者就是怪异的行为表达；强调地面：缺乏安全感；瓦片画得很仔细：追求细节和完美；房子侧面画楼梯：想回避和间接性接触；画烟囱：向上的直烟暗示受

3、测者需要出气筒；向上的烟代表受测者内心的压力；一般人画的烟方向会向右，如果向左可能有精神分裂的倾向。树：象征感情，投射人们对环境的体验单线条的树：受测者内心忧郁，如果除了单线条的树外还画了落叶，受测者很可能在 10 天之内有自杀倾向；嫩叶：受测者渴望或正在重新开始；树干涂黑或树根呈鹰爪状：受测者潜在的攻击意识较强；柳树：男性受测者较女性化；女性受测者则较追求完美；女性画松树：追求成熟，较男性化；白桦树：受测者较敏感；画上树疤：受测者曾受过心理创伤，可以根据树疤在树干上的位置判断受创的大致年纪；画果实：受测者童心未泯或有退行行为；高山上一棵树：受测者可能有性行为问题或恋母情结。人：投射受测者的自

4、我形象和人格完整性符号化的人：受测者有掩饰性，说谎的能力较强；头：头画得越大，受测者的心理年龄越小。一般 12 岁以后不应该出现大头小身体的样子，否则可能智力有问题；耳朵：孩子不画耳朵可能有逆反心理，不愿家长口罗嗦；画大耳朵的受测者如果画的不是卡通形象，可能比较敏感；鼻子：画纽扣鼻的人可能智力有问题；成人画出鼻梁则表示对性的关注；画牙齿：受测者有情绪、言语攻击性；眼睛：眼睛画得太大的人比较敏感、多疑、偏执；画眼睫毛的人对美过分关注；不画瞳孔的人在人际交往中有回避倾向；手：一般人只画形状，画手指的人太注意细节；手代表对环境的支配，伸得越开支配力越强，但一般在 90度以下；画中手放到后面的受测者一

5、般有被动攻击行为，如果是儿童则可能经常掩饰自己的错误行为；脚：代表人的活动力，分得越开活动力越强；反之则比较拘谨，不善与人交往；头发：把头发画得竖起来的受测者攻击性较强；衣服：画口袋、纽扣的受测者比较注意细节；如果很注重对称则有强迫症的倾向；裸体人：受测者有品行障碍或显露癖；画出内脏：受测者有精神分裂症的倾向。房树人图在白纸中的位置：居中：受测者自我意识较强，以自我为中心；偏左：受测者留恋过去；偏右：受测者憧憬未来；偏上：受测者喜欢幻想；偏下：受测者注重现实，对安全较为关注；画在角落：受测者可能有病理性疾病。 1.你的房子有栅栏吗？ 有：栅栏用来保护你的房子，说明你需要被保护。你不喜欢别人对你

6、亲近。你是那种需要很多私人空间、不喜欢热闹并且更喜欢和一些知心朋友在一起的人。 没有：你很开朗并喜欢与人沟通，你也喜欢参加群体活动和许多社会活动。 2.你的房子布置是简单的还是复杂的？ 简单的：直线和精确的角度，表示你的情绪会保持一个度。你不喜欢极端的感情，在最危急的时候，在你脸上也只有镇定。 复杂的：单数波浪线和不相称的角度。你的情绪总是上下波动，就像在坐云霄飞车，因为你重感情并对生活中的事情格外敏感。 3.你的房子里有多少故事？一个故事：你是一个很顽固的人。你是一个现实主义者，你相信一种简单的生活就是好的生活。 两个故事：你对自己抱有很高的希望并事事想争在前头。 三个故事：你可能会做 “白

7、日梦 ”。一旦你树立起目标就会很远大，因为你超级自信并相信你能得到你想要的一切。4.你的房子是平面的还是立体的？ 平面的：你是一个黑白类型的人，你会直接向老板建议要完成一个任务，因为当你很清楚你要做什么的时候，你就会把事情做得很好。 ” 立体的：你很难发现事情深一层的意思，你喜欢用新概念、新方法去做事情。当你去工作时，你通常会偏离你所做的，你总会想像其他你可能需要的东西。 5.你的房子有窗户吗？ 有小的：你有几分孤独。你不想任何人看透真实的你，也许因为你害怕他们不相信真实的你。 有大的：你喜欢许多人围绕在你周围，因为你孤独或是你需要鼓励，否则你会很无聊。 没有：你是一个有些内向的人，你不想让别

8、人走进你的生活。 6.你的房子前有小路吗？ 有宽的：你是一个外向的人。你对新朋友很开放，所以很容易交到朋友。 有窄的：你不太容易接近。你可能很久以来没有自己知心的朋友。 有弯曲的：你可让朋友进入你的生活，但是就像这条小路，他们不会直来直往，他们必须首先赢得你的信任。 没有小路：你可能不是一个简单的人。你不会盲目跟随其他人，你需要私生活和许多独处的时间。 7.你的房子有烟囱吗？ 有许多烟上升：你可能对一些事情很气愤。你的烦恼来自于某人或某些人的关心，房子代表有人围困你。 有轻烟上升：你的家庭生活让你很快乐。炉膛燃烧的火会让你的家庭温暖、安逸。 有烟囱在房子左边：说明你以前的顾虑和忧愁还没有释放，

9、现在还怒火中烧。房子的左边表示过去。有烟囱在房子右边：你做事喜欢先计划，并为一些将来的事担心。没有烟囱：你可能没注意到自己的想法。 8.你的房子有尖尖的屋顶吗？有高的：你会顾虑很多，屋顶代表你的大脑。你有丰富的想像力并经常把事情想像得很复杂，喜欢探究事情的由来。 有低的：你会想一些具体的事情，你喜欢考虑现在，不会关心过去和担心将来可能发生的事。 屋顶在房子的分界处：你是一个好管闲事的人。并且在你读什么和听什么之前都会问许多问题。你可能觉得听到的东西太好了，以至于不相信这是真的。 ”窗户在顶楼或是天窗：你的屋顶就会漏了，它会告诉你许多自己与其他人的关系。你是那种大大咧咧的人，对自己的一切毫不隐藏

10、，你会让别人很容易看透你的性格。 9.你在纸的哪个部位画你的房子？ 顶部：你有很高的目标并且很讨厌日程表。你不喜欢先计划，更喜欢顺其自然。底部：你需要热情的支持。你总是喜欢别人围在你的周围。左边：过去你心事繁多。右边：你将是自己未来生活的主宰。 中间：你对于正在发生的事情处理得很好。【篇二：绘画心理学树房子人】巴克开发的 “房-树-人”测验是比较有名的绘画投射测验。优点：这三个物体为大众所熟悉，不管是幼童还是老人，而且可以通过这三样物体诱发个体有意识的和无意识的联想。功用：考察人格整合程度，作画人对家庭、亲情的态度和看法以及作画人对自我成长的看法。如何分析 :先从整体入手，再分析细节大胆假设，

11、小心求证人的心理错综复杂，不能一概而论。因此分析要与个体同步，不能刻板套用解释。积极取向有时画中会表现出一些画者的消极取向，对于这些，我们要用一些积极的语言来描述。画的感觉和谐感和违和感画面感觉和谐，比例恰当说明画者对环境较有安全感，家庭环境、人际关系较好。画面让人觉得不舒服，或者压抑，或者凌乱，则要进一步根据其特点进行分析。画的大小、对细节的重视大/小 vs 自信/自卑细节清晰 /欠详细 vs 自信/自卑比如这张：图画过小，精神分裂症患者的画成这样的比较多收起回复 |通过上传 6 楼 2013-04-13 11:56【篇三：绘画心理学树房子人】操作使用的白纸一般有两种规格，一是巴克（ buc

12、k ）介绍用的 4 张约 20 22 厘米的白纸， 3 页分别印有 房 、树 、 人 三词；二是更多人使用的标准的 22 28 厘米的白纸。不过这两种不同规格，使用起来是一样的，有人（ bieliauskas ，1983 ）做过研究，发现并没有什么显著差异。首先要求被试画房子，对被试说道： 请拿起一枝铅笔，请你尽可能画一幅房子的好画给我。你可以画任何一种你喜欢的房子；而且，只要你愿意，你随便画多久都可以。要尽可能画一所好房子。完成这些画后，还必须就一系列问题对被试进行询问。这些问题见表 1。按巴克的说法，这些问题并不是僵化的、一成不变的、标准化的问题，而是用来作为一种刺激，进一步揭示被试的情绪

13、反应。通过这些询问，让被试有机会去 定义、描述、解释其画出的物体和他的环境 。表 1 房树一人测验的询问项回人1这是男的还是女的（男孩或女孩）？2他多大年龄？3他是谁？4他是朋友、亲戚，还是其他人？5在你画图时你想起的是谁？6他在干什么？（他在哪里？）7他在想什么？8他如何感觉？9这个人使你想起了什么？10这个人使你记了什么？11这个人好吗？12这个人结你什么印象？13这个人快乐吗？14他给你什么印象？15对这个人你有怎样的感觉？16你认为大多数人是怎样感觉的？为什么？在画中是什么天气？17这个使你记起的是谁？为什么？18什么是这个人最需要的？为什么？19这个人穿的是什么衣服？20这是男的还是

14、女的（男孩或女孩）？树1这树是什么种类？2这树是真正栽在哪里的？3树大概多大了？4树活着吗？5a.这树在你印象中是活的，有哪三点原因？b. 这树所有种类都死了吗？哪些种类？c.什么使你认为它死了？d. 什么时侯你认为它死了？ 6 这树将你看成男的还是女的？7它给你什么印象？8如果它是人而不是树，这人应当面对哪个方向？9这树是它自己，还是树的一群中的一部分？10当你看着树时，你得到的印象是：它在你的上方、下方或与你同一水平？11画中天气像是什么天气？12画中有风吹过吗？13告诉我风吹的方向？14它是一种什么风？15如果你在画中画一个太阳，你在哪里画它？16你看到太阳像是在北、东、西、南方？17这

15、树使你想起了什么？18它使你记起什么？19这是一棵健康的树吗？20你为什么会有这个印象？21这是一棵强壮的树吗？22你为什么会有这个印象？23这树使你记起的是谁？为什么？24什么是树最需要的？为什么？25如果它是一个人而不是一棵树，它可能是谁？房子1房子有几层楼？2它是木房、砖房、或其他？3它是你自己家的房子？4在画的时候，你想到了谁的房子？5你想自己拥有这房子吗？为什么？6如果你拥有这房子，并且可以做自己喜欢做的事：a.你会将哪一问房作为自己的，为什么？b. 愿和谁一起生活在这房子里，为什么？ 7当你看着房子时，它看起来是被关闭的？8当你看着房子时，它出现在你上方、还是下方、或同一水平？9房

16、子使你想起了什么？10它使你记起了什么？11它是那种快乐友好的房子吗？12什么使它给你那种印象？13你感到大多数房子都这样吗？为什么？14画中像是什么天气？15房子使你想起了谁？为什么？16房子最需要的是什么？为什么？17烟囱如何排放？18路怎么铺？19找出哪间房在每一道门后，在房子的窗户后，它的作用、谁常占有它，并找出看不见的每一窗户。在画完铅笔画并询问以后，还要画彩色画。解释1、巴克的解释系统。巴克的系统有质的解释，也有量的分析。其质的解释过程有三方面：（ 1）省略和不平常因素的区分；（ 2）项目之间关系和组织的分析；（ 3）画与被试人格及环境的关系之分析。巴克也发展了用于评价认知能力的评

17、分系统。2、乔蒂斯的解释系统。乔蒂斯（ jolles ，1971 ）简化了巴克的解释系统。其解释系统见表 2。这个解释系统的理论基础是精神分析学， 运用心理动力学的观点来解释绘画中出现的各种现象。表 2 乔蒂斯的质化解释指南普通解释涂擦使用重划线如果重划结果不完善，那是值得注意的信号，涂擦后情况恶化，喻示对所画的对象或它的象征有强烈的情绪反应。不用重划线对细节本身或细节的象征唤起强烈的冲突。纸的基点普遍的担心，心境抑郁；画得愈小（线条愈模糊），抑郁愈明显。纸的边隐含组合的高度敏感和进攻倾向的空间建构，抑制或不抑制。纸的顶部倾向固着于思想与幻想作为满足的源泉，也有可能从这一机制不能获得满足。纸的

18、旋转进攻或否定的倾向，精神病初期（如果出现多于一次）。阴影精神病初期焦虑的作用；敏感，不必要的不快乐的敏感。太阳权威人物的象征。经常作为权力与温暖的来源；经常认作父母。房子的解释烟囱阴茎象征，性欲的成熟和平衡。亲密关系、温暖的象征。缺少：感到家庭缺少心理的温暖，处理男子性的困难的象征；经常完全隐藏：不愿应付情绪产品刺激， 阉割 恐惧。强调：声浪男性象征，可能表明专注烟囱联想，过分关心温情。过大：过于关注性的问题，证明性能力的需要，暴露倾向。排水沟防卫和怀疑的强烈态度。屋顶幻想的区域，智力的区域。房间可能相应的联想唤起于： 1.经常占据房间的人； 2.在房间中经验的人际关系； 3.对某人特别的象

19、征： 4.功能与作用常与使用房间的人有关，联想、积极或消极的情感与房间有关。树的解释树皮由藤状的垂直线描画，分离（精神分裂特征）；简单的绘画（有很好平衡的互动）；不连续或画得很重（焦虑）；过分细致（强迫的，过于关注与环境的关系）分枝分枝灵活的程度、数量、大小和相互关系扩展表明对在环境中获得适应性和有效性的看法。绝对的对称（隐含双重情感，无能承认控制情绪或智力的行为）；断裂、弯折、枯死（重要的精神或生理伤害）；无阴影含义的指标（敌对倾向）；一维度、没形成一个系统、不合适加入到一个单维度的树干（重要的情感，无用的行动，自我力量缺乏）；过分强调左边（人格不平衡由于倾向于寻找立即的情绪满足；过度紧张）

20、；过分强调右边（人格不平衡由于有强烈的倾向回避或延迟情绪的满足，或寻求通过智力努力的满足。如果是迟钝者：内部紧张）根部枯死分离的人际关系的不平衡，现实了解的缺失，强迫性的抑郁情感与早年生活的联系疤痕（精神的、生理的经验有创伤）3、汉默的 象征解释 系统。汉默（ e.f.hammer ，1958）提倡 象征解释 。他认为房子是唤起与家庭生活和家庭关系有关的情感的居所，对儿童而言，自我与双亲、兄弟姐妹的关系会显示出来；对成人，则可能反映当前主要的环境背景及与配偶关系的质量。认为对成人而言，对其双亲保留的知觉与态度可能会出现在画中。推测被试画的树可揭示深度的、更为潜意识的情感；不像画人，画树进一步揭

21、示一些可能认为是自我肖像的东西，被试会发现这易于投射更负面的东西和情绪困扰的特征。相比之下，画人被认为可能显示更多与性格特质相反的状态。画人在重测时更多变化，画树的变化只出现在治疗或生活情境变化后。4、本斯的房一树一人动力绘画评分系统。本斯（ bums ，r.c. ，1987 ）发展了 动力的房一树人 （khtp ）测验，扩展了新的维度，通过分析被试表现在绘画中的风格、方式、行为，了解其情感、自我概念、与他入的关系等特征。这一系统不仅涉及病理学、情绪困扰的分析，也涉及发展的阶段的评估。在效度研究方面，布瑞恩等（ blain ，et a1. ，1981 ）研究了三组儿童的房一树一人测验，这三组是

22、：受虐待者、不是受虐待但当前正接受治疔者、正常人。 100 个项目减少到 15 个，5 个有显著差异（anova 分析）。进一步分析虐待组与非虐待组 9 只有 1 项（烟出现在烟囱上）有显著不同。最有区别力的项目是烟出现在烟囱上，受虐待儿童 50，非受虐待儿童 22，正常组 22，认为区别效率低。戴维斯等（ daivis ，et al. ，1975 ）则研究了聋童与正常儿童，比较了 20 多个项目， 2 项有显著意义，正常组多见涂阴影于嘴部，约 15，而聋童只有 4的人有此举；此外聋童倾向于省略树干并画叶簇于树干顶部。洛伯斯等（ lopez ，j.r ；camlan ，r.，2001 ）此较了 46 个性犯罪者与 44 个正常人的房树一人绘画（包括一幅与前面所画的人物相反性别的人像），发现 3 项指数出现在性犯罪组，另外有 3 项指数表现一种强烈的倾向。韦斯特（ west ，m.m. ，1998 ）在一个综合研究中，分析了 12 个使用包括房一树一人测验在内的投射技术区分性虐待儿童与正常儿童的效率，认为进些投射技术能很好地做出区分。斯图尔特（ stewart ，l.j. ，1996 ）比较了 30 个性虐待儿童、 30 个非性虐待儿童但正接受心理健康服务、 30 个正常儿童的房一树 人一测验绘画，年龄、性别、智力等均作匹配。在发展指数、整体印象、焦虑、损伤、性欲望与冲突指